
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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