教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。
12月(yue)28日，教育部學校(xiao)規劃(hua)建設發(fa)展中(zhong)心(xin)主任陳鋒、投資與建設處副處長(chang)王(wang)晴一行4人(ren)來校(xiao)調研，我校(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明、副校(xiao)長(chang)董朝(chao)君，黨政辦(ban)、后基(ji)處相關(guan)人(ren)員陪同調研。
陳(chen)秋明(ming)陪同(tong)陳(chen)鋒一行在同(tong)德樓2號會議室舉行了(le)(le)座談(tan)。座談(tan)會上(shang)，陳(chen)秋明(ming)首先對(dui)各位來(lai)賓蒞臨(lin)我(wo)校調研表(biao)示感謝，接(jie)著(zhu)他對(dui)我(wo)校的(de)發展現(xian)狀、未來(lai)發展構想進行了(le)(le)介紹，并著(zhu)重介紹了(le)(le)《深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)中國特色(se)世界一流職業院(yuan)校建設方(fang)案》。
陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。
陳鋒充分肯定(ding)了(le)(le)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)成就，對我(wo)校(xiao)(xiao)提出(chu)的(de)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)建(jian)設方案給予高(gao)(gao)度(du)評價(jia)，認為(wei)(wei)(wei)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院中(zhong)國特色、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)這個目標(biao)定(ding)位一(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)夠實現(xian)。他(ta)指出(chu)，深(shen)圳(zhen)(zhen)在全球(qiu)經(jing)濟(ji)創新城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)直走在前列(lie)，一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)城(cheng)市(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)產業、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)教育(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)直是(shi)相生相伴的(de)，城(cheng)市(shi)(shi)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)必然會為(wei)(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供保障(zhang)。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院是(shi)深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)教的(de)“名片”，也是(shi)中(zhong)國職(zhi)(zhi)(zhi)教的(de)“名片”，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院要(yao)以“走出(chu)去”為(wei)(wei)(wei)己任(ren)，帶領中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)走向(xiang)世(shi)界(jie)，為(wei)(wei)(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)打造深(shen)圳(zhen)(zhen)標(biao)準，貢獻深(shen)圳(zhen)(zhen)模式。接(jie)著，他(ta)暢談了(le)(le)人工智能(neng)背景下，職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)未(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)方向(xiang)，他(ta)提出(chu)，首先要(yao)重(zhong)視終身學(xue)習，才(cai)能(neng)適應社會和(he)技(ji)術的(de)變(bian)革(ge)(ge)；其次要(yao)以創新實踐引領教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)、人才(cai)培養、科研和(he)社會服務；再次，世(shi)界(jie)正處在信息化的(de)浪潮(chao)中(zhong)，數字化、智能(neng)化是(shi)未(wei)來(lai)(lai)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢，也是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)核心(xin)引擎；最后，在中(zhong)國走向(xiang)世(shi)界(jie)舞(wu)臺中(zhong)央的(de)過程中(zhong)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)要(yao)有(you)責任(ren)有(you)擔(dan)當，發(fa)(fa)(fa)揮重(zhong)要(yao)作用(yong)。陳鋒的(de)講話對于學(xue)校(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)(lai)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)建(jian)設具有(you)很強(qiang)的(de)指導意義(yi)。
陳秋明表示，深職院緊密(mi)結合深圳率先(xian)建(jian)設(she)社會主義現代(dai)化先(xian)行區和(he)形成(cheng)具有(you)世界級(ji)競(jing)爭(zheng)力的(de)現代(dai)產業體(ti)系發(fa)展需要，按照(zhao)“立足深圳，對標前沿(yan)，瞄準一流，突出特色，服務需求(qiu)，產教融合，統籌謀劃(hua)，循序漸進”的(de)思路(lu)，努力為(wei)國家高職教育改革發(fa)展創造新經驗新路(lu)徑，答好(hao)時(shi)代(dai)命題(ti)。整個座(zuo)談會歷(li)時(shi)一個半小時(shi)。
陳鋒一行還(huan)參(can)加了(le)在我校(xiao)(xiao)舉行的(de)第(di)一屆全國綠色(se)學校(xiao)(xiao)節能(neng)(neng)環(huan)保研(yan)討(tao)會(hui)(hui)調(diao)(diao)研(yan)活(huo)動。來自全國高校(xiao)(xiao)分管(guan)后勤、節能(neng)(neng)工作的(de)領導共200多人(ren)參(can)加了(le)調(diao)(diao)研(yan)。與會(hui)(hui)人(ren)員在同德(de)樓1號會(hui)(hui)議廳觀看了(le)以管(guan)理(li)節能(neng)(neng)、技術改造(zao)節能(neng)(neng)、行為(wei)理(li)念節能(neng)(neng)為(wei)主線(xian)的(de)“深職院節能(neng)(neng)工作視頻”，全方位(wei)、立體式的(de)展現(xian)了(le)我校(xiao)(xiao)節能(neng)(neng)工作采(cai)取(qu)的(de)措(cuo)施和取(qu)得的(de)成效，受到與會(hui)(hui)者一致好評。
會(hui)后，所有(you)人員參觀了校史館和學校智慧能源中心。
（后基處(chu)/文 宣傳部/圖(tu)）
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