搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上下認真貫徹落實黨的(de)十八(ba)大精神(shen)和十八(ba)屆三中全會精神(shen)，深(shen)入(ru)開展黨的(de)群眾路線教育(yu)實踐活動，全面(mian)深(shen)化“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改革(ge)，各項工(gong)作全面(mian)推進(jin)，較好地(di)完(wan)成了(le)2013年度(du)各項工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實(shi)踐活動全面(mian)啟動以來，全校開展各類學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)活動830場(chang)次，校、院兩級領導干部(bu)“講學(xue)(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次；組織召開各層次各類別(bie)聽取意見建議座談會213場(chang)；學(xue)(xue)校領導班子制定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施24條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)34個，目(mu)(mu)(mu)前，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)18個，正在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)16個；各二級單(dan)位制定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施185條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)200個，目(mu)(mu)(mu)前，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)168個，正在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)32個。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫(guan)徹落(luo)實中(zhong)央八項規定及省、市(shi)實施(shi)辦(ban)法，轉思想(xiang)、轉觀(guan)念、轉作風。2013年，學(xue)校(xiao)及各(ge)二級單位(wei)較2012年同(tong)期精簡(jian)各(ge)類(lei)會(hui)議228個，精簡(jian)各(ge)類(lei)文(wen)件54個，清理各(ge)類(lei)評比(bi)達標表彰項目38個；同(tong)2012年相(xiang)比(bi)，2013年學(xue)校(xiao)將校(xiao)運(yun)動(dong)會(hui)經(jing)(jing)費大幅(fu)縮減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)(jing)費支(zhi)(zhi)出81.15萬(wan)(wan)元，同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)65%；取消元旦(dan)晚會(hui)教職員工(gong)聚餐(can)、抽獎等活動(dong)，減(jian)少(shao)經(jing)(jing)費支(zhi)(zhi)出20.26萬(wan)(wan)元，同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)52%；壓縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車、公(gong)務接待(dai)）經(jing)(jing)費209.02萬(wan)(wan)元，同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)42%。年初，學(xue)校(xiao)被市(shi)財政委評定為“深圳市(shi)2012年度部門(men)決算先進單位(wei)”。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐活動(dong)開展(zhan)以來(lai)，學(xue)校新修(xiu)訂(ding)規(gui)章制(zhi)度(du)12部，新建(jian)規(gui)章制(zhi)度(du)26部，圍(wei)繞(rao)規(gui)范管理、重(zhong)大事項(xiang)決策、預防懲治學(xue)術腐敗(bai)等方面建(jian)章立制(zhi)。2013年12月(yue)6日(ri)，學(xue)校作為全(quan)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐活動(dong)整改落實、建(jian)章立制(zhi)工作先進(jin)典型在全(quan)市第一批教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐活動(dong)經驗交流(liu)會上發言，并獲得市委實踐辦高度(du)評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習(xi)貫徹(che)(che)落(luo)實(shi)黨(dang)的十八屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)的決定》精神，發布實(shi)施《中共(gong)深(shen)(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院委(wei)員會(hui)關于(yu)學(xue)習(xi)貫徹(che)(che)落(luo)實(shi)黨(dang)的十八屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神的意見》，搶占教育(yu)綜(zong)合改(gai)(gai)革(ge)先機(ji)，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)制改(gai)(gai)革(ge)。在(zai)原有“三(san)育(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)(gai)革(ge)領導(dao)小組(zu)(zu)的基(ji)礎上(shang)成立全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)制改(gai)(gai)革(ge)領導(dao)小組(zu)(zu)，下設辦公室，強化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)頂層設計(ji)和綜(zong)合改(gai)(gai)革(ge)，以高度的文化(hua)自(zi)(zi)覺、教育(yu)自(zi)(zi)覺、創(chuang)新自(zi)(zi)覺，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)“文化(hua)育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)(gai)革(ge)，近日已(yi)正式發文。堅持產教融合、校(xiao)(xiao)企合作，積極推進現(xian)代職業(ye)(ye)教育(yu)體系(xi)建設，彰顯了學(xue)校(xiao)(xiao)的價值追求，明確了深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)的發展路(lu)徑，標(biao)志(zhi)著學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)內涵(han)發展、創(chuang)新發展、特(te)色發展上(shang)進入一個嶄新的歷史階段。2013年11月(yue)21日下午(wu)，教育(yu)部副部長魯昕(xin)來(lai)校(xiao)(xiao)調(diao)研(yan)，高度肯(ken)定和評價學(xue)校(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)人(ren)”改(gai)(gai)革(ge)和取得的辦學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務(wu)分(fen)(fen)解書》，將文(wen)化(hua)育(yu)人作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革的先導方向(xiang)，進一步細化(hua)文(wen)化(hua)育(yu)人實(shi)施方案，明確目(mu)標，分(fen)(fen)解任務(wu)，落實(shi)責任，舉全校(xiao)之力，探索構(gou)建多層(ceng)次(ci)全方位文(wen)化(hua)育(yu)人體系。

　　作(zuo)為教(jiao)育(yu)部職業院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)指導委員會主任和秘書(shu)處單位(wei)，全國(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)協作(zuo)會會長(chang)和秘書(shu)處單位(wei)，整合全國(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)力量(liang)共同探索文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)新路徑；加(jia)強(qiang)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)重(zhong)大課(ke)題(ti)(ti)研究(jiu)(jiu)，與北大、清華著名(ming)專家一(yi)起承擔《當代中國(guo)大學(xue)精神研究(jiu)(jiu)》重(zhong)大課(ke)題(ti)(ti)研究(jiu)(jiu)；編制《文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)題(ti)(ti)指南》，將文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)校(xiao)內(nei)研究(jiu)(jiu)課(ke)題(ti)(ti)納入學(xue)校(xiao)教(jiao)研課(ke)題(ti)(ti)。

　　創辦“麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂”，舉辦“技術與文(wen)化(hua)”論壇，邀請中(zhong)科(ke)(ke)(ke)院楊叔子院士，北京大學張學智教授、臺灣(wan)慈濟大學林安梧教授，華中(zhong)科(ke)(ke)(ke)技大學陳海春教授、原(yuan)深圳市南(nan)山區政協(xie)副主席(xi)、科(ke)(ke)(ke)協(xie)名譽(yu)主席(xi)陳康候等來校(xiao)舉辦文(wen)化(hua)育人(ren)講(jiang)座；舉行“西(xi)麗(li)湖(hu)詩(shi)會”、“客家(jia)山歌進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專家(jia)評委進校(xiao)園(yuan)、深圳音樂家(jia)協(xie)會合唱團進校(xiao)園(yuan)等系列(lie)高雅文(wen)化(hua)活動(dong)，文(wen)化(hua)育人(ren)成為校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系，遴(lin)選50余門(men)(men)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作為(wei)文理(li)交叉學(xue)科通識課(ke)(ke)，遴(lin)選涵蓋9大模塊(kuai)的100余門(men)(men)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作為(wei)文化(hua)(hua)素(su)質校(xiao)(xiao)級公共選修(xiu)課(ke)(ke)，初步構建了一套文理(li)貫通、技術文化(hua)(hua)特色鮮明(ming)、覆蓋全校(xiao)(xiao)學(xue)生的文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系。

　　書(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化落(luo)地生(sheng)根(gen)，崇理書(shu)(shu)院(yuan)、杏林書(shu)(shu)院(yuan)分別在電信學院(yuan)、醫護學院(yuan)正(zheng)式運行(xing)，兩院(yuan)學生(sheng)共3506人，成(cheng)立宿區85個，師生(sheng)輔導、知心工(gong)程、愛心超市等系列特(te)色(se)書(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化活動反響熱烈，參加人數達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪開(kai)實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班級(ji)達到209個(ge)(ge)，覆蓋學生6400人；66個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)際拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任選(xuan)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運行(xing)良好，“主干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合(he)(he)式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺成效顯著(zhu)，復合(he)(he)育人成為教育教學改革新(xin)亮點；新(xin)增國家(jia)級(ji)精品資(zi)源(yuan)共享課立項(xiang)43門；新(xin)增2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)設(she)計、物(wu)流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教育部、財政部“提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能力項(xiang)目”驗(yan)收(shou)；對接珠三(san)角珠寶產業(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學院(yuan)(yuan)正式(shi)掛(gua)牌成立，二級(ji)學院(yuan)(yuan)增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國(guo)職業教(jiao)育運行機制協(xie)同創新中心及6個分中心正式成(cheng)立；產學研用協(xie)同育人獎學金落地學校(xiao)，18家(jia)企(qi)業加(jia)盟，一次性捐贈獎學金169萬元；新增合作企(qi)業364家(jia)，校(xiao)企(qi)合作企(qi)業數達2697家(jia)；積極推進申辦深圳(zhen)文博(bo)會分會場；獲深圳(zhen)市第(di)十(shi)五(wu)屆高交會“優秀展示獎”、“優秀產品獎”。

　　應(ying)用研發全線飄紅，全年(nian)應(ying)用研發項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比增(zeng)長(chang)(chang)34%），合同(tong)經費(fei)2352萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長(chang)(chang)25%），到賬(zhang)(zhang)經費(fei)2113萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長(chang)(chang)44%），三項(xiang)指標均創建校之最(zui)。全年(nian)獲得各(ge)級各(ge)類(lei)立項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬(zhang)(zhang)經費(fei)達(da)到5334.2萬(wan)元，繼(ji)去年(nian)之后科研經費(fei)再次突破(po)5000萬(wan)大(da)關(guan)。

　　全年新增(zeng)(zeng)公共技術(shu)平臺(tai)6個(ge)，同比增(zeng)(zeng)長50%，市區(qu)(qu)級(ji)以(yi)上平臺(tai)達18個(ge)（市級(ji)以(yi)上17個(ge)，區(qu)(qu)級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)利(li)大戶優勢日顯，新增(zeng)(zeng)國家(jia)專(zhuan)利(li)授(shou)權132項，專(zhuan)利(li)授(shou)權數達588項，穩(wen)居全省前列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)績贏得各(ge)級領導(dao)和社會各(ge)界(jie)廣泛贊(zan)譽。教育部發來賀信；省(sheng)委常委、市委書記(ji)王榮親(qin)臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高度贊(zan)譽學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)績；副省(sheng)長陳(chen)云賢批(pi)示(shi)，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)績簡報(bao)下發全(quan)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)閱；市長許勤(qin)高度肯定(ding)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年成(cheng)(cheng)(cheng)績；90余所國(guo)內(nei)外(wai)兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余個行業(ye)企(qi)業(ye)發來賀函。舉(ju)辦(ban)了包括“‘協同育人與可持續發展’職業(ye)教育國(guo)際高端論壇”等(deng)系列(lie)學(xue)(xue)(xue)術和文化活動，共有境內(nei)外(wai)100余所高校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)企(qi)業(ye)的(de)專家(jia)學(xue)(xue)(xue)者和代表參(can)(can)加。

　　年內學校(xiao)摘(zhai)獲“從事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研究有重(zhong)要貢獻學者(zhe)”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)位(wei)）、全國(guo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)就業競爭力示范校(xiao)、全國(guo)巾幗文(wen)明崗、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)心理健康教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)“十(shi)佳學報”、廣東(dong)省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)心理健康教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、廣東(dong)省(sheng)“三下鄉”暑期社會(hui)實踐先進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)、深(shen)圳市執行《議事規則(ze)》優(you)秀單(dan)位(wei)、深(shen)圳市年度(du)決算工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)等新成果，辦學聲譽和影響力進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年被稱為“史上(shang)最(zui)難就(jiu)業年”，我(wo)校(xiao)人(ren)才培(pei)養備受考驗，2013年我(wo)校(xiao)共有(you)7325名畢(bi)(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，初次(ci)就(jiu)業率(lv)達(da)到97.79%，比去年高出1個百(bai)分點，顯示出我(wo)校(xiao)畢(bi)(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)較(jiao)好的(de)市場競爭力。招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面(mian)，我(wo)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)，本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)，專科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本科(ke)(ke)線(xian)以(yi)上(shang)人(ren)數(shu)達(da)27.3%；錄取分數(shu)線(xian)創新高；242人(ren)次(ci)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在市級以(yi)上(shang)大賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)，其中(zhong)國(guo)際級獲(huo)獎(jiang)34人(ren)次(ci)，國(guo)家級獲(huo)獎(jiang)45人(ren)次(ci)。榮獲(huo)“2013全國(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)就(jiu)業競爭力示范校(xiao)”（中(zhong)國(guo)青(qing)年報社、全國(guo)高職(zhi)(zhi)高專校(xiao)長聯席會(hui)議主(zhu)辦），這是繼我(wo)校(xiao)獲(huo)得“全國(guo)高校(xiao)畢(bi)(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業工(gong)作(zuo)先進單(dan)位”和“中(zhong)國(guo)十大最(zui)具就(jiu)業力調(diao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)”后，我(wo)校(xiao)在人(ren)才培(pei)養方(fang)面(mian)獲(huo)得的(de)又一枚(mei)沉甸甸的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)入選(xuan)深圳市首批人(ren)(ren)事(shi)制度(du)綜合配(pei)套改革試點單位，成為(wei)深圳市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家試點的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育學會“從(cong)事(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要貢(gong)獻學者(zhe)”稱(cheng)號，（全(quan)國(guo)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家入選(xuan)的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)）；1人(ren)(ren)入選(xuan)深圳市海外高(gao)(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)”，“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)”人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)達(da)到2人(ren)(ren)；新增(zeng)1個鵬城(cheng)學者(zhe)計(ji)劃(hua)(hua)特聘教(jiao)授(shou)崗(gang)位；新增(zeng)正高(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)達(da)186人(ren)(ren)；新增(zeng)副高(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百名博士(shi)”計(ji)劃(hua)(hua)進(jin)展順(shun)利(li)，新引進(jin)博士(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)總數(shu)(shu)(shu)達(da)246人(ren)(ren)，學校(xiao)整體師資實力再上(shang)新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來(lai)(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)中心(xin)”在(zai)馬(ma)來(lai)(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這是我校首個海外落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外合(he)作(zuo)院(yuan)校新(xin)簽或(huo)續簽9份協議，目(mu)前(qian)已與20個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)和地區的(de)100所(suo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)作(zuo)關系；與世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對外合(he)作(zuo)的(de)特色(se)，已與意大(da)(da)(da)利(li)都靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以(yi)色(se)列(lie)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)(e)羅斯莫斯科(ke)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士(shi)南(nan)方應用(yong)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應用(yong)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)一(yi)批(pi)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合(he)作(zuo)伙伴。來(lai)(lai)自美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)達(da)特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)(deng)(deng)著名高校的(de)13名國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知(zhi)名專家(jia)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座教授(shou)；聘請外籍教師(shi)26名，接受俄(e)(e)羅斯、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)(deng)(deng)地交(jiao)換生(sheng)(sheng)11人，派出49名交(jiao)換生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺灣(wan)等(deng)(deng)(deng)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳臺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人，招收外國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人，目(mu)前(qian)港澳臺及外國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校生(sheng)(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派(pai)遣(qian)員(yuan)工續聘(pin)問題(ti)(ti)、勞務派(pai)遣(qian)和臨聘(pin)教師(shi)員(yuan)工的福(fu)利問題(ti)(ti)、留仙洞校區燈(deng)光籃(lan)球場場地濕(shi)滑(hua)問題(ti)(ti)、西麗湖校區教工俱樂部的空調安(an)裝問題(ti)(ti)、飯堂增設素食窗口等(deng)問題(ti)(ti)，學校都在(zai)第(di)一時(shi)間給予解決。

　　針(zhen)對(dui)“學(xue)校人才引進(jin)流(liu)程比(bi)較(jiao)(jiao)繁瑣(suo)、進(jin)人時間較(jiao)(jiao)長，工(gong)作效率不(bu)高”的(de)問題(ti)，分批調研，進(jin)一步簡化流(liu)程，形成了新的(de)面試考(kao)核辦法，并已在2013年11月(yue)底(di)的(de)職員、雇員選聘工(gong)作中予以實施。

　　針對老師們關心(xin)的校(xiao)園無線網和新增校(xiao)區電(dian)瓶車問(wen)題，校(xiao)園無線網絡(luo)項目(mu)已完成招標談判，正在辦(ban)理合同簽訂手續；2013年(nian)新增了(le)3臺電(dian)瓶車，方便了(le)師生員工出(chu)行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)：全(quan)校(xiao)共計17778名同學加(jia)入了志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全(quan)校(xiao)人(ren)數的76.68%；“深職院(yuan)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)家”網站落成，學校(xiao)獲評深圳首家“電子(zi)義工證工作推(tui)進(jin)”示范校(xiao)；300名志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)在2013年深圳（國際）馬(ma)拉松賽事(shi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)服務中獲突出貢獻獎，681人(ren)獲“優秀志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會(hui)服務：舉辦全(quan)國(guo)和(he)省(sheng)市(shi)各類(lei)師資培訓班75個，培訓人(ren)次(ci)3395；“深圳市(shi)退役(yi)士兵培訓基(ji)地(di)”落戶學校；新(xin)增4個鑒(jian)定項目(mu)和(he) 3種職業資格認證(zheng)證(zheng)書；完成職業技能鑒(jian)定與資格認證(zheng)考(kao)試2.7萬(wan)人(ren)次(ci)；完成4個新(xin)職業（工種）共9個等級考(kao)核大綱和(he)試題庫的開發。

　　學(xue)(xue)(xue)生服(fu)務：為6099名同學(xue)(xue)(xue)發放(fang)各類(lei)獎(jiang)(jiang)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)1042萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，其(qi)中國家(jia)獎(jiang)(jiang)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)801萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)，校(xiao)內(nei)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)241萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)；為504名困難(nan)學(xue)(xue)(xue)生發放(fang)校(xiao)內(nei)困難(nan)補助及減免(mian)學(xue)(xue)(xue)費68萬(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)；開發校(xiao)內(nei)勤工助學(xue)(xue)(xue)崗位近千個(ge)，參加學(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤基建：穩妥推進校(xiao)(xiao)企改制工(gong)(gong)作(zuo)，搞(gao)好食(shi)堂外包經營管(guan)理；完善后勤監管(guan)體系，下現場檢查480余人次(ci)，檢查項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)576項(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)供電線路和給(gei)排水改造(zao)工(gong)(gong)程項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)綜合樓工(gong)(gong)程、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)羽毛球館（含(han)游泳池）項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、原越華(hua)(hua)采石場邊(bian)坡治理工(gong)(gong)程、官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)實訓樓、華(hua)(hua)僑城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)整(zheng)體改造(zao)等重點基建項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)穩步(bu)推進。

　　教(jiao)(jiao)學督導(dao)(dao)：深化(hua)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學質(zhi)量測(ce)(ce)評改革(ge)，新督導(dao)(dao)測(ce)(ce)評辦法率先在醫護、管理(li)、藝(yi)術、汽(qi)車(che)、工(gong)業中(zhong)心5個單位試(shi)點運行；督導(dao)(dao)常(chang)規查(cha)課1265人次(ci)，累計(ji)達1873學時；督導(dao)(dao)與(yu)教(jiao)(jiao)師溝(gou)通1156人次(ci)，參(can)加(jia)教(jiao)(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務(wu)(wu)、設備(bei)(bei)、安(an)全、圖(tu)書(shu)、信息技術等(deng)各項(xiang)(xiang)保障工作(zuo)：進(jin)一步規范財務(wu)(wu)管(guan)理，我校(xiao)(xiao)獲評市(shi)“2012年度決算編審工作(zuo)先進(jin)單位”（深圳市(shi)教(jiao)育系(xi)統唯一獲獎單位）；新增(zeng)設備(bei)(bei)（含(han)軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年度設備(bei)(bei)資產采購項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額(e)5911萬元；安(an)全維穩總(zong)體(ti)向好，確保校(xiao)(xiao)園(yuan)的和(he)(he)諧與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)服務(wu)(wu)能(neng)力和(he)(he)資源利用率有新提升，舉辦圖(tu)書(shu)系(xi)列講座11次、大型展覽16場，參加人次超過(guo)4000；數字化系(xi)統總(zong)體(ti)平穩運行，累計登錄使用57萬人次，新上(shang)線了一批應用系(xi)統與(yu)業務(wu)(wu)。

　　紀檢(jian)監(jian)(jian)察：完(wan)善廉政建(jian)設風險(xian)防(fang)控體系(xi)建(jian)設，根據(ju)“厲行節(jie)(jie)約、杜絕(jue)浪(lang)費”的(de)精(jing)神，加(jia)強招標備(bei)案、合同(tong)審(shen)批、文(wen)件會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)核工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，重點完(wan)成《學(xue)校(xiao)(xiao)2012年(nian)(nian)(nian)差旅(lv)(lv)費專項(xiang)檢(jian)查情(qing)況報告》并召開通報會(hui)，重點監(jian)(jian)督(du)檢(jian)查精(jing)簡會(hui)議、精(jing)簡文(wen)件、簡化(hua)接待、嚴(yan)(yan)控三公經費使(shi)用(yong)、嚴(yan)(yan)禁公款旅(lv)(lv)游等(deng)(deng)要(yao)求的(de)落實情(qing)況；在校(xiao)(xiao)領(ling)導、紀檢(jian)干部中開展(zhan)會(hui)員卡專項(xiang)清退(tui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，并填寫(xie)上報《清退(tui)報告》；認真執行八項(xiang)規定(ding)，重點監(jian)(jian)控三公經費使(shi)用(yong)、嚴(yan)(yan)禁公款旅(lv)(lv)游等(deng)(deng)；在校(xiao)(xiao)內發布《關于轉發嚴(yan)(yan)禁公款購買印制寄送賀年(nian)(nian)(nian)卡等(deng)(deng)物品的(de)通知》，《關于嚴(yan)(yan)禁元旦(dan)春節(jie)(jie)期間(jian)公款購買贈送煙花爆竹(zhu)等(deng)(deng)年(nian)(nian)(nian)貨節(jie)(jie)禮的(de)通知》等(deng)(deng)，要(yao)求全校(xiao)(xiao)全體教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)在節(jie)(jie)假(jia)日等(deng)(deng)特殊(shu)時期加(jia)強廉潔意識，取得良好效(xiao)果。重點加(jia)強招生錄(lu)取、基建(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程、科研經費等(deng)(deng)領(ling)域的(de)廉政監(jian)(jian)督(du)；2013年(nian)(nian)(nian)度完(wan)成修繕工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程結(jie)算審(shen)計(ji)38項(xiang)，送審(shen)金額(e)(e)2086萬元，審(shen)定(ding)金額(e)(e)2040萬元，審(shen)減金額(e)(e)46萬元，核減率2%。

　　黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作：進一步提升了(le)(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)的凝(ning)聚(ju)力(li)和戰(zhan)斗力(li)，增強了(le)(le)(le)執行力(li)，提高了(le)(le)(le)行政(zheng)效率。班(ban)子(zi)成員(yuan)相互之間(jian)、六位黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)與(yu)各自(zi)分(fen)管(guan)部(bu)門(men)黨(dang)(dang)(dang)政(zheng)一把手(shou)之間(jian)均認真開展了(le)(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)，共計(ji)60余人(ren)次。談(tan)心談(tan)話(hua)過(guo)程(cheng)中，校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員(yuan)及(ji)職能部(bu)門(men)負責同志多作自(zi)我批評，把話(hua)講在(zai)當面，在(zai)肯定成績的同時，指出了(le)(le)(le)工(gong)作中存在(zai)的問題和不(bu)足，提高了(le)(le)(le)認識、促(cu)進了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解、化解了(le)(le)(le)矛盾，進一步提升了(le)(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)的凝(ning)聚(ju)力(li)和戰(zhan)斗力(li)。各二級單位領(ling)(ling)導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員(yuan)之間(jian)也認真開展了(le)(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)。

　　完善并嚴格落實學(xue)校(xiao)《關于改(gai)進工作(zuo)作(zuo)風、密(mi)切(qie)聯系(xi)群眾的若干意見》、《中層(ceng)管理干部行政問(wen)責(ze)(ze)(ze)實施(shi)辦(ban)法(fa)(fa)》、《教學(xue)、行政責(ze)(ze)(ze)任事故認定及處理辦(ban)法(fa)(fa)（試行）》、《首(shou)問(wen)（首(shou)辦(ban)）責(ze)(ze)(ze)任與限時(shi)辦(ban)結(jie)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》等規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，總結(jie)出臺《深圳職業技(ji)術學(xue)院師生(sheng)員(yuan)工訴求及時(shi)回復制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《領導干部聯系(xi)下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難員(yuan)工制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》等規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)，實施(shi)《督辦(ban)問(wen)責(ze)(ze)(ze)書》制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)。

　　建(jian)立(li)工作任務(wu)項目化制(zhi)(zhi)度和重要(yao)工作軍令狀制(zhi)(zhi)度。學校出臺的(de)(de)《文化育(yu)人(ren)實(shi)施綱要(yao)》，制(zhi)(zhi)訂(ding)的(de)(de)《領(ling)導班子整改(gai)方案》、《專項整治(zhi)方案》以及《建(jian)章立(li)制(zhi)(zhi)計劃》，都明確(que)責(ze)任領(ling)導與(yu)具體責(ze)任人(ren)、主要(yao)任務(wu)與(yu)時間進度，班子成員(yuan)、相(xiang)(xiang)關(guan)責(ze)任單位(wei)負責(ze)人(ren)要(yao)公(gong)開(kai)承諾，對(dui)未(wei)能完成任務(wu)的(de)(de)，要(yao)按相(xiang)(xiang)關(guan)規定(ding)實(shi)施問責(ze)。教育(yu)實(shi)踐活動以來，學校已下發督(du)辦問責(ze)書2份(fen)，問責(ze)相(xiang)(xiang)關(guan)人(ren)員(yuan)2人(ren)。

　　體(ti)育：校(xiao)學(xue)生(sheng)運動代表隊在全國(guo)和省級比賽中(zhong)摘(zhai)得金牌(pai)22枚，銀牌(pai)24枚，銅牌(pai)16枚；成(cheng)功舉辦了2013深圳國(guo)際傳(chuan)統武(wu)術養生(sheng)文(wen)化交流大會，國(guo)內外參會人數(shu)3000多人。體(ti)育部獲全國(guo)首屆職業院校(xiao)體(ti)育教學(xue)成(cheng)果評審一等(deng)獎。

　　心(xin)理(li)健康(kang)教育(yu)與咨詢中心(xin)獲評(ping)“2013年度全國高職院校心(xin)理(li)健康(kang)教育(yu)工作(zuo)先進(jin)集體”和“2013年度廣東省(sheng)高校心(xin)理(li)健康(kang)教育(yu)工作(zuo)先進(jin)集體”。

　　學(xue)校學(xue)報獲評全(quan)國高職院校“十佳學(xue)報”。

　　學校(xiao)獲評廣東省(sheng)“三下鄉”暑期社(she)會實踐先進單位(wei)。

　　《深職院通訊(xun)》獲評2013年度深圳內刊傳媒獎(jiang)之“優秀內刊獎(jiang)”。

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　　各單位(wei)還有很多好(hao)做法、好(hao)舉(ju)措和好(hao)成(cheng)效，受時(shi)間所限，這里就不再贅述(shu)。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日(ri)，學校印發(fa)了(le)(le)《深圳職業技術學院2014年(nian)工(gong)(gong)作要點》，詳(xiang)細列(lie)出了(le)(le)我校今年(nian)重點工(gong)(gong)作目標和任務，這里我不再一(yi)(yi)一(yi)(yi)列(lie)舉，具體談幾(ji)項重點工(gong)(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制(zhi)度(du)，領導(dao)干部聯系下屬重點單位(wei)、重點項(xiang)目、困難員工(gong)等(deng)制(zhi)度(du)。

　　嚴(yan)格執行(xing)公務(wu)接待規定(ding)、公務(wu)用車管理辦法(fa)等規定(ding)，繼續抓好建章(zhang)立(li)制(zhi)工(gong)作，將各項整改(gai)措(cuo)施一一落(luo)實到位。

　　結合學校“三育人”工(gong)作，以黨(dang)建(jian)文化品牌建(jian)設活動為載體，大力(li)開(kai)展師德(de)師風建(jian)設。

　　繼(ji)續開(kai)展“書記(ji)項目”、“校園(yuan)黨(dang)員1+1工程”，以全(quan)市“推(tui)優”入(ru)黨(dang)試點單位為契機，進一步完善青年學生黨(dang)員培養(yang)與(yu)發展方案，提高青年學生黨(dang)員發展質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把握文(wen)件精神實(shi)質(zhi)和要(yao)(yao)求,用好用足政策，結(jie)合(he)(he)學(xue)校實(shi)際情況，制(zhi)定貫徹(che)落(luo)實(shi)《決(jue)定》的(de)具體實(shi)施方案(an)，突出重(zhong)點目標任務，明確(que)主要(yao)(yao)工(gong)作職(zhi)責，將文(wen)件中的(de)主要(yao)(yao)任務和改(gai)(gai)革舉措作為重(zhong)點工(gong)作加以落(luo)實(shi)。搶抓機(ji)遇，乘勢而上，加快探索本科(ke)層次職(zhi)業教育、發展混(hun)合(he)(he)所有制(zhi)職(zhi)業院校建設模式、建立(li)現代大學(xue)制(zhi)度、深化績效考核和內(nei)部(bu)分配機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革、推動產教融合(he)(he)、完善產學(xue)研用協同育人等重(zhong)點領域(yu)的(de)改(gai)(gai)革，力爭率先在構(gou)建現代職(zhi)業教育體系上取得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)示范專業建(jian)設(she)和示范課程(cheng)建(jian)設(she)方(fang)案，辦好麗湖(hu)(hu)大(da)講(jiang)堂，深入開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)理(li)論研(yan)究工(gong)作(zuo)，做好文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)配套(tao)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)，真正(zheng)將(jiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)理(li)念融入到(dao)人(ren)(ren)才培養全過程(cheng)。建(jian)設(she)好文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)網(wang)站、麗湖(hu)(hu)大(da)講(jiang)堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教(jiao)學(xue)及管(guan)理實(shi)施的(de)第一(yi)年，學(xue)生普(pu)遍反映很(hen)好，但也(ye)存在一(yi)些有(you)待完(wan)善的(de)問(wen)題，比如一(yi)些學(xue)生反映，拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)不(bu)是自(zi)己選(xuan)擇(ze)的(de)，沒有(you)興(xing)趣，學(xue)習沒有(you)積極性(xing)和主動性(xing)，要求將拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)的(de)選(xuan)擇(ze)權(quan)將由學(xue)生自(zi)主實(shi)施，針對這一(yi)突出(chu)問(wen)題，學(xue)校(xiao)經研究決定(ding)對有(you)關政策(ce)進行(xing)優化調整：

　　——對2012級主拓復合專業(ye)的綁定松綁，全部改(gai)為校(xiao)級任選和院(yuan)級任選兩(liang)種模式，由學生在網(wang)上自(zi)主選擇(ze)，并根據規則（可按網(wang)上報名中簽或網(wang)上競爭選擇(ze)兩(liang)種方式）、兩(liang)個時段（校(xiao)級任選后再院(yuan)級任選）進行選拔；部分主拓專業(ye)有(you)限(xian)制條件的在系統中限(xian)定某些主干專業(ye)學生的選擇(ze)范(fan)圍，確保主拓專業(ye)間不存(cun)在課程重復。

　　——從2013級開始(shi)，將(jiang)(jiang)拓展專業(ye)的選(xuan)擇(ze)權全部(bu)交由學生，在網上報名選(xuan)拔。2013級學生拓展專業(ye)的分流選(xuan)擇(ze)工作將(jiang)(jiang)于本學期(qi)的第(di)九(jiu)周(zhou)全部(bu)結(jie)束，為(wei)第(di)10周(zhou)下(xia)學期(qi)的開課(ke)、排(pai)課(ke)、教學任(ren)務下(xia)達等做好準備。

　　目前(qian)，學生選(xuan)擇(ze)管理網(wang)絡(luo)平臺的開發已基本(ben)到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國職業教育(yu)運行機制協同創新中(zhong)心(xin)及其(qi)6個(ge)分中(zhong)心(xin)建(jian)(jian)設，以(yi)提高協同創新質(zhi)量為核心(xin)，建(jian)(jian)設一批特色(se)鮮明的協同創新中(zhong)心(xin)。

　　加強對(dui)協(xie)同(tong)(tong)創新中心的目標(biao)管理和階段(duan)性(xing)績效評估(gu)，建立年(nian)度報告和周(zhou)期(qi)性(xing)評估(gu)相結合的評估(gu)方法，真正將協(xie)同(tong)(tong)創新思想貫穿于(yu)人才(cai)培養、科(ke)學(xue)研究、社會服務和文(wen)化(hua)傳(chuan)承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一(yi)批有(you)條(tiao)件、基礎好的(de)學(xue)院(yuan)、專(zhuan)業、企業作(zuo)為試點單位，以推進產(chan)教融(rong)合、培(pei)養(yang)復合式創新型高素(su)質高技能人才體系為目標，探索建立政(zheng)府主(zhu)導(dao)、行業參(can)與、社會(hui)支持，企業和院(yuan)校雙主(zhu)體育人的(de)“現代學(xue)徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取(qu)，學校2014年(nian)恢(hui)復(fu)五年(nian)一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)180人，招(zhao)生(sheng)(sheng)專業為(wei)國際商務，下(xia)設西班牙語、俄語、韓(han)語、日(ri)語4個(ge)專業方向。招(zhao)生(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東省戶籍和(he)符合各地(di)普通高(gao)中報(bao)考(kao)條(tiao)件(jian)等有關規定(ding)的外省戶籍的初中應(ying)、往屆畢業生(sheng)(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日(ri)的報名統計來看，學校(xiao)五(wu)年一(yi)貫制招生(sheng)受到(dao)(dao)廣(guang)大考生(sheng)和家長的熱(re)烈歡(huan)迎，第(di)一(yi)志愿(yuan)報考我(wo)(wo)校(xiao)的考生(sheng)共有4506名，最(zui)終現場確認人數達到(dao)(dao)2990人，報考與(yu)錄取人數達到(dao)(dao)17:1，4月(yue)12日(ri)將在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)開展文化(hua)課考試(shi)。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位(wei)積極協調，做好(hao)第十屆文(wen)博會(hui)參展和分會(hui)場籌備(bei)工作，為(wei)我校(xiao)文(wen)化(hua)創意成果(guo)轉化(hua)、“三育人”模式深化(hua)改革(ge)和學(xue)校(xiao)軟(ruan)實力提升創造更大更好(hao)的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真執行(xing)《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)建(jian)設(she)實施(shi)方案（暫行(xing)）》基(ji)礎上，進(jin)(jin)一步完(wan)善書(shu)(shu)(shu)院(yuan)管理(li)制度(du)(du)，探索形成書(shu)(shu)(shu)院(yuan)特色文(wen)化(hua)品牌(pai)，不(bu)斷增強書(shu)(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化(hua)內涵，書(shu)(shu)(shu)院(yuan)基(ji)礎設(she)施(shi)逐步面(mian)向學生(sheng)(sheng)開放，進(jin)(jin)一步發(fa)(fa)揮書(shu)(shu)(shu)院(yuan)服務功(gong)能。推進(jin)(jin)師生(sheng)(sheng)交流會、“校長(chang)沙龍”品牌(pai)建(jian)設(she)，實現校領導與學生(sheng)(sheng)面(mian)對面(mian)溝(gou)通平臺建(jian)設(she)的大(da)眾(zhong)化(hua)。推動心理(li)健康教(jiao)育、軍事理(li)論(lun)等教(jiao)材的修訂工作(zuo)，繼續開展“大(da)學生(sheng)(sheng)非專(zhuan)(zhuan)業能力課(ke)程模塊開發(fa)(fa)”項目研(yan)發(fa)(fa)。突出抓(zhua)好(hao)學生(sheng)(sheng)干(gan)部的作(zuo)風(feng)建(jian)設(she)，尤其是規(gui)范學生(sheng)(sheng)機構設(she)置和開展學生(sheng)(sheng)干(gan)部“四(si)風(feng)”教(jiao)育。通過制度(du)(du)規(gui)范、強化(hua)培訓(xun)，進(jin)(jin)一步加(jia)強輔導員隊(dui)伍專(zhuan)(zhuan)業化(hua)、職(zhi)(zhi)業化(hua)建(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜合配套(tao)改革試點為契機，優化機構設置，提升工(gong)作績效(xiao)。

　　做(zuo)好(hao)中(zhong)層管理干(gan)部換屆工作(zuo)，挖掘(jue)、發現和(he)培養優秀(xiu)干(gan)部，著(zhu)力營造(zao)干(gan)事給舞臺、創新給支持、用人講德能、有為才有位的干(gan)部成長環(huan)境(jing)，形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出(chu)臺學(xue)校深化(hua)人事(shi)改(gai)革工作方案，完成全員(yuan)崗(gang)位設置與(yu)聘用(yong)系列(lie)文(wen)件、考核(he)與(yu)分配系列(lie)文(wen)件的起草、修訂和完善工作。

　　積極(ji)穩妥、有序推進(jin)新一(yi)輪崗(gang)位設(she)置與聘(pin)用工作(zuo)，完善績效工資(zi)分配、人(ren)才引(yin)進(jin)、人(ren)員(yuan)發展通道等人(ren)事政策。

　　出臺《師(shi)德(de)師(shi)風規(gui)范》，將(jiang)師(shi)德(de)規(gui)范要求(qiu)落實到教師(shi)日常(chang)管(guan)理之中，將(jiang)師(shi)德(de)規(gui)范作為(wei)新進教師(shi)崗(gang)前(qian)培訓(xun)(xun)和(he)教師(shi)在職培訓(xun)(xun)的(de)重要內容。出臺《教師(shi)手冊》，引導教師(shi)嚴謹篤(du)學(xue)、愛崗(gang)敬業(ye)、自尊自律。

　　繼續(xu)推進“百名博士”招聘計(ji)劃(hua)，大力引進高層次領(ling)軍人才(cai)，尤其是文(wen)化領(ling)域領(ling)軍人才(cai)，落實學校相關人事制(zhi)度，完善(shan)“麗湖學者崗位計(ji)劃(hua)”，建立“綠色通道”，完善(shan)與(yu)應(ying)用技術型大學相適應(ying)的師資隊(dui)伍結構體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今(jin)年重點(dian)開展(zhan)對西(xi)(xi)藏(zang)、貴州(zhou)畢節、江西(xi)(xi)吉安(an)及省(sheng)內高職院校的(de)教育幫扶(fu)(fu)工(gong)作，各單(dan)位要分口、分部門落實具體(ti)幫扶(fu)(fu)工(gong)作，創(chuang)新幫扶(fu)(fu)形式，分解幫扶(fu)(fu)任(ren)務，確保圓滿完成國家和省(sheng)市有關對口支(zhi)援任(ren)務和目標。

　　應江西省吉安(an)(an)市(shi)委、市(shi)政府多次邀請，根據深(shen)圳市(shi)委、市(shi)政府的安(an)(an)排，學(xue)校(xiao)將(jiang)向吉安(an)(an)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院派駐管(guan)理團隊，開展深(shen)度合作(zuo)辦學(xue)。下周，我們將(jiang)率團前往吉安(an)(an)，送(song)鐘(zhong)江生(sheng)等四(si)位同志赴吉安(an)(an)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院任(ren)職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好第十六(liu)屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作(zuo)，在主題選擇、校長論壇、教師交流(liu)、學生交流(liu)、會議組織等方面認真(zhen)籌劃，全(quan)方位辦好此次論壇。

　　力爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育集團合辦中外職業教(jiao)育協同(tong)創新(xin)中心、與(yu)芬(fen)(fen)蘭圣納(na)約基應(ying)用(yong)科(ke)技大學合辦中芬(fen)(fen)文化(hua)教(jiao)育交(jiao)流(liu)中心等項(xiang)目上取得新(xin)突破。

　　推進專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程的(de)(de)國(guo)(guo)際化建設，提高國(guo)(guo)際化人(ren)才培養(yang)能(neng)力。大(da)(da)力引(yin)進國(guo)(guo)外(wai)高水平大(da)(da)學的(de)(de)優秀人(ren)才和管理團隊，建設國(guo)(guo)際化教育人(ren)才隊伍，提高全(quan)外(wai)語(yu)和雙語(yu)教學課(ke)程比例，發展(zhan)與(yu)(yu)國(guo)(guo)際接軌的(de)(de)示范專(zhuan)業(ye)。做好學校英文網站建設工作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強(qiang)廉(lian)政理論學習，有針對(dui)性地開(kai)展分層次、廣(guang)角度(du)、多樣化(hua)的學習教育活(huo)動，貫徹(che)落(luo)實(shi)上級精神(shen)。

　　嚴格執行(xing)黨風廉政建設責任制，抓好(hao)責任分解(jie)和檢查(cha)考核。

　　進一步暢通信(xin)(xin)訪投訴渠道，規范信(xin)(xin)訪投訴處理程序(xu)，嚴格查辦(ban)違(wei)紀行為。

　　加強對關(guan)(guan)鍵崗位的監督(du)，進一步(bu)夯實人(ren)事(shi)、財務、后勤、基建、校辦企業、招生(sheng)考試、職稱評審、科研立項等權力集中和群(qun)眾(zhong)關(guan)(guan)心的關(guan)(guan)鍵領域的廉(lian)政風險防控措施。

　　加大查(cha)辦違紀(ji)違規(gui)案件力(li)度，充分發揮懲治的震(zhen)懾作用。

　　探(tan)索和完善審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)方法，提(ti)高審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)效能(neng)，進一步做好預算(suan)執(zhi)行審(shen)計(ji)、經濟(ji)責任審(shen)計(ji)和科研經費審(shen)計(ji)等工(gong)作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外政治(zhi)、經濟(ji)形勢(shi)復雜，敏感期(qi)增多(duo)，加上學(xue)校校區分散，校園周(zhou)邊交通、治(zhi)安和(he)消防(fang)環境復雜等因(yin)素，使得(de)學(xue)校維穩工作日益(yi)復雜、嚴峻。

　　要按照《關于進(jin)一(yi)步落實(shi)(shi)學校安全(quan)(quan)工作(zuo)責任制的(de)(de)實(shi)(shi)施意見》要求，制定切實(shi)(shi)可行的(de)(de)應急處突(tu)工作(zuo)預案，明晰安全(quan)(quan)管理工作(zuo)職責，建(jian)立(li)全(quan)(quan)方位、多(duo)層次(ci)的(de)(de)安防工作(zuo)體系，提高(gao)突(tu)發事(shi)件(jian)防范能力和(he)處置水平。

　　要(yao)及時深入地開(kai)展(zhan)不穩定因素排查調處工作，第一時間(jian)掌握校園態(tai)勢，做好敏(min)感(gan)期、敏(min)感(gan)事(shi)件(jian)的(de)預警和研判。

　　要全面開展(zhan)安(an)全隱(yin)患(huan)排查工作，加強(qiang)重(zhong)點場所、重(zhong)點人(ren)員(yuan)、重(zhong)點時(shi)段和校(xiao)(xiao)園(yuan)網的安(an)全管控，嚴格審(shen)核制(zhi)度，確保校(xiao)(xiao)園(yuan)政治穩(wen)定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中心(xin)，推進(jin)綜合樓(lou)建設(she)(she)、留仙洞(dong)校區邊坡治理等(deng)重(zhong)點校園建設(she)(she)項(xiang)目，做(zuo)好仁智(zhi)廣場改(gai)造(zao)、孔子銅像安裝、學生(sheng)公寓(yu)公共浴室改(gai)造(zao)等(deng)2014年校內重(zhong)點工程(cheng)，使校園基(ji)礎設(she)(she)施不斷完善。

　　適應新財(cai)務(wu)管(guan)理系統，調(diao)整完善各(ge)項財(cai)務(wu)管(guan)理制度，加(jia)(jia)(jia)強資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)管(guan)理，提高資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)效(xiao)益(yi)。提高設(she)管(guan)理備和(he)圖書資(zi)(zi)(zi)料利(li)用率(lv)，有效(xiao)發(fa)揮文獻(xian)信息資(zi)(zi)(zi)源保障體(ti)系服(fu)務(wu)教(jiao)學(xue)(xue)科研的作(zuo)用，繼續完善數字化(hua)校園(yuan)各(ge)應用系統，采(cai)取(qu)切實有效(xiao)措施(shi)加(jia)(jia)(jia)快信息技(ji)術在教(jiao)學(xue)(xue)與管(guan)理中的推廣應用。進(jin)一步加(jia)(jia)(jia)強學(xue)(xue)校的招標采(cai)購管(guan)理，促進(jin)招標程序的規(gui)范化(hua)，提高招標工作(zuo)效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲(yin)服務、食(shi)品安全、公寓管理、交通運輸(shu)等基礎保障方面(mian)要不斷提升服務意識(shi)和管理水平(ping)，健全食(shi)品安全監管體系，繼續完善第三方監管服務機(ji)構，積(ji)極推(tui)進后勤社會(hui)化改革，完成學校部(bu)分食(shi)堂、商場面(mian)向社會(hui)公開(kai)招(zhao)標(biao)等各項工作(zuo)。進一步加(jia)大節能(neng)宣傳力度，組織召開(kai)節能(neng)宣傳會(hui)議(yi)，倡導全校師生養成節能(neng)習慣(guan)。努(nu)力完成省、市下達(da)的“十(shi)二五”期間節能(neng)減排(pai)任務。

　　代表(biao)們(men)，同志(zhi)們(men)，2014年(nian)是全面深(shen)化(hua)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)的(de)(de)(de)攻堅(jian)之(zhi)年(nian)，也(ye)是貫(guan)徹落(luo)實國務(wu)院(yuan)《關于(yu)加(jia)快發(fa)展現代職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)開局之(zhi)年(nian)，讓我們(men)憑(ping)借國家加(jia)快發(fa)展職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)東(dong)風，繼續深(shen)化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)，保持奮發(fa)有為(wei)的(de)(de)(de)昂揚斗志(zhi)，求(qiu)真務(wu)實的(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢闖(chuang)敢干的(de)(de)(de)創新精神，共同開創深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)美好的(de)(de)(de)明天！

    謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)！