深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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