深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年(nian)招生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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