深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大(da)類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。