
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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