深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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