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深職新聞

我校與平安共建“金融科技學院”

發布:2019-12-19

“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日(ri),我(wo)校與平安科(ke)技(ji)(ji)(深(shen)圳)有限(xian)公司(以下簡稱“平安科(ke)技(ji)(ji)”)、平安銀(yin)行股份有限(xian)公司(以下簡稱“平安銀(yin)行”)三(san)方合(he)作共建的(de)“金(jin)融科(ke)技(ji)(ji)學院”的(de)揭牌儀式(shi)在平安金(jin)融中(zhong)心舉行。據(ju)悉,該學院將充(chong)分發揮(hui)我(wo)校的(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)優勢和平安集團各公司的(de)產業優勢,通過(guo)校企合(he)作共同培(pei)養(yang)能適(shi)應未來金(jin)融發展需(xu)要的(de)高端科(ke)技(ji)(ji)人(ren)才。

平安(an)科技首(shou)席執行(xing)官陳(chen)(chen)立明、平安(an)銀行(xing)總行(xing)零售(shou)業務支持部(bu)總經理崔文(wen)靜,我校黨委書(shu)記陳(chen)(chen)秋明、副校長(chang)唐(tang)曉鳴(ming)等(deng)參加了(le)揭牌儀式。

據(ju)了解(jie),隨著大數(shu)據(ju)、云計算、人(ren)(ren)(ren)工智能、區塊鏈等一(yi)(yi)系列新技(ji)(ji)術(shu)的(de)出現(xian),科技(ji)(ji)與金(jin)融(rong)(rong)(rong)在多等領域開啟了深層次融(rong)(rong)(rong)合(he),改變了傳(chuan)統金(jin)融(rong)(rong)(rong)業務模式(shi)。但與此同時(shi),金(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)對傳(chuan)統金(jin)融(rong)(rong)(rong)行業各(ge)環節的(de)“顛覆(fu)”也帶來(lai)人(ren)(ren)(ren)才需求的(de)變革,實(shi)現(xian)金(jin)融(rong)(rong)(rong)人(ren)(ren)(ren)才向(xiang)金(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才的(de)轉(zhuan)變、解(jie)決人(ren)(ren)(ren)力(li)資源稀缺是傳(chuan)統金(jin)融(rong)(rong)(rong)行業轉(zhuan)型升級中不能回避的(de)問(wen)題(ti)。金(jin)融(rong)(rong)(rong)業是深圳的(de)支柱產業之一(yi)(yi),為破解(jie)金(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才緊缺難題(ti),有效地促進行業加快發展、創新發展、科學(xue)發展,服務深圳地方(fang)(fang)經濟(ji)社(she)會發展,三(san)方(fang)(fang)合(he)作(zuo)共建“金(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)”,并計劃利用5年左右的(de)時(shi)間,將(jiang)該學(xue)院(yuan)(yuan)建設成為集人(ren)(ren)(ren)才培養、技(ji)(ji)術(shu)研發、創新孵化、服務培訓、項目咨詢、政策(ce)研究等于一(yi)(yi)體的(de)特(te)色產業學(xue)院(yuan)(yuan)。

根(gen)據(ju)協議,三(san)方將依(yi)托(tuo)“金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技學院”平臺,強化(hua)校企合(he)(he)作(zuo)(zuo),在(zai)金(jin)融(rong)(rong)(rong)、金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技和智慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)領域內就專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基地和實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)建(jian)設、實(shi)(shi)習就業(ye)(ye)(ye)、AI+智慧(hui)(hui)云教(jiao)(jiao)育(yu)、信(xin)息化(hua)教(jiao)(jiao)學等方面進行合(he)(he)作(zuo)(zuo),共同推動金(jin)融(rong)(rong)(rong)高技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養;互(hu)派專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技術人(ren)員或(huo)師資,開展(zhan)業(ye)(ye)(ye)務(wu)骨干和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師頂崗雙向交流(liu),共同建(jian)立金(jin)融(rong)(rong)(rong)服(fu)務(wu)、職業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)、客戶(hu)服(fu)務(wu)、網絡學習、基層管理等五個方面的職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系,共同制定(ding)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養方案、開發課程標準、講(jiang)授(shou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)相(xiang)關技能(neng)(neng);共同打造“AI+智慧(hui)(hui)云教(jiao)(jiao)育(yu)”標桿(gan),在(zai)全國范(fan)圍內發揮示(shi)范(fan)效應;共建(jian)金(jin)融(rong)(rong)(rong)大數據(ju)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)、人(ren)工智能(neng)(neng)金(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)、區(qu)塊鏈(lian)金(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)及(ji)互(hu)聯網金(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi);建(jian)設“深(shen)圳金(jin)融(rong)(rong)(rong)研究中心”開展(zhan)專(zhuan)(zhuan)題(ti)研究等,打造金(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技領域一線技術技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養“深(shen)圳模(mo)式”。

儀式(shi)上(shang),陳秋明表(biao)示(shi),深(shen)職院自創(chuang)建以(yi)來(lai),主動對接地方產(chan)業(ye)(ye)經濟發(fa)展需(xu)(xu)要(yao),緊貼深(shen)圳“四(si)大支柱”產(chan)業(ye)(ye)和(he)戰略新興產(chan)業(ye)(ye)來(lai)布局專(zhuan)業(ye)(ye),先后與(yu)一(yi)系列一(yi)流企業(ye)(ye)建設特色產(chan)業(ye)(ye)學院,旨在培(pei)養適應(ying)人工智(zhi)能時代復(fu)合(he)式(shi)、創(chuang)新型、高(gao)素(su)質、技(ji)術技(ji)能型人才(cai),助力我(wo)(wo)校(xiao)中國特色世界(jie)(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)建設。金(jin)融(rong)與(yu)科技(ji)的(de)(de)(de)(de)融(rong)合(he)帶(dai)來(lai)了(le)技(ji)術和(he)應(ying)用的(de)(de)(de)(de)變革,金(jin)融(rong)科技(ji)發(fa)展對金(jin)融(rong)人才(cai)提出了(le)更高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求。此次,我(wo)(wo)校(xiao)與(yu)平安集團(tuan)(tuan)聯合(he)共(gong)建“金(jin)融(rong)科技(ji)學院”,是高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)領頭(tou)羊與(yu)我(wo)(wo)國最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)世界(jie)(jie)500強企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)戰略合(he)作,是校(xiao)企合(he)作、產(chan)教融(rong)合(he)的(de)(de)(de)(de)一(yi)次大膽(dan)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新與(yu)實(shi)踐。“金(jin)融(rong)科技(ji)學院”將充分發(fa)揮我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術技(ji)能人才(cai)培(pei)養優(you)勢和(he)平安集團(tuan)(tuan)各公司(si)的(de)(de)(de)(de)產(chan)業(ye)(ye)優(you)勢,通(tong)過校(xiao)企合(he)作、產(chan)教融(rong)合(he),共(gong)同制(zhi)定(ding)專(zhuan)業(ye)(ye)標準、共(gong)同開發(fa)課程、共(gong)建師資(zi)團(tuan)(tuan)隊(dui)、共(gong)同開發(fa)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)資(zi)格證書,攜(xie)手培(pei)養能適應(ying)未來(lai)金(jin)融(rong)發(fa)展需(xu)(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)端科技(ji)人才(cai)。

陳立明(ming)表(biao)示, 過去(qu)的(de)(de)(de)幾(ji)年,雖然迅猛發展的(de)(de)(de)科技(ji)已(yi)改變了(le)每一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)生活,但(dan)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)還處于起(qi)步階段,對(dui)未來(lai)(lai)社會的(de)(de)(de)改變尚無法預測。他說,人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)出(chu)現并(bing)不意味著對(dui)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)取代,傳統的(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)會消失(shi)但(dan)新(xin)的(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)又會出(chu)現,人(ren)(ren)(ren)們在學(xue)習和掌握人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)之后,可(ke)以做更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)事情(qing)、行走更(geng)遠的(de)(de)(de)地方、擁有更(geng)大的(de)(de)(de)機會,讓人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)更(geng)好地服務(wu)(wu)于人(ren)(ren)(ren)。平安集團一(yi)直(zhi)以來(lai)(lai)非常重視(shi)教育領域,此次,三方共(gong)建平臺就是貢獻彼此的(de)(de)(de)經驗,著眼(yan)于未來(lai)(lai),培養適應(ying)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)時代需求、掌握人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)本領的(de)(de)(de)金融科技(ji)人(ren)(ren)(ren)才,從而更(geng)好地服務(wu)(wu)粵港(gang)澳大灣區發展,進一(yi)步提升(sheng)各方國際(ji)影響力。

(宣傳部(bu) 李世卓(zhuo)/文 簡(jian)嘉禹(yu)/圖)

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