3月11日(ri)上午，副(fu)市(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)王(wang)立新帶(dai)領(ling)市(shi)(shi)(shi)政府、市(shi)(shi)(shi)發(fa)展改革(ge)委(wei)(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)(shi)科(ke)技創新委(wei)(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)大灣區辦、市(shi)(shi)(shi)規劃和自然(ran)資(zi)源局(ju)、市(shi)(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)(shi)供(gong)電局(ju)、南山區、寶安區等相關(guan)部門領(ling)導來我(wo)(wo)校調(diao)研(yan)。我(wo)(wo)校黨委(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明，校長(chang)(chang)楊欣斌(bin)，黨委(wei)(wei)(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)王(wang)慧，副(fu)校長(chang)(chang)溫希東、馬曉明、董朝君、李月以及全體黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員參加了調(diao)研(yan)活(huo)動(dong)。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立(li)新一行首(shou)先考察了汽(qi)車(che)學院實(shi)訓(xun)室、深圳市(shi)汽(qi)車(che)電(dian)子產品檢測與(yu)鑒定(ding)公共服務技術平臺，他對學校服務地方經濟社(she)會和中小(xiao)企業(ye)發(fa)展的做法(fa)表示高(gao)度認可。在“北斗(dou)協會”學生社(she)團，他饒有(you)興趣地觀摩了學生智能(neng)小(xiao)車(che)的演示，并鼓勵大家勇于實(shi)踐、積(ji)極探索無人駕(jia)駛智能(neng)小(xiao)車(che)創新解決方案(an)。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新一行來到電信學(xue)院(yuan)，聽(ting)取了學(xue)院(yuan)負責人對學(xue)院(yuan)辦學(xue)成果的(de)詳細(xi)匯報，充分肯定了學(xue)院(yuan)服(fu)務深圳(zhen)市信息通信技術產業(ye)和智能硬(ying)件產業(ye)發(fa)展所作的(de)貢獻。在(zai)華為(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺，他參觀(guan)了我校與華為(wei)合(he)作的(de)華為(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真系(xi)統(tong)，詳細(xi)詢問了系(xi)統(tong)的(de)工作原理，對我校與華為(wei)校企(qi)深度融合(he)的(de)辦學(xue)模式(shi)表示贊(zan)許(xu)。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建(jian)環(huan)學院，王(wang)立新參觀(guan)了(le)深圳(zhen)市(shi)工業節水(shui)及(ji)(ji)城(cheng)市(shi)污(wu)水(shui)資源(yuan)化技術(shu)重點實驗室，重點查(cha)看了(le)污(wu)泥及(ji)(ji)混凝形態學平臺、ECDs和PPAMs降(jiang)解效果及(ji)(ji)機(ji)理平臺等高(gao)端科(ke)研平臺。當聽聞給排(pai)水(shui)工程(cheng)技術(shu)專業學生就業率(lv)達到百(bai)分之百(bai)、專業人(ren)才供不應求時，王(wang)立新高(gao)度稱贊學院的人(ren)才培養模式(shi)，鼓勵學院為深圳(zhen)培養出(chu)更(geng)多復合式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技能人(ren)才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談會上(shang)，王(wang)立(li)新聽取(qu)(qu)了陳秋明代表(biao)(biao)學校(xiao)領(ling)導班子所(suo)作的(de)匯(hui)報(bao)，并對深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)取(qu)(qu)得的(de)成(cheng)績(ji)表(biao)(biao)示歡(huan)欣鼓(gu)舞。他說，去年(nian)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)榮獲(huo)國家教(jiao)學成(cheng)果特等(deng)獎(jiang)，實(shi)現(xian)了廣東省零的(de)突破(po)，目前深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)在(zai)全(quan)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)排名中高居榜首，可以說，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)是(shi)深(shen)圳高等(deng)教(jiao)育的(de)一張靚麗名片(pian)。這是(shi)學校(xiao)領(ling)導班子團結(jie)帶領(ling)廣大(da)(da)師生多年(nian)辛(xin)勤努力的(de)結(jie)果。我們向全(quan)校(xiao)教(jiao)職(zhi)(zhi)員工表(biao)(biao)示崇高的(de)敬意，也為大(da)(da)家所(suo)取(qu)(qu)得的(de)成(cheng)績(ji)感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對(dui)于(yu)學校(xiao)下(xia)一(yi)步的(de)發展，王(wang)立新表(biao)示，一(yi)是(shi)認(ren)真貫徹落(luo)(luo)實(shi)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)精神(shen)和習(xi)近平總書記在全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)上的(de)講話精神(shen)。要不斷增強(qiang)(qiang)辦好(hao)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)責任感(gan)和使命(ming)感(gan)，貫徹落(luo)(luo)實(shi)好(hao)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)精神(shen)，落(luo)(luo)實(shi)好(hao)“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、粵港澳大灣區(qu)發展戰略，謀劃未來的(de)高(gao)水(shui)平發展。目前，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)地(di)位越來越重(zhong)要，我(wo)們要一(yi)改過去重(zhong)“普通高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”輕“職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)傳統觀念，充分認(ren)識(shi)世(shi)界上經濟(ji)(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)都是(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做得好(hao)，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與產業(ye)和產品的(de)競爭(zheng)力都密切相關(guan)等，充分認(ren)識(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在經濟(ji)(ji)社會(hui)發展中(zhong)的(de)極端重(zhong)要性(xing)。

二是鞏(gong)固深職(zhi)院(yuan)的優勢地(di)位，爭創世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校。學校有今天的地(di)位和成績，不要(yao)松懈(xie)、不要(yao)驕傲自滿，要(yao)始終(zhong)保持優勢，保持快速發展(zhan)，學校各項工作要(yao)始終(zhong)瞄準世界(jie)前沿水(shui)平。要(yao)加強與德國(guo)、日本等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)強國(guo)合(he)作，借鑒(jian)這些國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)的經驗和模式。

三是以學生(sheng)為中心開展各(ge)項工作。評價(jia)一(yi)(yi)個(ge)學校好(hao)不好(hao)，關鍵在學生(sheng)。培養學生(sheng)的(de)每一(yi)(yi)個(ge)流(liu)程(cheng)(cheng)、每一(yi)(yi)個(ge)細節，整個(ge)過程(cheng)(cheng)，都要(yao)圍繞“我要(yao)培養什(shen)么樣的(de)學生(sheng)”這個(ge)核心。學生(sheng)動手能力(li)要(yao)強(qiang)，還要(yao)有很好(hao)的(de)綜合素質以及很強(qiang)的(de)領導力(li)，才能適應未來的(de)競爭。

四是(shi)要(yao)(yao)建設(she)一(yi)支熱愛職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的高(gao)水平(ping)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。深職(zhi)院要(yao)(yao)打造成(cheng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)的“清華(hua)北大”，就要(yao)(yao)擁有一(yi)批熱愛職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)嚴把入門關，招聘引進的每位老(lao)師(shi)(shi)都要(yao)(yao)有真(zhen)(zhen)才(cai)實學(xue)(xue)，都要(yao)(yao)是(shi)迫切(qie)需要(yao)(yao)的高(gao)水平(ping)高(gao)素質高(gao)能(neng)力(li)人才(cai)。要(yao)(yao)吸引真(zhen)(zhen)正優秀的人才(cai)來(lai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作，對于特殊人才(cai)，要(yao)(yao)形成(cheng)一(yi)套機制，能(neng)夠引進來(lai)。要(yao)(yao)不斷提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)，對課程認真(zhen)(zhen)鉆(zhan)研，認真(zhen)(zhen)授課。要(yao)(yao)加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

五是(shi)要做好職業(ye)技術特(te)色的(de)科研(yan)，為生產實際和教(jiao)學(xue)服務。高職院(yuan)校(xiao)的(de)科研(yan)一(yi)方(fang)面要掌握了(le)(le)解學(xue)科的(de)前(qian)沿，了(le)(le)解當前(qian)存在的(de)突出(chu)問題(ti)，不斷進行創新。另一(yi)方(fang)面科研(yan)也將支撐學(xue)校(xiao)的(de)建設(she)和發展，并成為支撐教(jiao)學(xue)的(de)良好途徑。

六(liu)是(shi)學(xue)校要緊扣產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)辦(ban)學(xue)。目前(qian)，深(shen)圳在發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)傳(chuan)統(tong)優(you)勢產(chan)業(ye)的(de)同時(shi)，正(zheng)在發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)，人(ren)工智(zhi)能、醫藥等是(shi)第一保障，是(shi)重中之(zhi)重，要發(fa)揮引領作用。希望深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與深(shen)圳產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)密(mi)切配(pei)合(he)，與大企(qi)業(ye)緊密(mi)聯系，推動深(shen)圳產(chan)業(ye)轉型(xing)升級，為深(shen)圳產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)服務。

七(qi)是(shi)積極探(tan)索體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)創新(xin)，希望高校在(zai)編制(zhi)、人事管理(li)、薪酬、經(jing)(jing)費(fei)籌措等(deng)方面不斷改革(ge)創新(xin)，勇(yong)于沖破各種束縛我們學校發展(zhan)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)的障(zhang)礙。工作中(zhong)碰到的問題，沒有其他解決辦法(fa)，要(yao)改革(ge)要(yao)創新(xin)，這是(shi)深圳發展(zhan)的動力，也是(shi)深圳改革(ge)開放成功(gong)的經(jing)(jing)驗。

八是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)加強班(ban)子建設，加強思想政(zheng)治(zhi)建設。一個團結的(de)(de)(de)、創新的(de)(de)(de)、有魄力的(de)(de)(de)、廉潔的(de)(de)(de)班(ban)子，各項事(shi)業都(dou)能干得好(hao)。同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)抓好(hao)思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作，掌(zhang)握做好(hao)思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作的(de)(de)(de)方式(shi)方法，要(yao)讓教(jiao)師和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生熱愛祖國和(he)(he)城(cheng)市，熱愛學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)專業，熱愛父母和(he)(he)生活，擁有甘于奉獻的(de)(de)(de)良好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上，陳秋明詳(xiang)細匯報了學校(xiao)整體情況，介(jie)紹了我校(xiao)“方(fang)向把得準”、“前沿(yan)上得去(qu)”、“企業離(li)不開”、“百(bai)姓用得上”、“國際(ji)叫得響”、“機制活起來”的(de)(de)(de)辦學特色，以及學校(xiao)在人(ren)工智能(neng)背(bei)景下建設中國特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)所取得的(de)(de)(de)成績(ji)，并提請市政(zheng)府予以支(zhi)持的(de)(de)(de)事項。陳秋明說，深(shen)職院(yuan)今天所取得的(de)(de)(de)成績(ji)離(li)不開各(ge)級各(ge)部門的(de)(de)(de)大力支(zhi)持，王立(li)新副市長先后四次參加深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)有關(guan)活動就充分體現(xian)了市政(zheng)府對高(gao)等職業教育發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)心與支(zhi)持。他說，目前深(shen)職院(yuan)全校(xiao)上下凝心聚力，全力建設中國特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)，希望各(ge)級各(ge)部門一(yi)(yi)如既往支(zhi)持深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)建設與發展(zhan)(zhan)，助力深(shen)職院(yuan)更(geng)好地服務地方(fang)經濟社(she)會發展(zhan)(zhan)。

市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)改革委、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科技創(chuang)新(xin)委、市(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)委大灣區(qu)辦(ban)、市(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)(shi)生態環(huan)境局(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安(an)區(qu)與會領導積(ji)極回應了學校(xiao)在發(fa)展(zhan)中遇(yu)到的(de)難點問(wen)題并表示將全力以(yi)赴支持深職院(yuan)的(de)建設與發(fa)展(zhan)。

（宣傳部 李世卓 巫憶蘇/文 張(zhang)雷(lei) 簡嘉禹/圖(tu)）