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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課程建設，開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。