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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零起(qi)步跨越式發展，年度科研經(jing)費突破億元大(da)關(guan)，累計科研經(jing)費總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平(ping)臺達到33個，科研實力(li)在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。