
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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