深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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