人工智能主題圖書展。
11月的(de)深職，綠意盎(ang)然(ran)，系(xi)列書(shu)香活(huo)(huo)動(dong)在校(xiao)園次第展開。在今年的(de)深職讀書(shu)月活(huo)(huo)動(dong)中，由我校(xiao)圖書(shu)館(guan)聯合校(xiao)內多(duo)部門(men)在西麗(li)湖校(xiao)區舉(ju)辦的(de)“人工智能周”活(huo)(huo)動(dong)顯(xian)得尤為(wei)亮眼。
圖(tu)書館(guan)西(xi)麗湖(hu)分館(guan)一樓大(da)廳(ting)的“學(xue)習無止境，創新有未(wei)來”——師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)作品展(zhan)(zhan)(zhan)，展(zhan)(zhan)(zhan)出(chu)我校師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)創新作品十(shi)幾件，體現了(le)我校師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)的創新智(zhi)(zhi)慧與(yu)專業(ye)技(ji)能(neng)(neng)。人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)專題(ti)圖(tu)書展(zhan)(zhan)(zhan)關注國家人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術的發展(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)影響，集中展(zhan)(zhan)(zhan)出(chu)館(guan)藏人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)相關圖(tu)書1000余(yu)冊(ce)。人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)知(zhi)識圖(tu)片展(zhan)(zhan)(zhan)則有針對(dui)性地介紹了(le)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)的發展(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)現狀(zhuang)。同時，圖(tu)書館(guan)邀請校內(nei)校外專家開展(zhan)(zhan)(zhan)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)專題(ti)講座與(yu)報告，并在(zai)電子屏播放當(dang)前(qian)最熱門的人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)知(zhi)識視頻，供(gong)讀(du)者觀看、學(xue)習。一系列活動激發了(le)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)對(dui)新技(ji)術、新知(zhi)識的興趣，人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術知(zhi)識普(pu)及(ji)和閱(yue)讀(du)推廣收效良好。
人(ren)工智能(neng)時代背景(jing)下，如何整合(he)和利用資源(yuan)，為(wei)讀(du)者搭建一個(ge)文(wen)(wen)獻(xian)中心、學習中心、文(wen)(wen)化交流中心，是(shi)擺在圖書(shu)(shu)館面(mian)前(qian)的(de)現實問題。我校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館一向(xiang)重視閱讀(du)推(tui)廣和文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)工作，積(ji)極響(xiang)(xiang)應國家的(de)戰略(lve)，開展各(ge)類文(wen)(wen)化活動，豐富(fu)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化，目前(qian)在學校(xiao)(xiao)已經形成(cheng)了“深職(zhi)讀(du)書(shu)(shu)月(yue)”與“校(xiao)(xiao)園(yuan)悅(yue)讀(du)季(ji)”兩大品牌，并在師生中產生深遠影響(xiang)(xiang)，充(chong)分(fen)發揮(hui)著文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)的(de)功能(neng)。
（圖(tu)書館 羅俊 紀珂(ke) 龔自振(zhen)/圖(tu)文）
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