
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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