3月(yue)11日上午，副(fu)市(shi)(shi)長(chang)王立新(xin)帶領市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)府、市(shi)(shi)發(fa)展改革(ge)委(wei)、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科技創新(xin)委(wei)、市(shi)(shi)財政(zheng)(zheng)局(ju)、市(shi)(shi)委(wei)大灣區(qu)辦(ban)、市(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)(shi)生態(tai)環境局(ju)、市(shi)(shi)供(gong)電局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)等相關部(bu)門(men)領導來我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)調(diao)研。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明，校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)書(shu)記(ji)(ji)王慧(hui)，副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明、董朝君、李(li)月(yue)以及全體黨(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)參加了調(diao)研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新(xin)一行首先考察了汽車學院(yuan)實訓室、深(shen)圳市汽車電子產品(pin)檢測與鑒定公共服務技術平(ping)臺，他對學校服務地(di)方(fang)經(jing)濟社會(hui)和中小企業發展的做法表示(shi)高度認可。在“北斗協(xie)會(hui)”學生社團，他饒有興趣(qu)地(di)觀摩了學生智能(neng)小車的演示(shi)，并(bing)鼓勵大(da)家勇于實踐、積極探索無人駕駛(shi)智能(neng)小車創(chuang)新(xin)解決方(fang)案(an)。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后，王(wang)立新一行來到(dao)電信學院，聽(ting)取了學院負責(ze)人(ren)對學院辦學成(cheng)果的(de)(de)(de)詳(xiang)細匯報，充分肯(ken)定了學院服務深圳市信息通信技術產(chan)業和智(zhi)能(neng)硬(ying)件產(chan)業發展所作的(de)(de)(de)貢獻。在華(hua)為ICT學院實訓平臺(tai)，他參觀了我校與華(hua)為合作的(de)(de)(de)華(hua)為LTEStar虛擬仿真系統(tong)，詳(xiang)細詢問(wen)了系統(tong)的(de)(de)(de)工作原理，對我校與華(hua)為校企深度融(rong)合的(de)(de)(de)辦學模(mo)式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)院，王(wang)立新參觀了(le)深圳(zhen)市工業(ye)節水及(ji)城市污水資源(yuan)化技(ji)(ji)術重(zhong)點實驗室，重(zhong)點查看了(le)污泥及(ji)混凝形態(tai)學(xue)平(ping)(ping)臺、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)機理平(ping)(ping)臺等高(gao)端科研平(ping)(ping)臺。當聽(ting)聞給排水工程技(ji)(ji)術專業(ye)學(xue)生就業(ye)率達到百分之百、專業(ye)人才供不(bu)應(ying)求時，王(wang)立新高(gao)度稱贊學(xue)院的人才培(pei)養模式(shi)，鼓勵學(xue)院為深圳(zhen)培(pei)養出(chu)更(geng)多復合式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談會(hui)上，王立新聽取了陳秋明代表學校(xiao)(xiao)(xiao)領導班子所(suo)作的(de)匯(hui)報(bao)，并對(dui)深職(zhi)院(yuan)取得的(de)成(cheng)績(ji)表示(shi)歡欣鼓舞。他說，去年(nian)深職(zhi)院(yuan)榮獲國(guo)家教(jiao)學成(cheng)果(guo)特等獎(jiang)，實現了廣(guang)東省零的(de)突破，目前深職(zhi)院(yuan)在(zai)全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)排(pai)名中高(gao)居榜首，可以說，深職(zhi)院(yuan)是深圳高(gao)等教(jiao)育的(de)一張靚麗名片。這是學校(xiao)(xiao)(xiao)領導班子團結帶領廣(guang)大師生多年(nian)辛勤努力的(de)結果(guo)。我們向全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)員工表示(shi)崇高(gao)的(de)敬意，也為大家所(suo)取得的(de)成(cheng)績(ji)感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學(xue)校下一(yi)(yi)步的(de)(de)發(fa)展(zhan)，王立新(xin)表示，一(yi)(yi)是認真貫徹落實全國教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)精(jing)(jing)神和習近平總書(shu)記在(zai)(zai)全國教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)上的(de)(de)講話精(jing)(jing)神。要不斷增強辦好職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)責任感和使命感，貫徹落實好全國教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)精(jing)(jing)神，落實好“職教(jiao)(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”、粵(yue)港澳大(da)(da)灣區(qu)發(fa)展(zhan)戰略，謀劃(hua)未來的(de)(de)高水平發(fa)展(zhan)。目前(qian)，職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)地位越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重要，我們要一(yi)(yi)改過去(qu)重“普(pu)通高等教(jiao)(jiao)育(yu)”輕“職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)傳統觀念，充分認識世界上經(jing)濟強國都(dou)是職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)做得(de)好，職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)和產(chan)品的(de)(de)競爭力都(dou)密切相(xiang)關等，充分認識職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)(zai)經(jing)濟社會(hui)發(fa)展(zhan)中的(de)(de)極端重要性(xing)。

二是(shi)鞏固深職(zhi)(zhi)院的優勢(shi)地位，爭創世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)。學校(xiao)有今天的地位和成績(ji)，不(bu)要(yao)松(song)懈、不(bu)要(yao)驕(jiao)傲自滿，要(yao)始(shi)終(zhong)保(bao)持(chi)優勢(shi)，保(bao)持(chi)快(kuai)速發展，學校(xiao)各項工作(zuo)要(yao)始(shi)終(zhong)瞄準世界(jie)前沿水平。要(yao)加強(qiang)與(yu)德國、日本等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展強(qiang)國合作(zuo)，借鑒這些(xie)國家職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展的經驗和模式。

三是(shi)以學生(sheng)為中(zhong)心(xin)開展各項工作。評價一(yi)個學校好不(bu)好，關鍵在學生(sheng)。培養(yang)學生(sheng)的(de)(de)每一(yi)個流程(cheng)、每一(yi)個細節，整個過程(cheng)，都要圍繞“我要培養(yang)什么樣的(de)(de)學生(sheng)”這個核心(xin)。學生(sheng)動手能力要強，還要有很(hen)好的(de)(de)綜合素質(zhi)以及很(hen)強的(de)(de)領導力，才能適應未來的(de)(de)競爭。

四(si)是要(yao)(yao)(yao)(yao)建設一(yi)支熱(re)愛職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)高(gao)水(shui)(shui)平的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍。深職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)業教(jiao)育中的(de)(de)“清華北(bei)大”，就要(yao)(yao)(yao)(yao)擁(yong)有一(yi)批熱(re)愛職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)教(jiao)師(shi)。學(xue)校要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴把入門關，招聘引進(jin)的(de)(de)每位老師(shi)都要(yao)(yao)(yao)(yao)有真(zhen)才實學(xue)，都要(yao)(yao)(yao)(yao)是迫切(qie)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高(gao)水(shui)(shui)平高(gao)素質高(gao)能(neng)力(li)人(ren)才。要(yao)(yao)(yao)(yao)吸引真(zhen)正優秀的(de)(de)人(ren)才來學(xue)校工作(zuo)，對于(yu)特殊人(ren)才，要(yao)(yao)(yao)(yao)形成一(yi)套機制，能(neng)夠引進(jin)來。要(yao)(yao)(yao)(yao)不斷提(ti)升教(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)，提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)水(shui)(shui)平，對課(ke)程(cheng)認真(zhen)鉆(zhan)研，認真(zhen)授課(ke)。要(yao)(yao)(yao)(yao)加強師(shi)德師(shi)風教(jiao)育。

五(wu)是要(yao)做好職業(ye)技(ji)術(shu)特色(se)的科(ke)研(yan)，為(wei)生產實際和(he)教學(xue)服務。高(gao)職院校的科(ke)研(yan)一(yi)方面要(yao)掌(zhang)握(wo)了解(jie)學(xue)科(ke)的前沿，了解(jie)當前存在的突出(chu)問題，不(bu)斷進行創(chuang)新。另一(yi)方面科(ke)研(yan)也將支(zhi)撐(cheng)學(xue)校的建(jian)設和(he)發展(zhan)，并(bing)成為(wei)支(zhi)撐(cheng)教學(xue)的良好途(tu)徑。

六是(shi)學(xue)校要(yao)緊(jin)扣(kou)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展辦學(xue)。目前，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)在發(fa)(fa)展傳統優(you)勢產(chan)業(ye)的(de)(de)同時(shi)，正在發(fa)(fa)展戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)，人工智能、醫藥等(deng)是(shi)第(di)一保障，是(shi)重中之重，要(yao)發(fa)(fa)揮引(yin)領作用。希望深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)發(fa)(fa)展與深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展密(mi)切配合，與大(da)企業(ye)緊(jin)密(mi)聯(lian)系(xi)，推動深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)轉型升(sheng)級(ji)，為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展服務。

七是積(ji)極探索體(ti)制機(ji)制創(chuang)新，希望高校(xiao)在(zai)編制、人事(shi)管理、薪酬、經(jing)費籌措等方面不斷改(gai)革創(chuang)新，勇于沖破各種束(shu)縛我們學校(xiao)發(fa)展體(ti)制機(ji)制的(de)(de)障礙(ai)。工作中碰(peng)到的(de)(de)問題，沒(mei)有其他解決辦法(fa)，要改(gai)革要創(chuang)新，這(zhe)是深圳發(fa)展的(de)(de)動力，也是深圳改(gai)革開放(fang)成功的(de)(de)經(jing)驗。

八是學校要加強班子建設，加強思(si)想政(zheng)治建設。一個(ge)團(tuan)結的(de)、創新的(de)、有(you)魄力的(de)、廉潔(jie)的(de)班子，各項事業都(dou)能(neng)干得好(hao)。同時，學校要抓好(hao)思(si)想政(zheng)治工作(zuo)(zuo)，掌握做好(hao)思(si)想政(zheng)治工作(zuo)(zuo)的(de)方式方法(fa)，要讓教師和學生熱(re)愛祖國和城市(shi)，熱(re)愛學校和專業，熱(re)愛父母和生活，擁有(you)甘(gan)于奉(feng)獻的(de)良(liang)好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳(chen)秋明詳細匯(hui)報(bao)了(le)學(xue)(xue)校整體情況，介紹了(le)我校“方向把得準”、“前沿上(shang)得去”、“企(qi)業(ye)離不(bu)開”、“百(bai)姓(xing)用(yong)得上(shang)”、“國際叫得響”、“機制活起來”的(de)辦學(xue)(xue)特(te)色，以(yi)及(ji)學(xue)(xue)校在人工智能背(bei)景下建設(she)中國特(te)色世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校所取得的(de)成績，并提請市(shi)政府(fu)予以(yi)支(zhi)持(chi)的(de)事項(xiang)。陳(chen)秋明說，深職(zhi)(zhi)院今天所取得的(de)成績離不(bu)開各級(ji)各部門(men)的(de)大力(li)支(zhi)持(chi)，王(wang)立新(xin)副市(shi)長(chang)先后四次參加深職(zhi)(zhi)院的(de)有(you)關(guan)活動就充分體現了(le)市(shi)政府(fu)對高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)的(de)關(guan)心(xin)與支(zhi)持(chi)。他說，目前深職(zhi)(zhi)院全校上(shang)下凝心(xin)聚力(li)，全力(li)建設(she)中國特(te)色世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校，希望各級(ji)各部門(men)一(yi)如既(ji)往(wang)支(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)院的(de)建設(she)與發展(zhan)，助力(li)深職(zhi)(zhi)院更好(hao)地服務地方經濟社會發展(zhan)。

市(shi)發(fa)展(zhan)改革委(wei)(wei)、市(shi)教育局、市(shi)科技(ji)創新委(wei)(wei)、市(shi)財政局、市(shi)委(wei)(wei)大灣區辦、市(shi)規(gui)劃和自然資(zi)源局、市(shi)生態(tai)環境局、市(shi)供電局、南山區、寶安(an)區與會領(ling)導積極回應了(le)學校在發(fa)展(zhan)中遇到的(de)難點問題并表示將全力(li)以赴支持深職(zhi)院的(de)建(jian)設與發(fa)展(zhan)。

（宣傳部 李世卓 巫(wu)憶(yi)蘇/文 張雷 簡嘉禹(yu)/圖）