深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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