
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生交換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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