深圳職業技術學院第五屆教代會第六屆工代會第一次會議提案落實情況

及第二次會議提案工作報告

　　（2014年3月(yue)28日）

第一部分  第一次會議提案工作情況

　　 一、提案提交情況

　　2013年雙(shuang)代(dai)會第一次會議，共收到提(ti)案(an)表126份，經提(ti)案(an)委員會專題(ti)會議審議后，歸類整理出64件提(ti)案(an)、31個(ge)意(yi)見和建(jian)議、5個(ge)不立案(an)議題(ti)。

　　具體(ti)情(qing)況如(ru)下：（一）對符合黨和國家政策法規(gui)，學校(xiao)(xiao)有條件辦(ban)(ban)理，又確實需要辦(ban)(ban)理的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)委員會將80個(ge)(ge)(ge)議(yi)(yi)(yi)題整理合并為64個(ge)(ge)(ge)正式提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；（二）對一些(xie)不(bu)(bu)(bu)符合立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)要求但(dan)有參考價(jia)值的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)委員會將41個(ge)(ge)(ge)議(yi)(yi)(yi)題匯(hui)總(zong)整理為31個(ge)(ge)(ge)意見(jian)和建(jian)議(yi)(yi)(yi)，匯(hui)總(zong)后轉送(song)有關(guan)職(zhi)能(neng)部門，逐條向(xiang)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)人(ren)回復；（三）對屬(shu)于(yu)(yu)個(ge)(ge)(ge)人(ren)問題提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)、或提(ti)出的(de)(de)(de)問題正確，但(dan)已經解決(jue)的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，以及一時(shi)(shi)沒有條件解決(jue)的(de)(de)(de)，可向(xiang)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)人(ren)做出解釋的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，則不(bu)(bu)(bu)予(yu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)。（四）5個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)議(yi)(yi)(yi)題：第(di)一，關(guan)于(yu)(yu)為來深探望子女的(de)(de)(de)父母提(ti)供臨時(shi)(shi)住(zhu)所的(de)(de)(de)建(jian)議(yi)(yi)(yi)。不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因：學校(xiao)(xiao)西麗湖校(xiao)(xiao)區設(she)有招待(dai)所，可以滿足需求；第(di)二，關(guan)于(yu)(yu)建(jian)議(yi)(yi)(yi)學校(xiao)(xiao)為各二級學院(yuan)單(dan)位配備急救(jiu)箱的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因：急救(jiu)工作涉及面廣，針對性(xing)強，需要有資質的(de)(de)(de)醫(yi)護(hu)人(ren)員正確規(gui)范操作，建(jian)議(yi)(yi)(yi)將突發情(qing)況及時(shi)(shi)報告(gao)醫(yi)務室或校(xiao)(xiao)外醫(yi)療機構處置；第(di)三，關(guan)于(yu)(yu)清理辦(ban)(ban)公室毀(hui)壞桌椅的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因：無(wu)明(ming)確地(di)點(dian)；第(di)四，關(guan)于(yu)(yu)修剪學校(xiao)(xiao)內路邊(bian)的(de)(de)(de)樹枝(zhi)的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因：屬(shu)于(yu)(yu)明(ming)喆物(wu)業綠化(hua)管(guan)理日常工作；第(di)五，關(guan)于(yu)(yu)校(xiao)(xiao)門增(zeng)加校(xiao)(xiao)區標識，設(she)計考慮建(jian)筑風水(shui)的(de)(de)(de)提(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)(bu)(bu)立(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)原因：不(bu)(bu)(bu)符合一事(shi)一議(yi)(yi)(yi)原則，其中一事(shi)提(ti)法亦(yi)不(bu)(bu)(bu)妥當。

　　上次會(hui)(hui)(hui)(hui)議收集到的提案表分(fen)(fen)(fen)(fen)別來自于(yu)基層20個分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)。他們是：機關第一分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)；機關第三分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)；電子(zi)與通(tong)信(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)12份(fen)(fen)(fen)；計(ji)(ji)算機工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)；機電工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)；經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)5份(fen)(fen)(fen)；管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)；藝術設計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)8份(fen)(fen)(fen)；應用外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)；應用化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與生物技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)；建筑與環境(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)7份(fen)(fen)(fen)；動(dong)畫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)；汽車與交通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)9份(fen)(fen)(fen)；醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)術與護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)；人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)15份(fen)(fen)(fen)；華僑(qiao)城校區(qu)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)1份(fen)(fen)(fen)；繼續教育(yu)與培(pei)訓(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)2份(fen)(fen)(fen)；工(gong)(gong)(gong)(gong)業訓(xun)練(lian)中心(xin)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)；教育(yu)技(ji)(ji)術與信(xin)息中心(xin)分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)；圖書館分(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)6份(fen)(fen)(fen)。

　　二、提案受理情況

　　在落實(shi)提案(an)辦理(li)的(de)過程中(zhong)，學(xue)校工會(hui)(hui)多次召開提案(an)工作委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)議(yi)，及(ji)時與有關(guan)的(de)職能部門進行溝通，完(wan)成提案(an)處(chu)理(li)落實(shi)工作。

　　64件提(ti)案涉及到(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)、科研、學(xue)生(sheng)、人(ren)事、行(xing)政教(jiao)(jiao)輔(fu)、生(sheng)活服務及其它等7個方(fang)面(mian)。其中“（一(yi)）制作佩(pei)戴(dai)校徽；（二）開設“書院(yuan)論壇”；（三(san)）推進解決教(jiao)(jiao)職工集(ji)資款；（四）進一(yi)步(bu)完(wan)善校園(yuan)無線網絡覆蓋(gai)；（五）新增校區電瓶車、方(fang)便師生(sheng)員工出行(xing)”等5件提(ti)案確定為(wei)2013年度(du)學(xue)校為(wei)教(jiao)(jiao)職工辦理的(de)實事。

　　64件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，31個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)都由職能部門認真處(chu)理，逐件(jian)(jian)反饋(kui)給提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)人。其中(zhong)(zhong)：宣傳部承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)3件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；學(xue)生(sheng)處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；校(xiao)工會承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)9件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；校(xiao)辦(ban)(ban)(ban)(ban)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；教務處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)4件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，6個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；招就辦(ban)(ban)(ban)(ban)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；科研處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；人事處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)14件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，5個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；外事處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；設備處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；后勤基建(jian)(jian)處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)11件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，12個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；保衛處(chu)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)7件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；體育部承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)4件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；教育技(ji)術與(yu)信息中(zhong)(zhong)心承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)3件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)；圖(tu)書(shu)館承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；慧谷公司承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；醫護學(xue)院承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)；計算機學(xue)院承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)1個(ge)意(yi)(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。

　　三、職能部門答復和處理提案情況（見附件1）

　　四、提案委員會工作

　　提(ti)案(an)委員會是雙代會提(ti)案(an)落實的(de)(de)最基本的(de)(de)工作(zuo)(zuo)組(zu)織。本著(zhu)“提(ti)醒重視(shi)，溝通交流，推動進程(cheng)”的(de)(de)工作(zuo)(zuo)原則，對與多部門相關的(de)(de)提(ti)案(an)，注重組(zu)織協調；對常(chang)規提(ti)案(an)，逐(zhu)一跟蹤檢查。一年來，在校分管領(ling)導的(de)(de)指導、各(ge)部門支持、以及全體委員和校工會共同努力下(xia)，較(jiao)好地(di)履行了職責，順利地(di)完成了工作(zuo)(zuo)任務。

　　1.做(zuo)好(hao)提案(an)宣傳工作，使廣大教職工和雙代(dai)會代(dai)表加(jia)深對提案(an)價值的認(ren)識：即提案(an)是雙代(dai)會廣泛聯(lian)系群(qun)眾(zhong)(zhong)、集中群(qun)眾(zhong)(zhong)智慧、吸(xi)引教職工參與學校民主管理和民主監督的一(yi)個(ge)重要(yao)途徑(jing)。

　　2.保證提案調研時間。嚴格執(zhi)行雙代(dai)會相(xiang)關規定，督(du)促代(dai)表樹立群(qun)眾意識，平時注意群(qun)眾反映，為提案準(zhun)備(bei)信息資源，及時反映教職(zhi)工的意見和建(jian)議。

　　3.準確把握提(ti)案(an)的(de)立(li)案(an)。凡是按(an)要(yao)求(qiu)提(ti)交的(de)提(ti)案(an)表，原則上都予以(yi)立(li)案(an)。對(dui)于(yu)沒有立(li)案(an)的(de)提(ti)案(an)，即使是個案(an)或建(jian)議，本著實(shi)事(shi)求(qiu)是的(de)態(tai)度認真(zhen)對(dui)待和(he)處理。

　　4.不斷提(ti)高提(ti)案辦(ban)理的(de)質量。一是規范提(ti)案辦(ban)理的(de)程(cheng)序；二是加(jia)大督辦(ban)的(de)力度，跟蹤落實，確保能解決的(de)問題及(ji)時解決。一些(xie)因客觀原(yuan)因一時做不到(dao)的(de)，則(ze)做好解釋工作(zuo)，真正(zheng)做到(dao)案案有(you)回音，件(jian)件(jian)有(you)交待(dai)。

　　5．推動(dong)承辦單位(wei)實施“一把(ba)手”工程，確保交出滿意(yi)“答卷(juan)”。在提案(an)辦理過(guo)程中，絕大(da)多數承辦單位(wei)一把(ba)手親自負責，親自過(guo)問，從嚴(yan)要求、從快辦理，表現(xian)出對學校事業高度負責的(de)態度。人(ren)事處承辦提案(an)14件(jian)、意(yi)見和(he)建(jian)議5個；后勤基建(jian)處承辦提案(an)11件(jian)、意(yi)見和(he)建(jian)議12個。此類(lei)提案(an)大(da)多是(shi)民生話題，直接關系到師生員工的(de)切身利益(yi)。在接到提案(an)后，兩個部門負責人(ren)分(fen)別(bie)帶領有關人(ren)員，認真分(fen)析(xi)原因，限時辦理，并加(jia)強與提案(an)人(ren)溝通，爭取(qu)提案(an)人(ren)的(de)理解和(he)支持。

　　至2013年(nian)底(di)，在(zai)各(ge)承辦部門(men)的(de)(de)(de)大(da)力(li)支持和配(pei)合下，已(yi)全(quan)部答復提(ti)案人。承諾為教職員工(gong)辦的(de)(de)(de)年(nian)度5件(jian)實事中(zhong)(zhong)，書(shu)院論壇開(kai)始運作(zuo)；電瓶(ping)車新(xin)增了(le)3輛；校徽(hui)在(zai)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)改進(jin)(jin)；校園無線網絡(luo)在(zai)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)完(wan)善(shan)；教職工(gong)集資款這一(yi)歷史遺留(liu)問題正在(zai)處理中(zhong)(zhong)，學校一(yi)如既(ji)往積極(ji)與上海思博職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院聯系，責成校內(nei)有關公司(si)按公司(si)法(fa)合法(fa)、合理、合情(qing)地予以解決。3月20日，上海思博職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院黨政(zheng)主要領導(dao)帶隊來(lai)校尋求解決途徑(jing)。我們將繼續跟蹤推進(jin)(jin)，確保教職工(gong)的(de)(de)(de)合法(fa)權益(yi)。

　　綜上所述，上次會議64件(jian)提案中，不宜采(cai)用和難以(yi)落實的共10項，占15.6%；其余54件(jian)，已經落實和正在(zai)落實的48件(jian)，占75.0%；還有正在(zai)論證，經過努力可以(yi)完成(cheng)的6件(jian)，占9.4%。

　　提(ti)案委(wei)員會向提(ti)案人發(fa)出《提(ti)案反(fan)饋(kui)意(yi)見(jian)評(ping)價表》，對職(zhi)能部門承辦(ban)的(de)64個(ge)提(ti)案給出“滿(man)意(yi)”、“不(bu)滿(man)意(yi)”、“無(wu)所謂”的(de)評(ping)價意(yi)見(jian)。統(tong)計(ji)結果為：2個(ge)提(ti)案被(bei)評(ping)“無(wu)所謂”，5個(ge)提(ti)案被(bei)評(ping)“不(bu)滿(man)意(yi)”，57個(ge)提(ti)案都被(bei)評(ping)為“滿(man)意(yi)”，提(ti)案反(fan)饋(kui)意(yi)見(jian)的(de)滿(man)意(yi)度為89.1%。

　　五、存在問題和今后的打算

　　提案工作(zuo)與過去相(xiang)比有(you)進(jin)步，但(dan)仍然存在一些問題和(he)不足。

　　1.個(ge)別提案(an)承(cheng)辦部門對(dui)所辦理(li)的提案(an)重視程度不夠，辦理(li)過程拖拉(la)，辦理(li)質量不高。

　　2.雙代會代表提(ti)案工作水平有待提(ti)高，特別是(shi)提(ti)案撰(zhuan)寫比較(jiao)集中民生福利，而對(dui)學校發展大(da)局關注度不夠。

　　針對存在的(de)問題，我們提(ti)(ti)出改進工(gong)作的(de)措(cuo)施：（1）加強與提(ti)(ti)案(an)承辦部門溝通，提(ti)(ti)升他(ta)們對提(ti)(ti)案(an)落實工(gong)作重要性的(de)認識；（2）在可能(neng)的(de)條件(jian)下，對雙(shuang)代會代表進行提(ti)(ti)案(an)方(fang)面的(de)培訓學習，提(ti)(ti)高提(ti)(ti)案(an)工(gong)作水平(ping)。

　　六、總結表彰

　　經(jing)工會委員會評選，2013年(nian)度4個“優秀(xiu)提案”和2個“提案承辦先(xian)進單(dan)位”分別(bie)是：

　　第一，鄭永森(sen)、張臻、蘇文(wen)代表(biao)提出(chu)的“開設‘書(shu)院講壇’，推進書(shu)院制(zhi)改革和(he)文(wen)化育(yu)人工作(zuo)”；第二，麻(ma)小紅、魯林華、施蓓、朱方來、鮑薇薇、邱(qiu)浩、肖景文(wen)、王群、張雷代表(biao)提出(chu)的“公布學校教師集資款運營狀態”；第三，郭(guo)剛、吳鋒、余(yu)菲、李放、尹向東、陳(chen)燕代表(biao)提出(chu)的“將(jiang)無線網絡(luo)覆(fu)蓋整(zheng)個校區”；第四，袁(yuan)述義、楊燕云(yun)、文(wen)小龍代表(biao)提出(chu)的“制(zhi)作(zuo)佩戴校徽”。

　　2013年度2個“提案承辦先進(jin)單位”分別是人事處、后(hou)勤基建處。

第二部分：本次雙代會提案和建議情況報告

　　按照(zhao)學(xue)校《教職工(gong)(gong)代(dai)表大(da)(da)會工(gong)(gong)作細則(ze)》和(he)工(gong)(gong)會的(de)(de)有關(guan)規定，校工(gong)(gong)會于(yu)今(jin)年3月初向學(xue)校提交了“關(guan)于(yu)召(zhao)開第五(wu)屆(jie)教代(dai)會暨第六(liu)屆(jie)工(gong)(gong)代(dai)會第二(er)次會議的(de)(de)請示(shi)”，并于(yu)3月14日得到(dao)校黨委批復，啟動大(da)(da)會的(de)(de)籌(chou)備程序，給各分(fen)工(gong)(gong)會發(fa)出了向代(dai)表征集提案(an)的(de)(de)通知(zhi)。代(dai)表們圍繞學(xue)校發(fa)展(zhan)、人事制度改革以(yi)及教職工(gong)(gong)所(suo)關(guan)心的(de)(de)問題，認真(zhen)思考(kao)，深入調研(yan)，廣泛聽取(qu)意見，負(fu)責(ze)任地提交每(mei)一個提案(an)。

　　截至(zhi)3月25日，本次雙(shuang)代會共收到99份提案(an)表(biao)（見附件2）。分為教學、科(ke)研、學生(sheng)(sheng)、人事、行政教輔、生(sheng)(sheng)活服務及(ji)其(qi)它(ta)等方(fang)面。會后，提案(an)工(gong)作委員會將本著務實革新精神，對代表(biao)們提出的提案(an)進行歸類整理(li)，認真討論(lun)研究是否立(li)案(an)，同時送(song)校(xiao)領導批(pi)示，提交相關職(zhi)能部(bu)門落實辦理(li)。