
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。