深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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