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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依(yi)據實際情況對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。