深職院〔2015〕66號

　　為進一步加強(qiang)我校(xiao)輔(fu)導(dao)員隊伍建(jian)設，科學評價輔(fu)導(dao)員的(de)德(de)才表現和(he)工(gong)作(zuo)業績，提高輔(fu)導(dao)員工(gong)作(zuo)的(de)積極性和(he)主(zhu)動性，激勵輔(fu)導(dao)員認真履(lv)行崗位職責(ze)，努(nu)力完成各項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務，特制定本指導(dao)意見(jian)。

　　（一）考核(he)分為(wei)年(nian)度(du)考核(he)和聘(pin)期（定期）考核(he)。年(nian)度(du)考核(he)重點(dian)對輔導員學(xue)年(nian)度(du)內基本工作量(liang)完(wan)成情況的(de)考核(he)。聘(pin)期（定期）考核(he)則分別(bie)參(can)照《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院專任(ren)教師考核(he)實施(shi)辦(ban)法(fa)》和《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院非專任(ren)教師考核(he)實施(shi)辦(ban)法(fa)》執行。

　　（二）輔(fu)導(dao)員(yuan)考核工作(zuo)堅(jian)持定(ding)量考核與(yu)定(ding)性考核相結合(he)、目(mu)標考核與(yu)過(guo)程(cheng)考核相結合(he)、師生評(ping)價與(yu)組織評(ping)定(ding)相結合(he)的原則，堅(jian)持公(gong)開、公(gong)平(ping)、公(gong)正，實(shi)(shi)事求是，注(zhu)重實(shi)(shi)效(xiao)。

　　（三(san)）考核結果分為優秀(xiu)、稱職(zhi)、基本稱職(zhi)、不稱職(zhi)四個(ge)等次。

　　二(er)  考(kao)核組織與(yu)程序

　　（一）考核組織

　　由(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)部(處)牽頭(tou)，成立校(xiao)(xiao)、院(yuan)兩(liang)級考(kao)核(he)小組具(ju)體組織(zhi)實(shi)施。其中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)考(kao)核(he)由(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)部（處）負責(ze)，二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)考(kao)核(he)由(you)分黨委（黨總支）負責(ze)。具(ju)體考(kao)核(he)比例分配(pei)如下：學(xue)(xue)(xue)院(yuan)評價占40%；學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)部（處）（含校(xiao)(xiao)團委）評價占20%；學(xue)(xue)(xue)生(sheng)評價占40%。聘期考(kao)核(he)由(you)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)推薦，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)部（處）組織(zhi)審核(he)申報。

　　（二）考核程序

　　個人提(ti)交(jiao)述職報(bao)告——二級學(xue)(xue)院分黨委(wei)（黨總支(zhi)）和學(xue)(xue)生工作部（處）組(zu)織考(kao)(kao)核——考(kao)(kao)核結(jie)果(guo)匯(hui)總提(ti)交(jiao)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生工作考(kao)(kao)核工作委(wei)員(yuan)會日(ri)常工作部門(men)審核——向輔導員(yuan)個人反饋年(nian)度考(kao)(kao)核結(jie)果(guo)——接(jie)受(shou)輔導員(yuan)咨(zi)詢(xun)——確定年(nian)度考(kao)(kao)核結(jie)果(guo)。

　　（三）考核時間

　　輔導(dao)員年度考核(he)(he)工作按(an)照學(xue)校(xiao)的統(tong)一(yi)(yi)要求和部署，每(mei)學(xue)年進行一(yi)(yi)次(ci)，一(yi)(yi)般在每(mei)年6至(zhi)7月份進行。聘期考核(he)(he)，三年考核(he)(he)一(yi)(yi)次(ci)。

　　三  考核內容

　　（一）按照輔(fu)導(dao)員崗(gang)位基本(ben)職責要求，完成不少于(yu)(yu)200名(ming)學生的教育與(yu)管(guan)理(li)，具體工作如下（適用于(yu)(yu)專業(ye)技(ji)術崗(gang)和管(guan)理(li)崗(gang)的輔(fu)導(dao)員）：

　　1.開展(zhan)大學(xue)生(sheng)思想政治教育(yu)活(huo)動(dong)。結合(he)時代發展(zhan)特點及工作(zuo)對象、環境的變(bian)化(hua)，通(tong)過有針(zhen)對性(xing)地走(zou)訪宿舍（每周不(bu)少于1次）、網絡虛擬社(she)區交流、博客或QQ群等途徑(jing)，全面、準確地了解學(xue)生(sheng)的思想動(dong)態，針(zhen)對存在的問題(ti)及時進(jin)行教育(yu)與引導。

　　負責一、二年(nian)級的(de)輔導員，每學年(nian)與所(suo)分(fen)管的(de)學生(sheng)一對一談話(hua)(hua)比(bi)例不少于50%，兩學年(nian)內至(zhi)少與所(suo)分(fen)管的(de)學生(sheng)談話(hua)(hua)1次/人(ren)；負責畢業年(nian)級的(de)輔導員，與所(suo)分(fen)管的(de)學生(sheng)至(zhi)少進行(xing)1次/人(ren)的(de)指導與談話(hua)(hua)。

　　2.進行學(xue)(xue)(xue)風建設與就業(ye)指(zhi)(zhi)導。組織開展多種形式的(de)(de)教育活動，引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生端正學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)、掌(zhang)握科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，形成學(xue)(xue)(xue)理論、練技能的(de)(de)優良學(xue)(xue)(xue)風；做好大學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)指(zhi)(zhi)導與職業(ye)生涯規劃(hua)服務工作(zuo)，幫助大學(xue)(xue)(xue)生樹立正確的(de)(de)擇業(ye)觀。

　　3.指(zhi)(zhi)導團學(xue)(xue)律社團等(deng)學(xue)(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)和班(ban)(ban)級(ji)(ji)建設(she)。根據(ju)工作安排需要，兼任(ren)各級(ji)(ji)（類）學(xue)(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)的指(zhi)(zhi)導老師，要求每(mei)(mei)學(xue)(xue)年(nian)參與(yu)團學(xue)(xue)律社團等(deng)學(xue)(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)、班(ban)(ban)級(ji)(ji)（宿(su)區(qu)）活(huo)動不少于20次。每(mei)(mei)學(xue)(xue)期(qi)有針對(dui)性地主(zhu)持主(zhu)題班(ban)(ban)會（宿(su)區(qu)組(zu)(zu)織(zhi)生活(huo)會）2次以上，做好班(ban)(ban)級(ji)(ji)（團支部）建設(she)的指(zhi)(zhi)導工作。

　　4.做(zuo)好學(xue)生黨建(jian)工(gong)作(zuo)。開(kai)展入黨積極分子、發展對象(xiang)及學(xue)生黨員(yuan)(yuan)的(de)教育管理工(gong)作(zuo)，每學(xue)期與自己聯系的(de)入黨積極分子或發展對象(xiang)談話不(bu)少于2次/人，做(zuo)好各(ge)類黨務信息填寫報送等黨務工(gong)作(zuo)。根(gen)據工(gong)作(zuo)安排需(xu)要(yao)，兼任(ren)學(xue)生黨支(zhi)部(bu)委(wei)員(yuan)(yuan)的(de)輔導(dao)員(yuan)(yuan)，要(yao)做(zuo)好學(xue)生黨支(zhi)部(bu)的(de)基層組織建(jian)設工(gong)作(zuo)。

　　5.組織開(kai)展(zhan)心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)育活(huo)動(dong)。開(kai)展(zhan)多種形式的(de)心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)育活(huo)動(dong)，加強與需要(yao)重點關注的(de)學(xue)(xue)生的(de)溝(gou)通(tong)，及(ji)(ji)時(shi)發現學(xue)(xue)生的(de)心(xin)理(li)(li)問題，對學(xue)(xue)生進行必(bi)要(yao)的(de)心(xin)理(li)(li)疏導(dao)和(he)心(xin)理(li)(li)危機干預，必(bi)要(yao)時(shi)及(ji)(ji)時(shi)向(xiang)學(xue)(xue)校心(xin)理(li)(li)咨詢中心(xin)和(he)學(xue)(xue)生家長通(tong)報情況。

　　6.指導、組(zu)織(zhi)開展學生素質教育(yu)活動。每學年指導和組(zu)織(zhi)學生參加各種(zhong)科技(ji)學術(shu)論壇、技(ji)能大賽(sai)、創(chuang)新創(chuang)業大賽(sai)、文體活動、社會(hui)實(shi)踐等活動不少于(yu)3次，不斷提(ti)升學生綜合素質。

　　7.做好日常(chang)事務(wu)管理服務(wu)工(gong)作。按要求認(ren)真做好學生綜合測評、誠(cheng)信檔(dang)案建(jian)設、大學生（醫療）意外保險(xian)及(ji)“獎、勤、貸、助、補、減、免”等(deng)方(fang)面的組織與(yu)信息登記報送工(gong)作。

　　8.撰寫輔(fu)導(dao)員工(gong)(gong)作手冊(ce)(ce)。輔(fu)導(dao)員要注重工(gong)(gong)作積(ji)累，建(jian)立工(gong)(gong)作日志(zhi)，自覺撰寫輔(fu)導(dao)員工(gong)(gong)作手冊(ce)(ce)，客觀記錄一周主(zhu)要工(gong)(gong)作，及時總結工(gong)(gong)作經驗，探索研究(jiu)工(gong)(gong)作規(gui)律，推進(jin)工(gong)(gong)作創新。

　　9.按質按量完成上級部門(men)和學院安排的各項工作(zuo)任(ren)務。

　　（二）教學、科研與公共(gong)服務工作量

　　專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)和管理崗(gang)(gang)輔導(dao)員(yuan)（華僑(qiao)城校區(qu)、國際教(jiao)(jiao)育部除外）均須參與教(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作，課堂教(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作量應達到2學時/周(zhou)以上（或每學期承(cheng)擔(dan)一(yi)門以上課程）。科(ke)研基本工(gong)(gong)作量為每聘期正高級專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)7分，副高級專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)5分，中級及(ji)以下(xia)專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)不考核科(ke)研工(gong)(gong)作；正常履行崗(gang)(gang)位(wei)職(zhi)責，視同完(wan)成(cheng)公共服務工(gong)(gong)作。

　　（三(san)）輔導(dao)員（含(han)專業(ye)技術(shu)崗(gang)和管理崗(gang)）完成上述（一）、（二）項工作以外的工作量(liang)經(jing)認定并折算后,計(ji)入學年工作總(zong)量(liang)

　　1.超(chao)額(e)完成教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作量(liang)（原(yuan)則上(shang)僅限于學(xue)生(sheng)處下(xia)達的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)或(huo)學(xue)生(sheng)處認(ren)定的(de)與學(xue)生(sheng)思想(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)相關(guan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作量(liang)）；所帶學(xue)生(sheng)超(chao)過200人以上(shang)以及負責的(de)其他(ta)工(gong)作由(you)各(ge)二級學(xue)院按照一定的(de)比例(li)加權計算工(gong)作量(liang)；二級學(xue)院或(huo)學(xue)生(sheng)處認(ren)定的(de)其他(ta)事項。

　　2.各二級學(xue)院(yuan)學(xue)工辦主任參照學(xue)校(xiao)有(you)關規定，可適當減免其基本工作(zuo)量，但至(zhi)少要負(fu)責2個(ge)班級學(xue)生的日常管理。

　　四  考核要求

　　（一）年度考核優秀的(de)必(bi)要條(tiao)件及(ji)比例

　　1.崗(gang)位(wei)履職好(hao)、師德師風好(hao)、學生評價好(hao)，其中(zhong)，三方評價總得分85分以(yi)上；

　　2.工(gong)作(zuo)量(liang)飽滿且工(gong)作(zuo)表現突出，超(chao)額(e)完成(cheng)各項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務；

　　3.年(nian)度內未出現教學/行政事故或其他(ta)違法違紀行為(wei)。

　　年度考核(he)優秀(xiu)的(de)比例不超(chao)過參加考核(he)總人數的(de)15％。

　　（二）年度考核稱職的必要(yao)條件(jian)

　　1.崗位(wei)履職好(hao)、師德師風好(hao)、學生評價好(hao)。其中，三方評價總得分在75分以上；

　　2.年度工作量(liang)達到(dao)規定要求(qiu)；

　　3.年(nian)度內未出現重大教學(xue)/行政(zheng)事故或(huo)其他違法違紀行為。

　　（三）考核年(nian)度內出現以下情況之(zhi)一(yi)的，年(nian)度考核視為基本稱職

　　1.違反學校的相關管理規定(ding)或工作失誤，造(zao)成(cheng)不良影響的；

　　2.工作量未達(da)到“基本工作量”要求或(huo)三(san)方評價總得分在65分以下的；

　　3.年度內出現重大(da)教(jiao)學(xue)/行(xing)政(zheng)事故的。

　　（四）考(kao)核年(nian)度(du)內(nei)出現以(yi)下情況之一的，年(nian)度(du)考(kao)核視(shi)為不稱職

　　1.違反相關(guan)法律(lv)法規，被依法追究(jiu)相關(guan)責任的；

　　2.不服從工(gong)作安排，致使工(gong)作量(liang)(liang)未(wei)達到“基本工(gong)作量(liang)(liang)”要求的(de)1/2或三方評(ping)價總(zong)得分在(zai)60分以下的(de)；

　　3.依(yi)法可以(yi)解除(chu)聘用合同的其(qi)它情形(xing)。

　　五(wu)  其(qi)他

　　（一）年度考(kao)核、聘(pin)期考(kao)核及其(qi)結果的使用(yong)等未盡(jin)事宜(yi)，參照《深圳職業技術(shu)學院專任教(jiao)師考(kao)核實施辦法》執行。