深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
