
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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