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【學(xue)院簡介】學(xue)(xue)院(yuan)于2009 年(nian)9 月在(zai)原公共(gong)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部基礎(chu)上組建(jian)成立。學(xue)(xue)院(yuan)目前有2個教(jiao)研室（人文教(jiao)研室、音(yin)樂素養教(jiao)育教(jiao)研室），3個專(zhuan)業（學(xue)(xue)前教(jiao)育專(zhuan)業、音(yin)樂表演專(zhuan)業、文化創意(yi)與策劃(hua)專(zhuan)業）。
學院(yuan)共有(you)教(jiao)(jiao)職員工52名，其中人文教(jiao)(jiao)研室17人，音樂(le)表演專業7人，音樂(le)素養(yang)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)研室5人，文化(hua)創意與策劃5人，學前教(jiao)(jiao)育6人；正教(jiao)(jiao)授(shou)5名，副教(jiao)(jiao)授(shou)15名，高級職稱占專業老師的比例為50%。
近年出版學(xue)術(shu)著(zhu)作20余部，發表學(xue)術(shu)論文上(shang)百篇(pian)，承擔國家級(ji)、省(sheng)部級(ji)、市(shi)廳(ting)級(ji)等項目50余項。學(xue)生在全(quan)國大(da)學(xue)生藝術(shu)技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)大(da)學(xue)生藝術(shu)展演、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)大(da)學(xue)生舞蹈大(da)賽(sai)(sai)、深(shen)(shen)(shen)圳雙鋼琴四手聯彈表演賽(sai)(sai)等全(quan)國、省(sheng)市(shi)大(da)賽(sai)(sai)中屢獲大(da)獎。與深(shen)(shen)(shen)圳國家音(yin)樂產業基(ji)地(di)、深(shen)(shen)(shen)圳音(yin)樂廳(ting)、深(shen)(shen)(shen)圳博物館等多家單位有(you)(you)著(zhu)良(liang)好的(de)合作，學(xue)院建有(you)(you)文化創意工作室、學(xue)前教育(yu)實(shi)訓(xun)室、數(shu)字音(yin)樂實(shi)訓(xun)室、數(shu)碼鋼琴教室等一流的(de)實(shi)訓(xun)基(ji)地(di)。
1．文(wen)化(hua)創意與策劃
【培養目標】培養學生的(de)創(chuang)造性思維(wei)和(he)良(liang)好(hao)審美，善于運用文化(hua)資源，熟練運用互聯(lian)網、新媒體(ti)、人(ren)工智能等手段，能夠從(cong)事文化(hua)創(chuang)意服(fu)務、文化(hua)活(huo)動(dong)策劃、文化(hua)品牌管(guan)理以及文化(hua)項(xiang)目運營(ying)等工作的(de)高水平(ping)復合型人(ren)才。
【主干課程】文(wen)(wen)化(hua)創意產業管(guan)理、文(wen)(wen)化(hua)活動策劃、新(xin)媒體視(shi)聽節(jie)目制(zhi)作、品牌(pai)管(guan)理、演(yan)藝(yi)營運與策劃、藝(yi)術(shu)策展、短(duan)視(shi)頻創意與制(zhi)作、文(wen)(wen)化(hua)政策與法規、流行(xing)文(wen)(wen)化(hua)
【就業方向】面向文化(hua)傳播(bo)公(gong)司(si)、公(gong)關策劃公(gong)司(si)、文化(hua)創意(yi)園區、演(yan)出運營公(gong)司(si)、MCN機(ji)構、藝術展(zhan)覽機(ji)構等(deng)企事業單(dan)位，從事文化(hua)活動策劃、品牌管(guan)理、新媒體運營等(deng)工作(zuo)，或從事演(yan)藝經紀、藝術策展(zhan)等(deng)相關領域的工作(zuo)。
2．學前教育(yu)
【培養目標】培養具有(you)良好的(de)(de)教(jiao)師職業(ye)道德、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念、一定的(de)(de)人文與科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)素養，掌握系統的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)專業(ye)知識(shi)與技能(neng)，具有(you)較強的(de)(de)保(bao)育(yu)教(jiao)育(yu)能(neng)力和初步(bu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)研(yan)究能(neng)力，善(shan)于(yu)溝通與合作，能(neng)在各類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)或托幼(you)機(ji)構(gou)從事保(bao)育(yu)教(jiao)育(yu)或教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理的(de)(de)應(ying)用型人才。
【主干課程(cheng)】學前兒(er)(er)童發(fa)展心(xin)理學、幼(you)(you)兒(er)(er)園課程(cheng)概論、嬰幼(you)(you)兒(er)(er)保育與教育、幼(you)(you)兒(er)(er)園班級管理、幼(you)(you)兒(er)(er)園環境創設、幼(you)(you)兒(er)(er)園游(you)戲(xi)設計、幼(you)(you)兒(er)(er)園課程(cheng)活動(dong)設計、學前兒(er)(er)童游(you)戲(xi)、鋼琴、美術、音樂、舞蹈等藝(yi)術類課程(cheng)。
【就業方向(xiang)】在幼兒園、早教(jiao)機構擔任專職教(jiao)師；在公司、媒體、出版、培訓機構、社(she)區(qu)從事兒童項(xiang)目(mu)的策劃與執(zhi)行等工作。
3．音樂(le)表(biao)演(yan)
【培(pei)養(yang)(yang)目標】培(pei)養(yang)(yang)具(ju)有良好的(de)綜合素質，具(ju)備較高(gao)文化(hua)素養(yang)(yang)與音(yin)(yin)樂表(biao)演技(ji)能、音(yin)(yin)樂教(jiao)學技(ji)能、公共(gong)文化(hua)藝術服(fu)務與管理(li)技(ji)能，從事(shi)音(yin)(yin)樂表(biao)演、音(yin)(yin)樂教(jiao)學、演藝管理(li)與服(fu)務工作的(de)實用性音(yin)(yin)樂人才。
【主(zhu)干課(ke)程】聲樂(le)主(zhu)課(ke)、器樂(le)（古箏(zheng)、二胡、小(xiao)提琴(qin)、薩克斯、單簧管、小(xiao)號(hao)(hao)、長號(hao)(hao)）、鋼(gang)(gang)琴(qin)主(zhu)課(ke)、基礎樂(le)理(li)、視(shi)唱(chang)練(lian)耳、和(he)聲、作品(pin)分析、合唱(chang)與指揮(hui)、正音(yin)、中西(xi)方音(yin)樂(le)史、音(yin)樂(le)文化(hua)導論、和(he)聲、合唱(chang)與指揮(hui)、藝(yi)術(shu)(shu)實踐、舞臺燈文藝(yi)活動策劃、舞臺燈光音(yin)響實務、數字音(yin)樂(le)音(yin)樂(le)編輯與制作、古鋼(gang)(gang)琴(qin)、調律、鋼(gang)(gang)琴(qin)藝(yi)術(shu)(shu)史、音(yin)樂(le)文化(hua)概論、藝(yi)術(shu)(shu)欣賞、形體訓練(lian)。
【就業(ye)方向】面向藝術(shu)(shu)培(pei)訓、文化公司、企事(shi)業(ye)單位(wei)從(cong)事(shi)音(yin)樂表演(yan)、音(yin)樂藝術(shu)(shu)教學、演(yan)藝管理與服務工作。
來源：
發(fa)布日期：2022-04-07
