深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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