
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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