11月9日上午，著名詩人(ren)(ren)，廣(guang)東省作家(jia)協會副主席楊(yang)克做客“麗湖大講堂”第(di)50期講座(zuo)，在留仙洞校區學(xue)(xue)思樓306教(jiao)室為我校師生(sheng)作了一場題(ti)(ti)為《何為好詩——精(jing)英(ying)與(yu)大眾的重合與(yu)分野》的專題(ti)(ti)報告(gao)。我校藝術設(she)計學(xue)(xue)院、應用外國語學(xue)(xue)院、人(ren)(ren)文學(xue)(xue)院、宣(xuan)傳部(bu)等多(duo)個部(bu)門的師生(sheng)以(yi)及(ji)學(xue)(xue)生(sheng)社團成員近200人(ren)(ren)到場聆聽了報告(gao)。

　　楊克老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告首(shou)先(xian)點(dian)題，先(xian)提出(chu)了(le)(le)兩(liang)類人眼光(guang)(guang)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)，即“批評(ping)(ping)家和(he)(he)詩(shi)人認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)”以(yi)及“不(bu)(bu)寫(xie)詩(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人和(he)(he)讀者認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)”，并(bing)且指(zhi)(zhi)出(chu)，他(ta)(ta)們所(suo)(suo)認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)有(you)(you)(you)很多是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)相同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)些是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，亦即：“何為(wei)(wei)(wei)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)——精英與大(da)眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)合與分(fen)野”。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)證明自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，他(ta)(ta)援(yuan)引海子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《房屋》、李元勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《我想(xiang)和(he)(he)你(ni)虛度(du)時(shi)光(guang)(guang)》和(he)(he)哈金(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《死兵(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨白》為(wei)(wei)(wei)例進行了(le)(le)詳(xiang)細闡析(xi)。最后(hou)指(zhi)(zhi)出(chu)：大(da)眾喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌(ge)(ge)跟批評(ping)(ping)家和(he)(he)詩(shi)人喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌(ge)(ge)出(chu)發(fa)點(dian)不(bu)(bu)同，前(qian)者所(suo)(suo)認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)其“主體(ti)性(xing)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)置換(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它說出(chu)了(le)(le)普遍性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。全世界任何一(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)家，不(bu)(bu)同民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，男的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無(wu)論年紀大(da)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)年紀輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讀這首(shou)詩(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候他(ta)(ta)覺得被觸動，他(ta)(ta)覺得說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲；而后(hou)者則對詩(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)和(he)(he)獨創(chuang)(chuang)性(xing)情有(you)(you)(you)獨鐘。在(zai)(zai)舉例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，他(ta)(ta)以(yi)哈金(jin)(jin)為(wei)(wei)(wei)例指(zhi)(zhi)出(chu)，個(ge)(ge)人寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)首(shou)先(xian)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)個(ge)(ge)機遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，其次(ci)指(zhi)(zhi)出(chu)機會(hui)只給有(you)(you)(you)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)，這種(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)別人沒有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)分(fen)析(xi)了(le)(le)兩(liang)類人眼光(guang)(guang)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)詩(shi)之(zhi)后(hou)，楊克老師(shi)又從(cong)詩(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)闡明他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)。他(ta)(ta)認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)，詩(shi)歌(ge)(ge)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)意(yi)象(xiang)(xiang)。詩(shi)歌(ge)(ge)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)想(xiang)象(xiang)(xiang)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，然后(hou)他(ta)(ta)以(yi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)《我在(zai)(zai)一(yi)(yi)顆(ke)石榴里看見了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)》為(wei)(wei)(wei)例，指(zhi)(zhi)出(chu)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)要(yao)尋找事物(wu)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯性(xing)，尋找意(yi)象(xiang)(xiang)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。然而，詩(shi)歌(ge)(ge)有(you)(you)(you)時(shi)也(ye)(ye)需(xu)要(yao)創(chuang)(chuang)造(zao)，他(ta)(ta)從(cong)交響(xiang)樂(le)、周(zhou)杰倫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)演唱進行延展(zhan)，指(zhi)(zhi)出(chu)詩(shi)歌(ge)(ge)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)有(you)(you)(you)時(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)反傳統，它要(yao)創(chuang)(chuang)造(zao)出(chu)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。我們要(yao)有(you)(you)(you)這樣(yang)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)想(xiang)象(xiang)(xiang)力和(he)(he)創(chuang)(chuang)造(zao)力。但也(ye)(ye)同時(shi)指(zhi)(zhi)出(chu)“并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，當下也(ye)(ye)有(you)(you)(you)很多低劣(lie)和(he)(he)失敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌(ge)(ge)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　接(jie)下(xia)來，楊克老師又講述了好(hao)詩(shi)(shi)(shi)當中精英與大(da)(da)眾(zhong)的(de)(de)重合方(fang)面。他(ta)以瑪(ma)莎的(de)(de)《節省》和(he)(he)自己的(de)(de)《人(ren)(ren)民》為例(li)，指出(chu)普通的(de)(de)大(da)(da)眾(zhong)、專(zhuan)家(jia)和(he)(he)學(xue)(xue)者(zhe)，包括(kuo)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)和(he)(he)批評家(jia)都認為的(de)(de)好(hao)的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)是具有(you)(you)真實(shi)性，它能打動所(suo)有(you)(you)的(de)(de)讀者(zhe)。另外，詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)還存在美感方(fang)面的(de)(de)問(wen)題，比(bi)(bi)如諧(xie)趣、語調(diao)、語氣和(he)(he)語感的(de)(de)問(wen)題。然后總結說，“我覺(jue)得(de)一(yi)個好(hao)的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)應該(gai)有(you)(you)兩(liang)種詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)。好(hao)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必(bi)須有(you)(you)專(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)者(zhe)認可，但是我覺(jue)得(de)真正偉大(da)(da)的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必(bi)須有(you)(you)大(da)(da)眾(zhong)接(jie)受的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)，很多(duo)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)認為后者(zhe)寫作是沒有(you)(you)難(nan)度(du)，我是很質(zhi)疑(yi)這(zhe)種說法。我覺(jue)得(de)大(da)(da)眾(zhong)的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)要傳達人(ren)(ren)類普遍的(de)(de)情感，像李白有(you)(you)這(zhe)種技(ji)術上比(bi)(bi)較難(nan)的(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)，但是一(yi)個偉大(da)(da)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必(bi)須要有(you)(you)‘床(chuang)前明月光(guang)’”。

　　講座(zuo)之后，楊(yang)克老師還與在場的(de)同(tong)學們(men)進(jin)行了(le)互動，就同(tong)學們(men)對于詩歌閱讀(du)和寫作中(zhong)的(de)一些困惑進(jin)行了(le)解答(da)，并現(xian)場為同(tong)學們(men)贈送了(le)個人新出詩集《楊(yang)克的(de)詩》。

　　本期大講(jiang)堂，由(you)人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和(he)校宣傳部聯合主(zhu)辦，同(tong)時(shi)是我校“第(di)三屆(jie)西麗(li)湖詩(shi)(shi)會”的重要(yao)活(huo)動之一(yi)。為(wei)了(le)使我校學(xue)(xue)子得(de)到文(wen)學(xue)(xue)的熏陶(tao)和(he)提(ti)升人(ren)文(wen)修養，除了(le)楊克老(lao)師現場為(wei)同(tong)學(xue)(xue)們(men)贈送詩(shi)(shi)集(ji)，到場的同(tong)學(xue)(xue)還(huan)獲贈了(le)由(you)“西麗(li)湖詩(shi)(shi)會”專門為(wei)學(xue)(xue)子們(men)購(gou)置的著(zhu)名詩(shi)(shi)人(ren)詩(shi)(shi)集(ji)和(he)作家作品(pin)集(ji)。

                                                                       　　人文(wen)學院 趙目珍

轉自：文化育人網