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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。