深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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