深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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