深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分(fen)學院開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。