深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生，從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。