深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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