搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校(xiao)上下認真貫徹落實(shi)黨的十八(ba)大(da)精神(shen)(shen)和(he)十八(ba)屆(jie)三中全(quan)會(hui)精神(shen)(shen)，深(shen)入開展黨的群眾路線教(jiao)育(yu)實(shi)踐活動，全(quan)面深(shen)化“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)革(ge)，各項(xiang)工作全(quan)面推進，較好地完成了2013年(nian)度各項(xiang)工作任(ren)務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實(shi)踐活動全(quan)面啟動以(yi)來，全(quan)校開(kai)展各(ge)類(lei)學(xue)(xue)習(xi)教育活動830場次，校、院兩級(ji)領導干(gan)部“講學(xue)(xue)”247場，參加集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)教育38792人次；組(zu)織召開(kai)各(ge)層次各(ge)類(lei)別(bie)聽(ting)取意(yi)見(jian)建議座談會213場；學(xue)(xue)校領導班子制(zhi)定具體(ti)整改(gai)措施24條，整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)34個(ge)，目(mu)前(qian)，已完(wan)成整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)18個(ge)，正在整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)16個(ge)；各(ge)二級(ji)單(dan)位制(zhi)定具體(ti)整改(gai)措施185條，整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)200個(ge)，目(mu)前(qian)，已完(wan)成整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)168個(ge)，正在整改(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)32個(ge)。

　　學(xue)校黨委認真(zhen)貫徹落實(shi)中央八項(xiang)規定及省、市實(shi)施(shi)辦法，轉思(si)想、轉觀念(nian)、轉作風。2013年，學(xue)校及各(ge)二級單位(wei)較2012年同(tong)期精簡各(ge)類會議228個(ge)，精簡各(ge)類文件(jian)54個(ge)，清理各(ge)類評比(bi)達標(biao)表彰(zhang)項(xiang)目38個(ge)；同(tong)2012年相(xiang)比(bi)，2013年學(xue)校將校運(yun)動會經費大幅(fu)縮減(jian)，減(jian)少經費支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少65%；取消元(yuan)(yuan)旦晚會教職員工聚餐、抽獎等活(huo)動，減(jian)少經費支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少52%；壓縮“三公”（因公出(chu)國、公務用車、公務接待）經費209.02萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少42%。年初，學(xue)校被市財政委評定為“深(shen)圳市2012年度部門決算先(xian)進單位(wei)”。

　　教育(yu)實(shi)(shi)踐活動開(kai)展以來，學(xue)校(xiao)新修訂(ding)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)12部，新建規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)26部，圍繞(rao)規(gui)范(fan)管理、重大事項(xiang)決(jue)策、預防懲治學(xue)術腐敗等(deng)方面建章(zhang)立制(zhi)(zhi)。2013年12月(yue)6日(ri)，學(xue)校(xiao)作(zuo)(zuo)為全市教育(yu)實(shi)(shi)踐活動整改落實(shi)(shi)、建章(zhang)立制(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)先進典型(xing)在全市第一批教育(yu)實(shi)(shi)踐活動經驗交流會(hui)上發言，并獲(huo)得市委實(shi)(shi)踐辦高度(du)評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習(xi)貫徹落實黨的(de)十八(ba)屆三(san)中全(quan)(quan)(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)決定》精(jing)神(shen)，發(fa)布(bu)實施(shi)《中共深(shen)圳職業技術學(xue)院委員會(hui)關于(yu)學(xue)習(xi)貫徹落實黨的(de)十八(ba)屆三(san)中全(quan)(quan)(quan)會(hui)精(jing)神(shen)的(de)意見(jian)》，搶(qiang)占教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)先機，全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)。在原有“三(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)領導小組(zu)的(de)基礎上(shang)成(cheng)(cheng)立全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)領導小組(zu)，下(xia)設(she)(she)辦公室，強化(hua)(hua)學(xue)校頂層設(she)(she)計和(he)綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)自(zi)覺(jue)、創(chuang)(chuang)新(xin)自(zi)覺(jue)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)，近日已(yi)正(zheng)式(shi)發(fa)文(wen)。堅持產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，積極推進現(xian)代職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)建(jian)設(she)(she)，彰(zhang)顯(xian)了學(xue)校的(de)價值(zhi)追(zhui)求，明確(que)了深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)發(fa)展路徑，標(biao)志著學(xue)校在內(nei)涵發(fa)展、創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展、特色(se)發(fa)展上(shang)進入一個嶄(zhan)新(xin)的(de)歷史階段(duan)。2013年11月21日下(xia)午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部副(fu)部長(chang)魯昕(xin)來校調研，高度肯定和(he)評價學(xue)校“三(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”改(gai)(gai)(gai)革(ge)和(he)取得的(de)辦學(xue)成(cheng)(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)(wu)分解書》，將文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)作為教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革的先(xian)導方向，進一步細(xi)化文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)實施方案，明確(que)目標，分解任(ren)務(wu)(wu)，落(luo)實責(ze)任(ren)，舉全校之(zhi)力，探(tan)索構建多層次全方位文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)體系。

　　作為教(jiao)育部職(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育指(zhi)導委員會(hui)(hui)主任(ren)和秘書處單(dan)位(wei)，全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育協作會(hui)(hui)會(hui)(hui)長和秘書處單(dan)位(wei)，整(zheng)合全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)力量共(gong)同探(tan)索(suo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)新路徑；加強文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)重(zhong)大(da)課(ke)(ke)題研(yan)究，與(yu)北大(da)、清(qing)華著名專(zhuan)家一起承擔《當代(dai)中國大(da)學精(jing)神研(yan)究》重(zhong)大(da)課(ke)(ke)題研(yan)究；編制《文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)(ke)題指(zhi)南》，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)校(xiao)內研(yan)究課(ke)(ke)題納(na)入學校(xiao)教(jiao)研(yan)課(ke)(ke)題。

　　創(chuang)辦“麗湖大(da)講(jiang)堂”，舉(ju)辦“技術與文(wen)化”論壇(tan)，邀請中科(ke)院楊叔子院士，北京(jing)大(da)學張(zhang)學智教授、臺灣慈濟大(da)學林安梧教授，華中科(ke)技大(da)學陳(chen)海春(chun)教授、原深圳(zhen)市南(nan)山區政(zheng)協(xie)副主(zhu)席(xi)、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席(xi)陳(chen)康候等來(lai)校(xiao)舉(ju)辦文(wen)化育(yu)人講(jiang)座；舉(ju)行“西麗湖詩會”、“客家山歌進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)”、“金(jin)鐘獎(jiang)”專家評委進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)、深圳(zhen)音樂家協(xie)會合唱團進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)等系列高雅文(wen)化活(huo)動，文(wen)化育(yu)人成為校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化的主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)(xi)，遴選50余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)(wen)理交叉(cha)學科(ke)通識課(ke)(ke)，遴選涵蓋(gai)9大模(mo)塊的100余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質校級(ji)公(gong)共選修課(ke)(ke)，初步構建了(le)一套文(wen)(wen)理貫(guan)通、技(ji)術文(wen)(wen)化(hua)(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校學生的文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)(xi)。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)落地生根，崇理(li)書(shu)院(yuan)(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)(yuan)分別在(zai)電(dian)信學院(yuan)(yuan)、醫護學院(yuan)(yuan)正式運行，兩院(yuan)(yuan)學生共(gong)3506人(ren)，成立(li)宿區85個，師生輔導、知心工程、愛心超市(shi)等系列特色書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)活動反響熱烈，參加人(ren)數達到2500余(yu)人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪(pu)開實施，拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班(ban)級達到209個(ge)(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院內拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院際拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任選拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運行良(liang)好，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺成效顯著(zhu)，復(fu)合育人(ren)成為(wei)教(jiao)育教(jiao)學改革新亮(liang)點(dian)；新增國家級精品資源共(gong)享(xiang)課立(li)項43門；新增2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)設計、物(wu)流管理(li)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)育部(bu)、財政(zheng)部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服務(wu)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力項目”驗(yan)收；對接珠三角珠寶產業(ye)(ye)(ye)需(xu)求，珠寶學院正式掛牌成立(li)，二級學院增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教育運行機制協(xie)同創新中心(xin)及(ji)6個(ge)分中心(xin)正式成立(li)；產學(xue)研用(yong)協(xie)同育人(ren)獎(jiang)學(xue)金(jin)落地學(xue)校，18家企(qi)(qi)業加(jia)盟，一次性捐(juan)贈獎(jiang)學(xue)金(jin)169萬元(yuan)；新增合作企(qi)(qi)業364家，校企(qi)(qi)合作企(qi)(qi)業數達2697家；積極推進申(shen)辦深圳文博會(hui)分會(hui)場(chang)；獲深圳市第十五(wu)屆高交會(hui)“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產品(pin)獎(jiang)”。

　　應用(yong)研(yan)發(fa)全(quan)線飄紅，全(quan)年應用(yong)研(yan)發(fa)項(xiang)目立(li)項(xiang)223項(xiang)（同比(bi)增長(chang)34%），合同經費(fei)2352萬（同比(bi)增長(chang)25%），到賬經費(fei)2113萬（同比(bi)增長(chang)44%），三項(xiang)指(zhi)標均創建(jian)校(xiao)之(zhi)最。全(quan)年獲得各級各類立(li)項(xiang)課(ke)題(ti)394項(xiang)，總(zong)到賬經費(fei)達到5334.2萬元，繼去(qu)年之(zhi)后科研(yan)經費(fei)再次(ci)突破(po)5000萬大關。

　　全(quan)年新(xin)增(zeng)公共(gong)技(ji)術平(ping)臺(tai)6個(ge)，同比增(zeng)長50%，市區級以(yi)上(shang)平(ping)臺(tai)達(da)18個(ge)（市級以(yi)上(shang)17個(ge)，區級1個(ge)）；專(zhuan)利大戶優勢日顯，新(xin)增(zeng)國家專(zhuan)利授權132項，專(zhuan)利授權數達(da)588項，穩居(ju)全(quan)省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)贏得各(ge)(ge)級領導和(he)社會各(ge)(ge)界廣泛(fan)贊譽。教育(yu)部發來賀信(xin)；省委常委、市委書記王榮親臨(lin)學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度贊譽學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)；副省長陳云賢批示(shi)，將(jiang)學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)簡報下發全(quan)省高(gao)校(xiao)(xiao)參閱(yue)；市長許勤高(gao)度肯(ken)定學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)績(ji)；90余(yu)所國內外(wai)兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余(yu)個行(xing)業企業發來賀函(han)。舉辦了包括“‘協同(tong)育(yu)人與可持續發展’職業教育(yu)國際高(gao)端(duan)論(lun)壇”等(deng)系列學(xue)術和(he)文化活動，共有境(jing)內外(wai)100余(yu)所高(gao)校(xiao)(xiao)、22個行(xing)業企業的專家學(xue)者和(he)代表(biao)參加(jia)。

　　年內學(xue)校(xiao)(xiao)摘獲“從事高(gao)教工(gong)作(zuo)逾30年高(gao)教研究有重要(yao)貢獻(xian)學(xue)者(zhe)”（高(gao)職院校(xiao)(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)位(wei)）、全(quan)國職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)競(jing)爭力示范校(xiao)(xiao)、全(quan)國巾(jin)幗文明崗(gang)、全(quan)國高(gao)職院校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育工(gong)作(zuo)先進集體、全(quan)國高(gao)職院校(xiao)(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”、廣東(dong)省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育工(gong)作(zuo)先進集體、廣東(dong)省(sheng)“三下鄉”暑期社會實踐(jian)先進單(dan)位(wei)、深圳市執(zhi)行《議事規(gui)則》優(you)秀單(dan)位(wei)、深圳市年度(du)決算工(gong)作(zuo)先進單(dan)位(wei)等新成果，辦(ban)學(xue)聲譽和影響力進一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史(shi)上最難就業(ye)年(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養備(bei)受考驗，2013年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名畢(bi)業(ye)生(sheng)，初次(ci)就業(ye)率達(da)(da)到97.79%，比去年(nian)高(gao)(gao)出(chu)1個百分點，顯示(shi)出(chu)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)較好(hao)的市場競爭力(li)。招生(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)源質量多線向好(hao)，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本(ben)科生(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)科生(sheng)本(ben)科線以上人(ren)(ren)(ren)數達(da)(da)27.3%；錄取分數線創新高(gao)(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次(ci)學生(sheng)在市級以上大賽中(zhong)獲(huo)獎，其中(zhong)國(guo)際級獲(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)次(ci)，國(guo)家(jia)級獲(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)次(ci)。榮獲(huo)“2013全國(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)競爭力(li)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)青(qing)年(nian)報(bao)社、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)聯席會議(yi)主(zhu)辦），這(zhe)是繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得“全國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)工作先進單位(wei)”和“中(zhong)國(guo)十大最具就業(ye)力(li)調職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養方面獲(huo)得的又一枚沉甸甸的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選深圳(zhen)(zhen)市(shi)首批人事制度(du)綜(zong)合配套改革試點(dian)單位，成為深圳(zhen)(zhen)市(shi)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)家(jia)試點(dian)的高(gao)(gao)校(xiao)；1人榮獲中國(guo)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育學會“從事高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)工(gong)作逾30年高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)研究(jiu)有重要貢獻學者(zhe)”稱(cheng)號(hao)，（全(quan)國(guo)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)家(jia)入選的高(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人入選深圳(zhen)(zhen)市(shi)海外高(gao)(gao)層次人才“孔雀(que)(que)計(ji)(ji)劃”，“孔雀(que)(que)計(ji)(ji)劃”人數(shu)達(da)(da)到2人；新增1個鵬(peng)城學者(zhe)計(ji)(ji)劃特聘教(jiao)(jiao)授崗位；新增正高(gao)(gao)12人，正高(gao)(gao)人數(shu)達(da)(da)186人；新增副高(gao)(gao)42人，副高(gao)(gao)達(da)(da)601人；“百名博士”計(ji)(ji)劃進展(zhan)順(shun)利，新引進博士41人，博士總數(shu)達(da)(da)246人，學校(xiao)整體師(shi)資實力(li)再(zai)上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語語言文化中心(xin)”在(zai)馬來(lai)(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)(li)，這是我校(xiao)(xiao)首個海(hai)外(wai)(wai)(wai)(wai)落地(di)(di)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)（境(jing)）外(wai)(wai)(wai)(wai)合作院(yuan)校(xiao)(xiao)新簽(qian)(qian)或續簽(qian)(qian)9份協議，目前已與(yu)20個國(guo)家(jia)和地(di)(di)區(qu)的(de)100所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立(li)(li)了合作關(guan)系；與(yu)世界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合作正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對外(wai)(wai)(wai)(wai)合作的(de)特色(se)，已與(yu)意大(da)(da)利都(dou)靈理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色(se)列(lie)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯莫斯科(ke)國(guo)立(li)(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士南(nan)方應(ying)用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣(sheng)納(na)約基(ji)應(ying)用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北(bei)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批(pi)世界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合作伙伴。來(lai)(lai)自美(mei)國(guo)達(da)特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著(zhu)名(ming)(ming)高校(xiao)(xiao)的(de)13名(ming)(ming)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)(ming)專家(jia)、英國(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座教授(shou)；聘請外(wai)(wai)(wai)(wai)籍教師26名(ming)(ming)，接(jie)受俄羅斯、西(xi)班牙、韓國(guo)等(deng)地(di)(di)交換(huan)生11人，派出49名(ming)(ming)交換(huan)生赴韓國(guo)、臺(tai)(tai)灣(wan)等(deng)地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)；招(zhao)錄港(gang)澳臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生57人，招(zhao)收(shou)外(wai)(wai)(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生58人，目前港(gang)澳臺(tai)(tai)及外(wai)(wai)(wai)(wai)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)(xiao)生171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派遣員工(gong)續聘問題(ti)、勞(lao)務派遣和臨聘教(jiao)師員工(gong)的福利問題(ti)、留(liu)仙洞校區燈光籃球場場地濕(shi)滑問題(ti)、西麗(li)湖校區教(jiao)工(gong)俱(ju)樂部的空調安裝(zhuang)問題(ti)、飯堂增設素食窗口等問題(ti)，學(xue)校都在第一時間給予(yu)解決。

　　針對(dui)“學校人才(cai)引(yin)進流(liu)程比較繁瑣、進人時間較長，工作(zuo)效率不高”的(de)問題(ti)，分批調研，進一步簡化流(liu)程，形成了新的(de)面試(shi)考核(he)辦(ban)法，并已在2013年11月底的(de)職員、雇員選聘工作(zuo)中予以實施(shi)。

　　針對老師們關(guan)心的(de)校園無線網(wang)和(he)新增校區電瓶(ping)車問題，校園無線網(wang)絡項目(mu)已(yi)完成(cheng)招標談判，正在辦理合同簽(qian)訂手續；2013年新增了3臺電瓶(ping)車，方(fang)便了師生員工出(chu)行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之(zhi)校(xiao)：全校(xiao)共計17778名(ming)同學加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)行列，占全校(xiao)人數的76.68%；“深職院(yuan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之(zhi)家”網站落成(cheng)，學校(xiao)獲(huo)評深圳首家“電子義工證(zheng)工作推進”示范(fan)校(xiao)；300名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年深圳（國際）馬拉松賽事志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突出(chu)貢(gong)獻(xian)獎，681人獲(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)”稱號。

　　社會服務：舉辦全國和(he)省(sheng)市各(ge)類師資(zi)培(pei)訓班(ban)75個(ge)，培(pei)訓人(ren)次(ci)3395；“深圳(zhen)市退役(yi)士兵培(pei)訓基地”落戶學(xue)校(xiao)；新(xin)增4個(ge)鑒(jian)(jian)定(ding)項目和(he) 3種(zhong)職業(ye)(ye)資(zi)格認證(zheng)證(zheng)書；完成(cheng)職業(ye)(ye)技能(neng)鑒(jian)(jian)定(ding)與資(zi)格認證(zheng)考試2.7萬人(ren)次(ci)；完成(cheng)4個(ge)新(xin)職業(ye)(ye)（工種(zhong)）共9個(ge)等級考核大綱(gang)和(he)試題庫(ku)的開發。

　　學(xue)(xue)生服務：為6099名同學(xue)(xue)發放(fang)各(ge)類獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)元(yuan)，其(qi)中國(guo)家(jia)獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)元(yuan)，校內獎學(xue)(xue)金241萬(wan)元(yuan)；為504名困難(nan)學(xue)(xue)生發放(fang)校內困難(nan)補(bu)助(zhu)(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元(yuan)；開發校內勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位近千個，參加(jia)學(xue)(xue)生3532人次。

　　后(hou)(hou)勤基(ji)建(jian)：穩妥推(tui)進校(xiao)企(qi)改制工(gong)作，搞好食堂外包經營(ying)管理(li)；完善后(hou)(hou)勤監管體系，下現場檢查480余人(ren)次，檢查項(xiang)目(mu)576項(xiang)；西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)供電線路(lu)和給(gei)排(pai)水改造工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)綜合樓工(gong)程(cheng)、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)羽毛球館（含(han)游泳池）項(xiang)目(mu)、原越華(hua)采石場邊坡治理(li)工(gong)程(cheng)、官龍(long)山校(xiao)區(qu)實訓樓、華(hua)僑城(cheng)校(xiao)區(qu)整體改造等重(zhong)點基(ji)建(jian)項(xiang)目(mu)穩步推(tui)進。

　　教(jiao)(jiao)學督(du)導(dao)：深化教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學質量測評改革，新督(du)導(dao)測評辦法(fa)率先在(zai)醫護、管理、藝術、汽車、工(gong)業中心5個(ge)單位試點運行；督(du)導(dao)常規查(cha)課1265人(ren)次(ci)，累計達1873學時；督(du)導(dao)與教(jiao)(jiao)師溝通(tong)1156人(ren)次(ci)，參加教(jiao)(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務、設備、安(an)全、圖書(shu)、信息技術等各(ge)項(xiang)保障工(gong)作：進一(yi)步規范財務管理(li)，我(wo)校獲評市“2012年(nian)度決(jue)算編審工(gong)作先進單位(wei)(wei)”（深圳(zhen)市教(jiao)育系統(tong)(tong)唯(wei)一(yi)獲獎單位(wei)(wei)）；新(xin)增設備（含(han)軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年(nian)度設備資(zi)產采購(gou)項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金額(e)5911萬元；安(an)全維穩總(zong)(zong)體(ti)向好，確保校園的和諧與穩定；圖書(shu)服務能力和資(zi)源(yuan)利用(yong)率(lv)有新(xin)提升，舉(ju)辦圖書(shu)系列(lie)講座(zuo)11次、大型展覽16場(chang)，參(can)加人次超過4000；數字化(hua)系統(tong)(tong)總(zong)(zong)體(ti)平穩運行，累計登錄使用(yong)57萬人次，新(xin)上線了一(yi)批(pi)應用(yong)系統(tong)(tong)與業務。

　　紀檢(jian)監(jian)察：完(wan)善廉政建設風險防控(kong)(kong)體系建設，根據“厲行(xing)節約、杜(du)絕浪(lang)費(fei)(fei)”的精神，加強(qiang)招(zhao)標備案(an)、合同(tong)審批、文件會(hui)(hui)簽等(deng)審核工作，重(zhong)點完(wan)成《學(xue)校2012年差旅(lv)費(fei)(fei)專項(xiang)(xiang)檢(jian)查情(qing)況報(bao)告》并召開通(tong)報(bao)會(hui)(hui)，重(zhong)點監(jian)督(du)檢(jian)查精簡(jian)會(hui)(hui)議、精簡(jian)文件、簡(jian)化接待、嚴(yan)(yan)控(kong)(kong)三(san)公經費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)(yan)禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)要(yao)(yao)求(qiu)的落實情(qing)況；在(zai)校領導、紀檢(jian)干部中開展會(hui)(hui)員卡(ka)專項(xiang)(xiang)清退工作，并填寫上報(bao)《清退報(bao)告》；認真(zhen)執行(xing)八項(xiang)(xiang)規定，重(zhong)點監(jian)控(kong)(kong)三(san)公經費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)(yan)禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)；在(zai)校內發布《關(guan)于轉發嚴(yan)(yan)禁公款(kuan)購買(mai)印制寄送(song)賀年卡(ka)等(deng)物品(pin)的通(tong)知》，《關(guan)于嚴(yan)(yan)禁元(yuan)旦春節期間公款(kuan)購買(mai)贈送(song)煙花爆竹等(deng)年貨節禮的通(tong)知》等(deng)，要(yao)(yao)求(qiu)全(quan)校全(quan)體教職員工在(zai)節假日等(deng)特殊時期加強(qiang)廉潔意識，取得良好效(xiao)果(guo)。重(zhong)點加強(qiang)招(zhao)生錄取、基建工程、科研經費(fei)(fei)等(deng)領域的廉政監(jian)督(du)；2013年度完(wan)成修(xiu)繕(shan)工程結算審計38項(xiang)(xiang)，送(song)審金(jin)額2086萬(wan)元(yuan)，審定金(jin)額2040萬(wan)元(yuan)，審減金(jin)額46萬(wan)元(yuan)，核減率2%。

　　黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作：進一步(bu)提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)(li)和戰斗力(li)(li)，增(zeng)強(qiang)了(le)執行力(li)(li)，提(ti)高了(le)行政效率。班(ban)子成員(yuan)相互之(zhi)(zhi)間(jian)、六(liu)位(wei)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)校領(ling)(ling)(ling)導(dao)與各(ge)自分管部門(men)黨(dang)(dang)(dang)政一把手之(zhi)(zhi)間(jian)均認真開展了(le)談(tan)心談(tan)話活動，共(gong)計(ji)60余人次。談(tan)心談(tan)話過程中，校領(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子成員(yuan)及職能部門(men)負責同(tong)志(zhi)多(duo)作自我批評(ping)，把話講(jiang)在當(dang)面，在肯定成績的(de)(de)同(tong)時，指出了(le)工(gong)作中存在的(de)(de)問題(ti)和不足，提(ti)高了(le)認識、促進了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進一步(bu)提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)(li)和戰斗力(li)(li)。各(ge)二級單位(wei)領(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子成員(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)也(ye)認真開展了(le)談(tan)心談(tan)話活動。

　　完善并嚴格(ge)落實學(xue)校《關于改進(jin)工(gong)作作風、密(mi)切聯系群眾(zhong)的(de)若(ruo)干意見》、《中層管理干部行(xing)政問責(ze)實施(shi)辦(ban)法(fa)》、《教學(xue)、行(xing)政責(ze)任事故(gu)認定(ding)及(ji)處(chu)理辦(ban)法(fa)（試行(xing)）》、《首(shou)問（首(shou)辦(ban)）責(ze)任與限(xian)時辦(ban)結(jie)制度》等規(gui)章制度，總結(jie)出臺《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)師生(sheng)員工(gong)訴求及(ji)時回復(fu)制度》、《領(ling)導干部聯系下屬重點(dian)單(dan)位(wei)、重點(dian)項目、困難員工(gong)制度》等規(gui)章制度，實施(shi)《督(du)辦(ban)問責(ze)書》制度。

　　建立工(gong)作任(ren)(ren)務項目化(hua)制(zhi)度和重要(yao)工(gong)作軍令狀制(zhi)度。學校(xiao)出臺的《文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)實(shi)施綱要(yao)》，制(zhi)訂的《領導(dao)班子整改(gai)方(fang)案》、《專項整治方(fang)案》以及《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)領導(dao)與具體責(ze)任(ren)(ren)人(ren)、主要(yao)任(ren)(ren)務與時間進(jin)度，班子成員、相(xiang)關(guan)責(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)人(ren)要(yao)公開承(cheng)諾，對未能(neng)完(wan)成任(ren)(ren)務的，要(yao)按相(xiang)關(guan)規定實(shi)施問責(ze)。教育(yu)(yu)實(shi)踐活動(dong)以來，學校(xiao)已下發督辦問責(ze)書2份，問責(ze)相(xiang)關(guan)人(ren)員2人(ren)。

　　體(ti)育：校學生運(yun)動(dong)代表(biao)隊(dui)在全(quan)國和省級比賽中摘得金牌(pai)22枚(mei)(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)(mei)；成功舉辦了2013深圳國際(ji)傳統武(wu)術養生文化交流大(da)會，國內外參會人(ren)數3000多(duo)人(ren)。體(ti)育部獲全(quan)國首屆職(zhi)業院校體(ti)育教學成果評審一(yi)等獎(jiang)。

　　心理健(jian)康教育與咨詢中心獲評“2013年度全國高(gao)職院校(xiao)心理健(jian)康教育工作先進集體”和“2013年度廣東省高(gao)校(xiao)心理健(jian)康教育工作先進集體”。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)報獲評全國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)報”。

　　學校(xiao)獲(huo)評廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進(jin)單位。

　　《深(shen)職院通(tong)訊(xun)》獲評(ping)2013年度深(shen)圳內刊傳媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單位(wei)還有(you)很多好(hao)(hao)做法、好(hao)(hao)舉(ju)措(cuo)和好(hao)(hao)成效，受(shou)時間(jian)所限(xian)，這(zhe)里就不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)(xue)校印(yin)發(fa)了《深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院2014年工(gong)作(zuo)要點(dian)》，詳細列(lie)出了我(wo)校今年重點(dian)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)和任(ren)務(wu)，這里我(wo)不再(zai)一一列(lie)舉(ju)，具體(ti)談幾項重點(dian)工(gong)作(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員(yuan)干部學(xue)習制度，領導干部聯系(xi)下屬(shu)重點單位、重點項目、困難員(yuan)工等(deng)制度。

　　嚴格執行(xing)公務(wu)接待規(gui)定(ding)、公務(wu)用車(che)管理辦法等規(gui)定(ding)，繼續(xu)抓(zhua)好建(jian)章立制工作，將各(ge)項(xiang)整改措施(shi)一一落實到位(wei)。

　　結合學校“三育人”工作，以黨建(jian)文化品牌建(jian)設活動為(wei)載體，大力開展師德(de)師風建(jian)設。

　　繼(ji)續開展(zhan)“書記(ji)項目(mu)”、“校園(yuan)黨員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨試點單位為契機，進一步完善青年學生(sheng)(sheng)黨員(yuan)培養與(yu)發展(zhan)方案，提高青年學生(sheng)(sheng)黨員(yuan)發展(zhan)質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確把握(wo)文(wen)件精神實(shi)質和(he)(he)要求,用(yong)好用(yong)足政策，結合(he)(he)學(xue)校實(shi)際情(qing)況(kuang)，制定貫徹落(luo)實(shi)《決定》的(de)(de)具體實(shi)施(shi)方案(an)，突(tu)出重(zhong)點(dian)(dian)目(mu)標(biao)任務，明確主(zhu)要工作(zuo)職(zhi)(zhi)責，將(jiang)文(wen)件中的(de)(de)主(zhu)要任務和(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)舉(ju)措作(zuo)為(wei)重(zhong)點(dian)(dian)工作(zuo)加(jia)以(yi)落(luo)實(shi)。搶(qiang)抓機(ji)(ji)遇，乘勢(shi)而上，加(jia)快探索本科層次職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、發展混合(he)(he)所有制職(zhi)(zhi)業院(yuan)校建(jian)設(she)模式、建(jian)立現代(dai)大學(xue)制度、深化績效考(kao)核和(he)(he)內(nei)部分配機(ji)(ji)制改(gai)(gai)革(ge)、推動產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、完善產學(xue)研(yan)用(yong)協(xie)同育(yu)(yu)(yu)人等重(zhong)點(dian)(dian)領域的(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)，力爭率先在構(gou)建(jian)現代(dai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)上取(qu)得新突(tu)破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加(jia)快制定(ding)文化育人示(shi)范專業(ye)建設(she)和示(shi)范課程建設(she)方(fang)案(an)，辦好麗(li)湖大講(jiang)堂(tang)(tang)，深入開展文化育人理論研究工作，做好文化育人配(pei)套建設(she)工作，真正(zheng)將文化育人理念融入到人才培養全過(guo)程。建設(she)好文化育人網(wang)站、麗(li)湖大講(jiang)堂(tang)(tang)網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)及管理實(shi)(shi)施的第一年，學(xue)生普遍反映很好，但也(ye)存(cun)在一些有(you)待(dai)完善的問題，比如一些學(xue)生反映，拓(tuo)展(zhan)專業不是自己選(xuan)擇(ze)的，沒有(you)興(xing)趣，學(xue)習(xi)沒有(you)積極性(xing)和主動(dong)性(xing)，要求(qiu)將(jiang)拓(tuo)展(zhan)專業的選(xuan)擇(ze)權將(jiang)由學(xue)生自主實(shi)(shi)施，針對這一突(tu)出(chu)問題，學(xue)校經研究決定對有(you)關政策進行優化調整：

　　——對2012級主(zhu)拓(tuo)復合(he)專(zhuan)業的綁(bang)(bang)定(ding)松綁(bang)(bang)，全(quan)部改為校級任(ren)(ren)選和院級任(ren)(ren)選兩種模式，由學生(sheng)在網上(shang)自主(zhu)選擇，并(bing)根據規則（可按網上(shang)報名中簽(qian)或網上(shang)競爭選擇兩種方式）、兩個時段（校級任(ren)(ren)選后再院級任(ren)(ren)選）進行選拔(ba)；部分主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業有限制條件的在系統中限定(ding)某些主(zhu)干專(zhuan)業學生(sheng)的選擇范圍(wei)，確(que)保主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業間不(bu)存(cun)在課程重(zhong)復。

　　——從(cong)2013級開(kai)始，將拓(tuo)展專(zhuan)業的(de)選擇權全(quan)部交(jiao)由(you)學生，在網上報名選拔。2013級學生拓(tuo)展專(zhuan)業的(de)分流(liu)選擇工作將于本(ben)學期(qi)的(de)第九周(zhou)全(quan)部結束，為第10周(zhou)下(xia)學期(qi)的(de)開(kai)課(ke)、排課(ke)、教學任務(wu)下(xia)達等做好準備。

　　目前，學生選擇管理網絡平臺(tai)的開發已(yi)基(ji)本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國職業教育運行機制協(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心(xin)及其6個分(fen)中(zhong)心(xin)建設(she)，以提高協(xie)同(tong)創新(xin)質量(liang)為核(he)心(xin)，建設(she)一批特(te)色鮮明的協(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心(xin)。

　　加強對協同創(chuang)(chuang)新中心(xin)的目(mu)標管理和階段性(xing)績效(xiao)評(ping)(ping)估，建立(li)年度報告和周期性(xing)評(ping)(ping)估相結合的評(ping)(ping)估方法，真正將協同創(chuang)(chuang)新思想貫(guan)穿(chuan)于人才培(pei)養(yang)、科學研究、社會服(fu)務(wu)和文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有(you)條件、基礎(chu)好的學院、專業、企業作為(wei)試點單位，以(yi)推進產教融(rong)合(he)、培養復合(he)式創新型(xing)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能人(ren)才體(ti)系為(wei)目標，探索建立政府主導(dao)、行(xing)業參與、社(she)會支(zhi)持，企業和院校雙主體(ti)育人(ren)的“現(xian)代學徒制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積(ji)極爭取(qu)，學校(xiao)2014年恢復五年一貫制(zhi)招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)專業(ye)為(wei)國際商務，下設西班牙語、俄語、韓語、日語4個專業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)對(dui)象為(wei)廣東(dong)省戶籍和符(fu)合各地(di)普通高中報考(kao)條(tiao)件等(deng)有關規定的外省戶籍的初中應、往屆畢(bi)業(ye)生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的(de)報名(ming)統計來看，學校(xiao)五年(nian)一貫制(zhi)招生(sheng)受(shou)到廣大考生(sheng)和家長的(de)熱烈歡迎，第一志愿報考我(wo)(wo)校(xiao)的(de)考生(sheng)共有4506名(ming)，最(zui)終現場確認人(ren)數(shu)達到2990人(ren)，報考與錄(lu)取人(ren)數(shu)達到17:1，4月(yue)12日將在我(wo)(wo)校(xiao)開(kai)展文化課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好第十(shi)屆文(wen)博會(hui)參展(zhan)和分會(hui)場籌(chou)備工作(zuo)，為我校文(wen)化(hua)創意(yi)成果轉(zhuan)化(hua)、“三育人(ren)”模式深(shen)化(hua)改革和學校軟實力提升創造(zao)更(geng)大更(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執(zhi)行《深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設實施方案(an)（暫(zan)行）》基礎上(shang)，進一(yi)步(bu)完善書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)管(guan)理(li)制度(du)，探索形(xing)成書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)特色文化(hua)品牌，不斷(duan)增強(qiang)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)內(nei)涵，書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)基礎設施逐步(bu)面(mian)向學(xue)生(sheng)開(kai)(kai)放，進一(yi)步(bu)發揮(hui)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)服務(wu)功能(neng)。推進師生(sheng)交流會、“校長(chang)沙龍”品牌建(jian)(jian)設，實現校領(ling)導(dao)與學(xue)生(sheng)面(mian)對面(mian)溝通(tong)平(ping)臺建(jian)(jian)設的(de)(de)大眾(zhong)化(hua)。推動(dong)心理(li)健康教(jiao)育(yu)(yu)、軍事理(li)論等教(jiao)材的(de)(de)修訂工作，繼續開(kai)(kai)展“大學(xue)生(sheng)非專業(ye)能(neng)力課(ke)程模塊開(kai)(kai)發”項目(mu)研發。突出抓好學(xue)生(sheng)干部的(de)(de)作風建(jian)(jian)設，尤(you)其(qi)是規范(fan)學(xue)生(sheng)機構設置和開(kai)(kai)展學(xue)生(sheng)干部“四(si)風”教(jiao)育(yu)(yu)。通(tong)過制度(du)規范(fan)、強(qiang)化(hua)培訓，進一(yi)步(bu)加強(qiang)輔(fu)導(dao)員隊伍專業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua)建(jian)(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜(zong)合配套改革試點(dian)為(wei)契機，優化機構設置，提升工作績(ji)效。

　　做好中層(ceng)管理干(gan)部換屆工(gong)作(zuo)，挖掘(jue)、發(fa)現和培(pei)養優秀干(gan)部，著(zhu)力營造干(gan)事給(gei)舞臺、創新給(gei)支持(chi)、用(yong)人講德能、有為(wei)才(cai)有位的干(gan)部成(cheng)(cheng)長(chang)環境，形成(cheng)(cheng)能者上、平(ping)者讓、庸(yong)者下的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學(xue)校深(shen)化人事改(gai)革工作(zuo)方案，完成全員(yuan)崗位設置與聘用系列文件(jian)、考核與分(fen)配系列文件(jian)的起草、修訂和完善工作(zuo)。

　　積極穩妥、有(you)序(xu)推(tui)進新一輪崗位設置(zhi)與聘用工作，完善績效(xiao)工資分配、人(ren)才引進、人(ren)員發展通道等人(ren)事政(zheng)策。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風規范》，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規范要求落實到(dao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)日常(chang)管理之中(zhong)，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規范作(zuo)為新進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗前培(pei)訓(xun)和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在職培(pei)訓(xun)的(de)重(zhong)要內容。出(chu)臺《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴謹篤(du)學、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼續(xu)推進(jin)“百名博(bo)士”招聘(pin)計(ji)劃，大力(li)引進(jin)高層次領(ling)軍人才，尤其是文化(hua)領(ling)域領(ling)軍人才，落實學校(xiao)相關人事制度，完(wan)善(shan)“麗(li)湖學者崗(gang)位計(ji)劃”，建立“綠色通道”，完(wan)善(shan)與應用技(ji)術型(xing)大學相適應的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西(xi)藏、貴州畢節、江西(xi)吉安及省(sheng)內高職(zhi)院校的教育幫(bang)扶(fu)(fu)工作，各單(dan)位要分口、分部門落實具體幫(bang)扶(fu)(fu)工作，創新幫(bang)扶(fu)(fu)形式，分解幫(bang)扶(fu)(fu)任(ren)務，確保圓滿(man)完成(cheng)國家(jia)和省(sheng)市有關對(dui)口支援任(ren)務和目標。

　　應江西省吉(ji)安(an)(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)多(duo)次(ci)邀(yao)請，根據深(shen)圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)的(de)安(an)(an)排，學校將向(xiang)吉(ji)安(an)(an)職業技術(shu)學院(yuan)派駐(zhu)管(guan)理團隊，開展深(shen)度合作辦(ban)學。下周，我們(men)將率團前往吉(ji)安(an)(an)，送鐘江生等四(si)位(wei)同志(zhi)赴吉(ji)安(an)(an)職業技術(shu)學院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十六屆(jie)“海峽兩岸高職論壇(tan)”的(de)籌(chou)備工(gong)作，在主(zhu)題(ti)選擇、校長(chang)論壇(tan)、教(jiao)師交(jiao)(jiao)流、學生交(jiao)(jiao)流、會議組織等方面(mian)認真(zhen)籌(chou)劃，全方位(wei)辦好(hao)此次論壇(tan)。

　　力(li)爭在與德國F+U教(jiao)育(yu)(yu)集團合(he)辦(ban)(ban)中外職業教(jiao)育(yu)(yu)協同創(chuang)新中心、與芬(fen)蘭(lan)圣納(na)約基應(ying)用(yong)科技大學合(he)辦(ban)(ban)中芬(fen)文化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)交流中心等項(xiang)目上(shang)取(qu)得新突破。

　　推進專業與(yu)課程的國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)建(jian)設(she)，提(ti)高(gao)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)人(ren)才培(pei)養(yang)能力(li)。大力(li)引進國(guo)(guo)(guo)外(wai)(wai)高(gao)水平大學的優秀(xiu)人(ren)才和管理團隊，建(jian)設(she)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)教(jiao)育人(ren)才隊伍，提(ti)高(gao)全外(wai)(wai)語(yu)和雙語(yu)教(jiao)學課程比例，發展與(yu)國(guo)(guo)(guo)際接軌的示(shi)范專業。做好學校英文(wen)網站建(jian)設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論學(xue)習(xi)，有針對性地開展分層次、廣角(jiao)度(du)、多樣(yang)化的(de)學(xue)習(xi)教育活動(dong)，貫徹落實上級(ji)精神。

　　嚴格執行黨(dang)風廉政建設責任(ren)制，抓(zhua)好(hao)責任(ren)分解和檢查考核。

　　進一步(bu)暢通信(xin)訪投訴渠道，規范信(xin)訪投訴處(chu)理(li)程(cheng)序，嚴格查辦違(wei)紀(ji)行為。

　　加(jia)強(qiang)對關(guan)鍵崗位的監(jian)督，進一步(bu)夯(hang)實人事、財(cai)務(wu)、后勤、基建、校辦企業、招(zhao)生考(kao)試、職(zhi)稱評審、科研立項等權力(li)集中和群眾關(guan)心的關(guan)鍵領(ling)域的廉政風險防控措施。

　　加(jia)大查辦違紀違規案(an)件力度，充分發揮懲治(zhi)的震懾作(zuo)用。

　　探(tan)索和(he)完善審計(ji)(ji)工作(zuo)方(fang)法，提高審計(ji)(ji)工作(zuo)效(xiao)能(neng)，進一步做好預算執行審計(ji)(ji)、經(jing)濟責任(ren)審計(ji)(ji)和(he)科研經(jing)費審計(ji)(ji)等工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形勢(shi)復(fu)雜(za)，敏感期增多，加(jia)上學校校區分散，校園(yuan)周邊交通(tong)、治安和(he)消防環境(jing)復(fu)雜(za)等因素(su)，使得(de)學校維穩工(gong)作日(ri)益(yi)復(fu)雜(za)、嚴(yan)峻。

　　要(yao)按照《關(guan)于進一步(bu)落實學校安全工(gong)作責任制的(de)實施意(yi)見》要(yao)求，制定切實可行的(de)應急處(chu)(chu)突工(gong)作預案，明晰安全管理工(gong)作職責，建立全方位、多層次的(de)安防工(gong)作體系，提高突發(fa)事(shi)件(jian)防范能(neng)力和處(chu)(chu)置水平。

　　要及時(shi)深(shen)入地開展不穩定因(yin)素排查調處(chu)工作，第(di)一(yi)時(shi)間掌握校園態勢，做好敏感(gan)期(qi)、敏感(gan)事(shi)件的(de)預警和研判。

　　要全(quan)面開展安(an)全(quan)隱(yin)患排查工(gong)作，加強重點場(chang)所、重點人員、重點時段和校園網的安(an)全(quan)管控，嚴格審(shen)核制度，確保校園政治穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程質(zhi)量(liang)為中心，推進綜合樓建(jian)設、留仙洞校(xiao)區(qu)邊坡(po)治(zhi)理等重點校(xiao)園(yuan)建(jian)設項目，做好仁(ren)智(zhi)廣(guang)場改造、孔子銅像(xiang)安裝(zhuang)、學(xue)生公寓公共浴(yu)室改造等2014年(nian)校(xiao)內重點工程，使校(xiao)園(yuan)基礎設施不斷完善。

　　適(shi)應(ying)新(xin)財(cai)(cai)務(wu)管理(li)(li)系(xi)統，調(diao)整(zheng)完善(shan)各項財(cai)(cai)務(wu)管理(li)(li)制度，加(jia)強資金(jin)管理(li)(li)，提高資金(jin)效益。提高設(she)管理(li)(li)備和圖書資料利(li)用率，有效發(fa)揮文(wen)獻信(xin)息資源保障體(ti)系(xi)服務(wu)教(jiao)學(xue)(xue)科研的作用，繼續(xu)完善(shan)數字化(hua)(hua)校園各應(ying)用系(xi)統，采(cai)取切(qie)實有效措施加(jia)快(kuai)信(xin)息技術在教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)管理(li)(li)中的推廣應(ying)用。進一步加(jia)強學(xue)(xue)校的招(zhao)標采(cai)購(gou)管理(li)(li)，促(cu)進招(zhao)標程序的規范化(hua)(hua)，提高招(zhao)標工作效率。

　　在(zai)餐飲服務、食(shi)品安(an)全(quan)、公寓管理、交通運輸(shu)等(deng)基礎保障方(fang)面要(yao)不斷提升服務意識和管理水平，健全(quan)食(shi)品安(an)全(quan)監管體系，繼續完善(shan)第三(san)方(fang)監管服務機構(gou)，積極推進后(hou)勤社(she)會化改(gai)革，完成學校(xiao)部分食(shi)堂、商場面向(xiang)社(she)會公開招標等(deng)各項工作(zuo)。進一步加大節能(neng)宣傳(chuan)力度(du)，組織召開節能(neng)宣傳(chuan)會議(yi)，倡導全(quan)校(xiao)師生養成節能(neng)習慣(guan)。努力完成省、市(shi)下達的(de)“十二五(wu)”期間(jian)節能(neng)減排(pai)任務。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年是全面深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)制改革(ge)的(de)(de)攻堅之(zhi)年，也是貫徹(che)落實國務院(yuan)《關于(yu)加(jia)快發(fa)展(zhan)現(xian)代(dai)職業教育(yu)(yu)的(de)(de)決定》的(de)(de)開(kai)局(ju)之(zhi)年，讓我們(men)憑(ping)借國家(jia)加(jia)快發(fa)展(zhan)職業教育(yu)(yu)的(de)(de)東風(feng)，繼續深(shen)(shen)化(hua)職業教育(yu)(yu)體制機(ji)制改革(ge)，保(bao)持(chi)奮(fen)發(fa)有為的(de)(de)昂揚斗(dou)志，求真務實的(de)(de)工作作風(feng)，敢闖敢干的(de)(de)創新精神，共同開(kai)創深(shen)(shen)圳職業技術學院(yuan)美好(hao)的(de)(de)明天(tian)！

    謝謝大家！