報告會在同德樓舉行。
11月13日，在國(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育“雙特(te)高”計劃即將啟動，我校(xiao)(xiao)建(jian)設中國(guo)特(te)色世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)工作(zuo)全面展開(kai)之際，學(xue)校(xiao)(xiao)邀請中國(guo)青年(nian)報教育科學(xue)部副(fu)主(zhu)(zhu)任、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育版主(zhu)(zhu)編梁國(guo)勝先生來校(xiao)(xiao)做題(ti)為“高職(zhi)(zhi)話語權與(yu)優質高職(zhi)(zhi)建(jian)設的思(si)考(kao)”的專題(ti)報告。黨委書(shu)記(ji)陳秋明主(zhu)(zhu)持會議。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中(zhong)青報的職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)版(ban)創刊十(shi)年，伴隨了高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)風起(qi)云涌的變(bian)化。在優質高(gao)職(zhi)(zhi)建(jian)設(she)和(he)特(te)色高(gao)職(zhi)(zhi)建(jian)設(she)的過程(cheng)中(zhong)，我(wo)們在起(qi)一個鼓與呼的作用。對于不良現象，我(wo)們也勇(yong)于提醒、揭露(lu)，這是身為(wei)媒體(ti)(ti)需(xu)承擔的責任。”多年來，梁國勝一直關(guan)注(zhu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的發展(zhan)，被(bei)譽為(wei)“媒體(ti)(ti)人里最(zui)懂職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)界中(zhong)最(zui)懂媒體(ti)(ti)的人”。此次報告會，他從一個專(zhuan)業新聞工(gong)作者的獨特(te)角(jiao)度就高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)如(ru)何(he)掌握話(hua)語權，如(ru)何(he)建(jian)設(she)優質高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)等(deng)做(zuo)出了專(zhuan)業分析和(he)解讀。
高校思政工作非常(chang)重要，學(xue)校也(ye)做了不少事(shi)情，如何才能讓媒體報道？學(xue)校有一(yi)項重大的(de)(de)(de)人(ren)事(shi)招聘(pin)政策，最好的(de)(de)(de)發布形(xing)式是(shi)什么(me)？什么(me)樣的(de)(de)(de)文(wen)章可以上(shang)中國青年報的(de)(de)(de)頭版？……開場一(yi)連串的(de)(de)(de)問題勾(gou)起了全(quan)場聽眾的(de)(de)(de)好奇心。
隨后(hou)，梁國勝(sheng)從高(gao)職(zhi)諸侯爭霸、全(quan)國高(gao)職(zhi)素描、高(gao)職(zhi)“后(hou)示(shi)范”工(gong)作重(zhong)點、當今職(zhi)業教(jiao)育的(de)改(gai)革重(zhong)點、教(jiao)育部對(dui)職(zhi)業教(jiao)育發展提出(chu)的(de)要求、思路等十六個方面，詳細分析了目前國內各地(di)高(gao)職(zhi)院校發展優(you)劣勢，對(dui)“何謂優(you)質、何謂優(you)質高(gao)職(zhi)建(jian)設”進行(xing)了系統解讀，重(zhong)點闡釋了優(you)質高(gao)職(zhi)建(jian)設的(de)實現路徑。
談到全媒體時代背景下的傳播策(ce)略時，他表示“青(qing)年在(zai)哪(na)里，我(wo)們(men)的傳播就(jiu)要在(zai)哪(na)里”，要以學(xue)生為中心，利用好新的傳播工具，傳遞信息、凝(ning)聚情感，把握時代與(yu)學(xue)生的脈搏，促進教育教學(xue)改革、校園文化建設、思想政治教育等(deng)工作(zuo)。
總結時他提出，立德(de)樹人、人才培養是每(mei)所大(da)學(xue)(xue)的(de)核心，以(yi)學(xue)(xue)生的(de)所得和成長(chang)為出發點，去思考(kao)各項指(zhi)標的(de)意(yi)義，優質高職(zhi)建(jian)設也成為一個水到渠成、瓜熟蒂落的(de)過(guo)程。
黨委書記陳秋(qiu)明感謝梁國(guo)勝(sheng)帶來了一(yi)場要點突出、精辟入里的(de)講座(zuo)：他以一(yi)個資深媒(mei)體(ti)人的(de)敏銳(rui)眼光，結合豐(feng)富的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)教新聞素材，盤點了全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校在話語權掌控方(fang)(fang)面的(de)做法(fa)，闡述了高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)“后(hou)示范校”建設和當今(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育改革重點，分(fen)析了當今(jin)媒(mei)體(ti)現狀(zhuang)和高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育現狀(zhuang)，特別是如何應對輿情的(de)方(fang)(fang)法(fa)。同時(shi)，歸(gui)納總結了當前90后(hou)、00后(hou)的(de)特征，展望了新時(shi)代背景下高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育面臨的(de)機遇和挑戰，對在座(zuo)各位(wei)老師的(de)工作有(you)許(xu)多深刻、有(you)益的(de)啟(qi)迪(di)。
各(ge)分黨委(wei)（黨總支）書記(ji)(ji)，各(ge)黨支部書記(ji)(ji)、支委(wei)代表，全校輔導(dao)員，新入(ru)職教師等200余(yu)人參加了(le)講座。
（宣(xuan)傳部 巫憶蘇/文 張雷/圖）
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