
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。