深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才培養模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才培養模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科研經費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計(ji)科研經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺(tai)達到33個(ge)，科研實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。