10月28日，深(shen)(shen)圳(zhen)市第五(wu)屆政協委(wei)員(yuan)，現任深(shen)(shen)圳(zhen)市工(gong)業設(she)計(ji)行業協會執行副會長(chang)兼秘(mi)書(shu)長(chang)、全國工(gong)業設(she)計(ji)產(chan)業創新(xin)聯盟秘(mi)書(shu)長(chang)、深(shen)(shen)圳(zhen)創新(xin)設(she)計(ji)研究(jiu)院戰略咨(zi)詢委(wei)員(yuan)會執行秘(mi)書(shu)長(chang)、深(shen)(shen)港設(she)計(ji)合作(zuo)咨(zi)詢委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)封昌紅(hong)女士做客“麗湖(hu)大(da)講堂”第46期講座。在留仙洞校區(qu)德業樓(lou)207教(jiao)室(shi)為我校師生作(zuo)了一場題為《與深(shen)(shen)圳(zhen)同創造》的專題講座。

　　封昌(chang)紅首先為(wei)我們(men)介(jie)紹了(le)今年(nian)1月(yue)4日，李克強總理(li)(li)曾專程參(can)(can)觀(guan)深圳第一家(jia)創客(ke)機構(gou)——柴(chai)火(huo)創客(ke)空(kong)間，欣(xin)然同(tong)意成為(wei)柴(chai)火(huo)創客(ke)的榮譽會(hui)員，并鼓勵年(nian)輕的柴(chai)火(huo)創客(ke)。在當(dang)時(shi)的活動現(xian)場，封昌(chang)紅為(wei)總理(li)(li)進行了(le)詳(xiang)細的介(jie)紹，有些意外的是，總理(li)(li)對創客(ke)領域非常熟悉。在參(can)(can)觀(guan)現(xian)場，李克強提出了(le)一個(ge)著(zhu)名論斷：“創客(ke)們(men)的奇思妙想和豐富成果，充分展(zhan)示了(le)大眾(zhong)創業、萬(wan)眾(zhong)創新的活力，這種(zhong)活力和創造，將(jiang)會(hui)成為(wei)中國經濟未來增長的不(bu)熄引擎。”

　　隨后，封昌(chang)紅與聽眾分享了(le)她(ta)在國外(wai)的(de)工作(zuo)、游覽經歷與設計專業(ye)知(zhi)識，激起了(le)與會(hui)者(zhe)濃(nong)厚的(de)興趣，極大(da)擴展了(le)專業(ye)學生的(de)認(ren)知(zhi)視(shi)野。

　　講座的(de)(de)(de)(de)最后，封昌紅分(fen)析了(le)(le)創(chuang)(chuang)客(ke)對深圳未來發展帶來的(de)(de)(de)(de)意義(yi)。隨著信(xin)息技(ji)術的(de)(de)(de)(de)發展、知識社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)來臨，傳統的(de)(de)(de)(de)模式(shi)正(zheng)在轉變。基(ji)于對從(cong)個(ge)(ge)人通訊到(dao)(dao)個(ge)(ge)人計算，再(zai)到(dao)(dao)個(ge)(ge)人制造(zao)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會技(ji)術發展脈(mo)絡(luo)，制造(zao)業試圖構(gou)建以(yi)用(yong)(yong)(yong)戶為(wei)中心的(de)(de)(de)(de)，面(mian)向應用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)融合從(cong)創(chuang)(chuang)意、設計到(dao)(dao)制造(zao)等各個(ge)(ge)環節的(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)(yong)戶創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)制造(zao)環境(jing)。面(mian)向知識社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)2.0模式(shi)消(xiao)融了(le)(le)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)邊(bian)界，用(yong)(yong)(yong)戶可以(yi)成為(wei)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)動力、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)主體。從(cong)發展趨勢看，創(chuang)(chuang)客(ke)空間必將成為(wei)技(ji)術創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活動開(kai)展和交流的(de)(de)(de)(de)場所，也是技(ji)術積累的(de)(de)(de)(de)場所，同(tong)時也必將成為(wei)創(chuang)(chuang)意產生(sheng)和實現以(yi)及(ji)交易的(de)(de)(de)(de)場所，從(cong)而成為(wei)創(chuang)(chuang)業集(ji)散地。

　　創(chuang)新2.0時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)客(ke)們(men)以好玩(wan)為(wei)主要(yao)目的(de)(de)(de)(de)(de)，恰恰是(shi)(shi)創(chuang)客(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義所在。當創(chuang)意(yi)及其實現有(you)成(cheng)為(wei)商業(ye)(ye)(ye)模式的(de)(de)(de)(de)(de)可能的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)就是(shi)(shi)一(yi)件順理成(cheng)章的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。一(yi)旦有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，就要(yao)去(qu)思考商業(ye)(ye)(ye)模式，搭建(jian)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)團隊(dui)。所以，凡是(shi)(shi)有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)想(xiang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)客(ke)，就要(yao)做有(you)心(xin)人，并(bing)且要(yao)堅持。從(cong)創(chuang)意(yi)到(dao)實現創(chuang)意(yi)是(shi)(shi)一(yi)個質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，從(cong)創(chuang)意(yi)產品(pin)到(dao)形(xing)成(cheng)商業(ye)(ye)(ye)模式，又是(shi)(shi)一(yi)個飛躍，每一(yi)個飛躍都不容易，都意(yi)味(wei)著(zhu)有(you)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)危險。同時(shi)(shi)，這樣去(qu)做之后，作為(wei)純粹創(chuang)客(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣也許會(hui)減(jian)少，這是(shi)(shi)有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)想(xiang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)客(ke)們(men)要(yao)有(you)心(xin)理準備的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　講座互動環節，封(feng)昌(chang)紅(hong)就創(chuang)客與產業升級(ji)、設計(ji)教(jiao)育(yu)等話題與聽眾(zhong)進(jin)行了廣泛的(de)討論。本次講座為我校(xiao)創(chuang)業學子(zi)(zi)開啟了全(quan)新的(de)創(chuang)客思維，擴展了廣大師(shi)生(sheng)的(de)專業視野，為學子(zi)(zi)們的(de)創(chuang)新創(chuang)業提供了有益的(de)干貨。

                                                                         　　藝術學院 周俊凱

轉自：文化育人網