深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)(le)中國高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
