深圳職業技術學院第五屆教代會第六屆工代會第一次會議提案落實情況

及第二次會議提案工作報告

　　（2014年3月28日(ri)）

第一部分  第一次會議提案工作情況

　　 一、提案提交情況

　　2013年雙代會第一次會議(yi)(yi)(yi)，共收到(dao)提(ti)案(an)(an)表(biao)126份(fen)，經提(ti)案(an)(an)委員會專題會議(yi)(yi)(yi)審議(yi)(yi)(yi)后，歸(gui)類整理(li)出64件提(ti)案(an)(an)、31個(ge)意見和建議(yi)(yi)(yi)、5個(ge)不立案(an)(an)議(yi)(yi)(yi)題。

　　具體情況如下：（一）對(dui)符合黨和國家(jia)政(zheng)策法(fa)規，學校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)條(tiao)件辦(ban)理(li)，又確實(shi)需(xu)要(yao)(yao)辦(ban)理(li)的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)委員(yuan)會(hui)(hui)將(jiang)(jiang)80個(ge)(ge)議(yi)題(ti)(ti)整(zheng)理(li)合并為(wei)64個(ge)(ge)正(zheng)式提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；（二(er)）對(dui)一些不(bu)符合立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)但(dan)有(you)參考價(jia)值的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)委員(yuan)會(hui)(hui)將(jiang)(jiang)41個(ge)(ge)議(yi)題(ti)(ti)匯總(zong)整(zheng)理(li)為(wei)31個(ge)(ge)意見(jian)和建(jian)(jian)議(yi)，匯總(zong)后轉送有(you)關職能部門，逐條(tiao)向提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)人回復；（三）對(dui)屬于(yu)(yu)(yu)(yu)個(ge)(ge)人問題(ti)(ti)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)、或提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)出的(de)問題(ti)(ti)正(zheng)確，但(dan)已經解(jie)決的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，以及(ji)一時(shi)沒有(you)條(tiao)件解(jie)決的(de)，可向提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)人做出解(jie)釋的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，則不(bu)予立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。（四(si)）5個(ge)(ge)不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)議(yi)題(ti)(ti)：第(di)(di)一，關于(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)來深探望子(zi)女的(de)父母(mu)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)供臨時(shi)住所的(de)建(jian)(jian)議(yi)。不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)因：學校(xiao)(xiao)(xiao)西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區設有(you)招待所，可以滿足需(xu)求(qiu)(qiu)；第(di)(di)二(er)，關于(yu)(yu)(yu)(yu)建(jian)(jian)議(yi)學校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)各二(er)級(ji)學院單(dan)位(wei)配備急救箱的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)因：急救工作(zuo)涉及(ji)面廣，針(zhen)對(dui)性強，需(xu)要(yao)(yao)有(you)資質的(de)醫(yi)護(hu)人員(yuan)正(zheng)確規范操作(zuo)，建(jian)(jian)議(yi)將(jiang)(jiang)突發情況及(ji)時(shi)報告(gao)醫(yi)務室(shi)或校(xiao)(xiao)(xiao)外醫(yi)療機構(gou)處置；第(di)(di)三，關于(yu)(yu)(yu)(yu)清理(li)辦(ban)公室(shi)毀壞桌椅的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)因：無明確地點(dian)；第(di)(di)四(si)，關于(yu)(yu)(yu)(yu)修剪學校(xiao)(xiao)(xiao)內路邊的(de)樹枝的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)因：屬于(yu)(yu)(yu)(yu)明喆物業綠(lv)化管(guan)理(li)日(ri)常工作(zuo)；第(di)(di)五，關于(yu)(yu)(yu)(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)門增加校(xiao)(xiao)(xiao)區標識，設計考慮建(jian)(jian)筑風(feng)水(shui)的(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不(bu)立(li)(li)(li)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)因：不(bu)符合一事(shi)一議(yi)原(yuan)(yuan)則，其中(zhong)一事(shi)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)法(fa)亦不(bu)妥當(dang)。

　　上次會(hui)(hui)(hui)議(yi)收集到(dao)的提(ti)案表分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別來自(zi)于(yu)基(ji)層20個分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)。他們是：機(ji)(ji)關第一分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；機(ji)(ji)關第三分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；電子(zi)與(yu)通(tong)信(xin)工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)12份(fen)(fen)(fen)(fen)；計算機(ji)(ji)工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；機(ji)(ji)電工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)5份(fen)(fen)(fen)(fen)；管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；藝術設計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)8份(fen)(fen)(fen)(fen)；應(ying)用外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；應(ying)用化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)生物技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)(fen)(fen)；建(jian)筑與(yu)環境工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)7份(fen)(fen)(fen)(fen)；動畫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；汽車與(yu)交通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)9份(fen)(fen)(fen)(fen)；醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術與(yu)護(hu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)(fen)(fen)；人文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)15份(fen)(fen)(fen)(fen)；華僑城校區分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)1份(fen)(fen)(fen)(fen)；繼(ji)續教育與(yu)培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)2份(fen)(fen)(fen)(fen)；工(gong)(gong)業訓練中心分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；教育技術與(yu)信(xin)息中心分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)(fen)(fen)；圖書館分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)6份(fen)(fen)(fen)(fen)。

　　二、提案受理情況

　　在落(luo)實提案(an)辦理的過程中，學校工會(hui)(hui)多次召開提案(an)工作委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)議，及時與有(you)關的職(zhi)能部門進行溝通(tong)，完(wan)成提案(an)處理落(luo)實工作。

　　64件(jian)提案涉及到教學(xue)、科研、學(xue)生、人事、行(xing)政教輔、生活服務及其(qi)它等7個方(fang)面。其(qi)中“（一(yi)）制作佩戴校徽；（二）開設“書院論壇”；（三）推進解決教職工(gong)集(ji)資款；（四）進一(yi)步完善校園無線網絡(luo)覆蓋；（五）新增校區電(dian)瓶車、方(fang)便師生員工(gong)出行(xing)”等5件(jian)提案確定為(wei)(wei)2013年度學(xue)校為(wei)(wei)教職工(gong)辦理(li)的實事。

　　64件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，31個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議都由職能部(bu)門認真處(chu)理(li)，逐件(jian)(jian)(jian)(jian)反(fan)饋(kui)給提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)人。其(qi)中：宣傳部(bu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)3件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；學生處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；校工會承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)9件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；校辦(ban)(ban)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；教務處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)4件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，6個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；招就辦(ban)(ban)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；科研處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；人事處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)14件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；外事處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；設備處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；后勤(qin)基建(jian)(jian)處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)11件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，12個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；保(bao)衛處(chu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)7件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；體育部(bu)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)4件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；教育技(ji)術與信息中心承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)3件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)；圖書(shu)館(guan)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；慧谷(gu)公司承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；醫(yi)護學院承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議；計算機學院承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)建(jian)(jian)議。

　　三、職能部門答復和處理提案情況（見附件1）

　　四、提案委員會工作

　　提(ti)案(an)委員(yuan)會是雙(shuang)代(dai)會提(ti)案(an)落實的(de)(de)最基本的(de)(de)工(gong)作組織。本著“提(ti)醒重視，溝(gou)通交流，推動進(jin)程”的(de)(de)工(gong)作原(yuan)則(ze)，對與多部(bu)門(men)相(xiang)關的(de)(de)提(ti)案(an)，注重組織協(xie)調；對常規(gui)提(ti)案(an)，逐(zhu)一(yi)跟蹤檢(jian)查。一(yi)年來，在校(xiao)分(fen)管領導的(de)(de)指(zhi)導、各(ge)部(bu)門(men)支(zhi)持、以(yi)及全體(ti)委員(yuan)和校(xiao)工(gong)會共同努(nu)力下，較好地(di)履行(xing)了職責，順利地(di)完成了工(gong)作任務(wu)。

　　1.做好提案(an)宣傳(chuan)工作，使廣大教職(zhi)工和(he)雙代(dai)(dai)會代(dai)(dai)表加(jia)深對提案(an)價值的認識(shi)：即提案(an)是雙代(dai)(dai)會廣泛(fan)聯系群(qun)眾、集中(zhong)群(qun)眾智慧、吸(xi)引教職(zhi)工參與(yu)學校民主(zhu)管理(li)和(he)民主(zhu)監督的一個重(zhong)要途徑。

　　2.保(bao)證提(ti)案調研(yan)時間。嚴格執行(xing)雙代會相關規定，督(du)促代表樹(shu)立群眾意識，平時注意群眾反映，為提(ti)案準備信息資(zi)源，及時反映教(jiao)職工的意見和建議。

　　3.準確把握提案(an)的(de)立案(an)。凡是按要求提交的(de)提案(an)表，原則上(shang)都予(yu)以立案(an)。對于沒有立案(an)的(de)提案(an)，即(ji)使是個(ge)案(an)或建議，本著實事求是的(de)態度認真對待和處(chu)理(li)。

　　4.不斷(duan)提高提案辦理(li)的(de)質量。一(yi)是規范提案辦理(li)的(de)程序(xu)；二是加大督辦的(de)力度，跟蹤落實，確保(bao)能(neng)解決的(de)問題及時解決。一(yi)些因客觀原因一(yi)時做不到的(de)，則做好解釋工作，真正做到案案有(you)回音，件件有(you)交(jiao)待(dai)。

　　5．推動承辦(ban)(ban)單位實施“一把(ba)手”工(gong)程，確保交出滿(man)意(yi)“答卷(juan)”。在提(ti)(ti)案(an)辦(ban)(ban)理過程中，絕大(da)多數承辦(ban)(ban)單位一把(ba)手親自(zi)(zi)負責(ze)，親自(zi)(zi)過問，從(cong)嚴要求、從(cong)快辦(ban)(ban)理，表現出對學校事業高度(du)負責(ze)的態度(du)。人(ren)(ren)事處承辦(ban)(ban)提(ti)(ti)案(an)14件、意(yi)見(jian)和建議5個；后勤基(ji)建處承辦(ban)(ban)提(ti)(ti)案(an)11件、意(yi)見(jian)和建議12個。此類提(ti)(ti)案(an)大(da)多是民生(sheng)話題，直接(jie)關系到師生(sheng)員(yuan)工(gong)的切身利益(yi)。在接(jie)到提(ti)(ti)案(an)后，兩個部(bu)門負責(ze)人(ren)(ren)分別帶(dai)領有關人(ren)(ren)員(yuan)，認真分析原(yuan)因，限時辦(ban)(ban)理，并加(jia)強與(yu)提(ti)(ti)案(an)人(ren)(ren)溝通，爭取(qu)提(ti)(ti)案(an)人(ren)(ren)的理解(jie)和支(zhi)持。

　　至2013年底，在(zai)各承辦(ban)部門的大(da)力支持和配合(he)下，已全部答復(fu)提案人。承諾為教職(zhi)(zhi)員(yuan)工辦(ban)的年度5件實(shi)事中，書院論壇開始運作(zuo)；電瓶(ping)車新(xin)增了3輛；校(xiao)徽在(zai)進(jin)一步的改進(jin)；校(xiao)園無線(xian)網絡(luo)在(zai)進(jin)一步的完善；教職(zhi)(zhi)工集資款這一歷史(shi)遺留問題正在(zai)處理中，學校(xiao)一如既往積極與(yu)上海思(si)博職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院聯(lian)系，責(ze)成校(xiao)內有關公司(si)按公司(si)法合(he)法、合(he)理、合(he)情地予(yu)以(yi)解決(jue)。3月20日(ri)，上海思(si)博職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院黨(dang)政(zheng)主要(yao)領(ling)導帶(dai)隊來校(xiao)尋(xun)求解決(jue)途(tu)徑。我們將(jiang)繼續跟(gen)蹤推進(jin)，確保教職(zhi)(zhi)工的合(he)法權益(yi)。

　　綜(zong)上所述，上次會議64件提(ti)案中，不宜采用和難以(yi)落(luo)實(shi)的共(gong)10項(xiang)，占(zhan)15.6%；其余(yu)54件，已(yi)經落(luo)實(shi)和正(zheng)(zheng)在落(luo)實(shi)的48件，占(zhan)75.0%；還有正(zheng)(zheng)在論證，經過努(nu)力可以(yi)完成的6件，占(zhan)9.4%。

　　提案委員會向提案人(ren)發出(chu)《提案反饋意見(jian)評(ping)(ping)價表》，對職能部門承辦的64個(ge)提案給(gei)出(chu)“滿(man)意”、“不滿(man)意”、“無所謂(wei)”的評(ping)(ping)價意見(jian)。統計結果為(wei)：2個(ge)提案被評(ping)(ping)“無所謂(wei)”，5個(ge)提案被評(ping)(ping)“不滿(man)意”，57個(ge)提案都(dou)被評(ping)(ping)為(wei)“滿(man)意”，提案反饋意見(jian)的滿(man)意度為(wei)89.1%。

　　五、存在問題和今后的打算

　　提案(an)工(gong)作與過去(qu)相比有(you)進步，但仍然存在一些問題和不足。

　　1.個別提案承辦(ban)(ban)部門對所辦(ban)(ban)理(li)(li)的提案重(zhong)視程(cheng)度不夠，辦(ban)(ban)理(li)(li)過程(cheng)拖拉，辦(ban)(ban)理(li)(li)質量不高。

　　2.雙代會(hui)代表提(ti)案工作水平有(you)待提(ti)高，特別是提(ti)案撰寫比較集中民生福利，而對學校(xiao)發(fa)展大局關(guan)注度(du)不夠。

　　針對(dui)存在的(de)(de)問題，我們提(ti)出改進工(gong)作(zuo)的(de)(de)措施：（1）加強與(yu)提(ti)案承辦部(bu)門溝通，提(ti)升他們對(dui)提(ti)案落實工(gong)作(zuo)重要(yao)性的(de)(de)認識；（2）在可能的(de)(de)條件(jian)下，對(dui)雙代(dai)會代(dai)表(biao)進行(xing)提(ti)案方面的(de)(de)培訓學(xue)習，提(ti)高(gao)提(ti)案工(gong)作(zuo)水平。

　　六、總結表彰

　　經工會委員(yuan)會評選(xuan)，2013年(nian)度4個“優(you)秀提案”和2個“提案承(cheng)辦先進單位”分別是：

　　第(di)一，鄭永森(sen)、張(zhang)臻、蘇(su)文(wen)代(dai)表提(ti)出(chu)的(de)(de)“開(kai)設‘書院(yuan)講壇’，推進書院(yuan)制改革和文(wen)化育人工作”；第(di)二，麻小紅(hong)、魯林(lin)華、施蓓、朱(zhu)方來、鮑薇薇、邱浩、肖景文(wen)、王群、張(zhang)雷代(dai)表提(ti)出(chu)的(de)(de)“公布學校教師集資(zi)款運(yun)營(ying)狀態”；第(di)三(san)，郭剛、吳鋒、余菲、李(li)放(fang)、尹向東、陳燕代(dai)表提(ti)出(chu)的(de)(de)“將無(wu)線網絡覆(fu)蓋整個校區(qu)”；第(di)四(si)，袁(yuan)述義、楊燕云、文(wen)小龍代(dai)表提(ti)出(chu)的(de)(de)“制作佩戴校徽”。

　　2013年(nian)度(du)2個(ge)“提案承辦先進單位”分別是(shi)人事(shi)處、后勤基(ji)建處。

第二部分：本次雙代會提案和建議情況報告

　　按照學校(xiao)《教職(zhi)工(gong)代(dai)(dai)(dai)(dai)表(biao)大會工(gong)作(zuo)細(xi)則(ze)》和(he)工(gong)會的(de)有(you)關規定(ding)，校(xiao)工(gong)會于今年(nian)3月初向(xiang)學校(xiao)提(ti)交(jiao)了(le)“關于召開第(di)五屆(jie)教代(dai)(dai)(dai)(dai)會暨第(di)六屆(jie)工(gong)代(dai)(dai)(dai)(dai)會第(di)二(er)次會議的(de)請示”，并(bing)于3月14日得到校(xiao)黨委批復，啟(qi)動大會的(de)籌備程序，給各分(fen)工(gong)會發(fa)出了(le)向(xiang)代(dai)(dai)(dai)(dai)表(biao)征集(ji)提(ti)案的(de)通知。代(dai)(dai)(dai)(dai)表(biao)們圍繞學校(xiao)發(fa)展(zhan)、人(ren)事制度改(gai)革以(yi)及教職(zhi)工(gong)所關心的(de)問題，認真思考，深入調(diao)研，廣泛聽(ting)取意見，負責任地提(ti)交(jiao)每一(yi)個提(ti)案。

　　截(jie)至3月25日，本次(ci)雙代會(hui)共收到99份提(ti)案表（見附件2）。分為教學、科研(yan)、學生、人事、行(xing)政教輔、生活服務(wu)及其它等方(fang)面。會(hui)后，提(ti)案工作委員會(hui)將本著務(wu)實革新精神(shen)，對(dui)代表們(men)提(ti)出的(de)提(ti)案進行(xing)歸類整(zheng)理，認真討論研(yan)究(jiu)是(shi)否立案，同時送校領導(dao)批示，提(ti)交相關職能部門落實辦理。