
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山(shan)區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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