深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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