深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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