深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
