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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以(yi)來(lai)，學校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校生，從(cong)最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
