深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業發展，堅持產教融合，專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進制造業和現(xian)代服(fu)務業等重(zhong)點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。