教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月(yue)28日，教育部學(xue)校(xiao)(xiao)規劃建(jian)設(she)(she)發展中心主任陳鋒(feng)、投資與建(jian)設(she)(she)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)王晴(qing)一行(xing)4人來校(xiao)(xiao)調研，我(wo)校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)陳秋明、副校(xiao)(xiao)長(chang)董朝君，黨政辦、后基處(chu)(chu)相關人員陪同調研。

陳秋明陪(pei)同(tong)陳鋒一行在同(tong)德樓2號會(hui)議室舉行了座談(tan)。座談(tan)會(hui)上(shang)，陳秋明首先(xian)對(dui)各(ge)位來(lai)賓蒞(li)臨我校(xiao)調(diao)研表(biao)示感謝(xie)，接著他對(dui)我校(xiao)的發(fa)展(zhan)現狀(zhuang)、未來(lai)發(fa)展(zhan)構想進行了介紹，并著重介紹了《深圳(zhen)職(zhi)業技術學院中國特色世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)建設方案》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳鋒充分肯(ken)定(ding)了我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成就，對我校(xiao)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界一(yi)(yi)流建設方案給予(yu)高(gao)度(du)評價，認為(wei)(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)中國特色、世(shi)(shi)(shi)界一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)目標定(ding)位一(yi)(yi)定(ding)能夠實(shi)現。他(ta)指(zhi)出(chu)，深(shen)(shen)圳(zhen)在(zai)全球經濟創(chuang)新(xin)(xin)城(cheng)市發(fa)(fa)展(zhan)中一(yi)(yi)直走(zou)(zou)在(zai)前列，一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市、一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)業(ye)、一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育一(yi)(yi)直是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)(de)(de)(de)(de)，城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)必然會為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)提(ti)(ti)供保障。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)是(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)“名(ming)(ming)片”，也(ye)是(shi)中國職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)“名(ming)(ming)片”，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)以“走(zou)(zou)出(chu)去”為(wei)(wei)己(ji)任，帶(dai)領中國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)走(zou)(zou)向(xiang)(xiang)世(shi)(shi)(shi)界，為(wei)(wei)世(shi)(shi)(shi)界職(zhi)業(ye)教(jiao)育打(da)造(zao)深(shen)(shen)圳(zhen)標準，貢獻深(shen)(shen)圳(zhen)模(mo)式。接著，他(ta)暢談了人(ren)工智能背景(jing)下，職(zhi)業(ye)教(jiao)育未來發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)(xiang)，他(ta)提(ti)(ti)出(chu)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)重視終身學(xue)習，才能適應社會和技術的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)；其次要(yao)(yao)(yao)以創(chuang)新(xin)(xin)實(shi)踐引(yin)領教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)、人(ren)才培養、科研和社會服務；再次，世(shi)(shi)(shi)界正處(chu)在(zai)信息化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)浪潮中，數字化(hua)、智能化(hua)是(shi)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)趨勢，也(ye)是(shi)學(xue)校(xiao)未來發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)引(yin)擎；最后(hou)，在(zai)中國走(zou)(zou)向(xiang)(xiang)世(shi)(shi)(shi)界舞臺中央的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，職(zhi)業(ye)教(jiao)育要(yao)(yao)(yao)有(you)責任有(you)擔當，發(fa)(fa)揮重要(yao)(yao)(yao)作用(yong)。陳鋒的(de)(de)(de)(de)(de)講話對于學(xue)校(xiao)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)與建設具有(you)很強的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導意義。

陳秋明表示(shi)，深(shen)職(zhi)院(yuan)緊密結合(he)深(shen)圳(zhen)率先(xian)建(jian)設社(she)會主義(yi)現(xian)代(dai)(dai)化先(xian)行區和形成具(ju)有世界級競爭(zheng)力的現(xian)代(dai)(dai)產(chan)業體系(xi)發(fa)展需要，按照“立(li)足(zu)深(shen)圳(zhen)，對標(biao)前沿，瞄準一流，突出特色，服務需求，產(chan)教(jiao)融合(he)，統籌謀劃，循序漸(jian)進”的思路，努力為國家高職(zhi)教(jiao)育改革發(fa)展創造(zao)新(xin)經驗新(xin)路徑，答好時代(dai)(dai)命題。整個(ge)座談會歷時一個(ge)半小時。

陳(chen)鋒一行還參加(jia)(jia)了在(zai)我(wo)校(xiao)舉(ju)行的(de)第(di)一屆全國綠(lv)色學(xue)校(xiao)節(jie)(jie)能(neng)環保研討(tao)會調(diao)(diao)研活動。來自(zi)全國高校(xiao)分管后勤、節(jie)(jie)能(neng)工(gong)作的(de)領(ling)導共200多人(ren)參加(jia)(jia)了調(diao)(diao)研。與會人(ren)員在(zai)同(tong)德樓1號(hao)會議(yi)廳觀看了以(yi)管理(li)節(jie)(jie)能(neng)、技(ji)術改造節(jie)(jie)能(neng)、行為理(li)念(nian)節(jie)(jie)能(neng)為主線(xian)的(de)“深職院節(jie)(jie)能(neng)工(gong)作視(shi)頻”，全方位、立體(ti)式(shi)的(de)展現了我(wo)校(xiao)節(jie)(jie)能(neng)工(gong)作采(cai)取的(de)措(cuo)施和取得的(de)成效，受到與會者一致好評。

會后，所有(you)人(ren)員(yuan)參觀了校(xiao)史館和學校(xiao)智慧能源(yuan)中心。

（后(hou)基處(chu)/文 宣傳部/圖(tu)）