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深圳職業技術學院2016年工作要點

發布:2017-04-01

  深職院〔2016〕51號

  關于印發《深圳職業技術學(xue)院2016年(nian)工作要點(dian)》的通知

  學校各單位:

  《深圳職業技術學(xue)院2016年工作要點》已經學(xue)校研究(jiu)通過,現予印發,請遵照執行(xing)。

                                                     深圳(zhen)職業技術學(xue)院

                                                      2016年3月17日

 

  深圳職業技術學院2016年工作要點

  2016年是“十(shi)(shi)三(san)五”開局之年,也是全面(mian)(mian)深化改革(ge)的(de)關(guan)鍵之年。學校2016年工作(zuo)的(de)總(zong)體指導思(si)想(xiang)是:全面(mian)(mian)貫徹黨(dang)的(de)十(shi)(shi)八(ba)大和(he)十(shi)(shi)八(ba)屆(jie)三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會精(jing)神(shen),深入學習貫徹習近平(ping)總(zong)書記系(xi)列重要(yao)(yao)講話精(jing)神(shen),落實全面(mian)(mian)從(cong)嚴治黨(dang)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu),以立(li)德樹人(ren)為根本,以提高質量為核心,深化供給側改革(ge),從(cong)“需求(qiu)(qiu)端”和(he)“供給側”兩方面(mian)(mian)協調“共振”,促進市場需求(qiu)(qiu)和(he)人(ren)才(cai)供給的(de)良性互動,進一步夯實“三(san)育人(ren)”改革(ge)內涵,力爭在重點領域和(he)關(guan)鍵環節再上(shang)一個(ge)新(xin)臺階,打好(hao)“十(shi)(shi)三(san)五”發展(zhan)“開局仗”。

  一、踐行“三嚴三實”,落實全面從嚴治黨要求

  1.深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總書(shu)記系(xi)列(lie)(lie)重要講(jiang)話(hua)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)。將學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總書(shu)記系(xi)列(lie)(lie)重要講(jiang)話(hua)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)貫(guan)穿工作始終(zhong)。深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)的十八大,十八屆三中、四中、五(wu)中全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)以及全(quan)國、省(sheng)、市“兩會(hui)”精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen),學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)章和(he)《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)廉潔(jie)自律準則》、《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)紀律處分條(tiao)例》等制(zhi)度規(gui)(gui)定(ding),進(jin)一步增強政治(zhi)意(yi)識、大局意(yi)識、核(he)心意(yi)識、看齊意(yi)識。在全(quan)體黨(dang)(dang)(dang)員中開展(zhan)“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”(學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規(gui)(gui)、學(xue)(xue)系(xi)列(lie)(lie)講(jiang)話(hua),做(zuo)合格黨(dang)(dang)(dang)員)學(xue)(xue)習(xi)教育。

  2.落實全(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)治(zhi)黨要求(qiu)。貫(guan)徹落實學(xue)校《關(guan)于全(quan)面推進從(cong)嚴(yan)(yan)治(zhi)黨的實施意見》。鞏固“三(san)嚴(yan)(yan)三(san)實”專題教育(yu)成果,將“三(san)嚴(yan)(yan)三(san)實”要求(qiu)制度化、常態化、長(chang)效化。堅持(chi)開展管理干部寒暑期讀書活(huo)動,中層(ceng)以上管理干部每年撰寫讀書報告至少1篇。研(yan)究(jiu)制定(ding)舉措辦法,抓好(hao)黨員組織關(guan)系(xi)排(pai)查工作,深入開展學(xue)習教育(yu)活(huo)動,打通(tong)全(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)治(zhi)黨向基層(ceng)延伸的“最后一(yi)公里”。

  3.加(jia)強基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。確定2016年為學校“基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)年”。全(quan)面推進(jin)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she),研(yan)究出(chu)臺《關(guan)于(yu)進(jin)一(yi)步加(jia)強基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)意見》,開(kai)展(zhan)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部活(huo)動(dong)(dong)(dong)創新(xin)(xin)案例遴選。深入實(shi)施基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)“書記項目(mu)”,開(kai)展(zhan)分(fen)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支)書記抓基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作(zuo)專(zhuan)項述職(zhi)評議考核工作(zuo)。貫徹落(luo)實(shi)《中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)細則》,進(jin)一(yi)步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)發展(zhan)和(he)教(jiao)育管理工作(zuo),嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)政治生活(huo)。建(jian)(jian)(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)示(shi)范(fan)崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)責任區”制度(du)。定期(qi)舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)(dong)月活(huo)動(dong)(dong)(dong),重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞。創新(xin)(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作(zuo)平(ping)臺,以“書院制”為平(ping)臺推動(dong)(dong)(dong)學生公寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she),進(jin)一(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)進(jin)學生公寓(yu)的(de)“三個一(yi)”模(mo)式;堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)帶(dai)團建(jian)(jian)(jian)(jian),進(jin)一(yi)步創新(xin)(xin)“志愿服務+社團活(huo)動(dong)(dong)(dong)”組織生活(huo)模(mo)式。

  4.做(zuo)(zuo)(zuo)好新形(xing)勢下(xia)統戰(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國共產黨統一(yi)戰(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)條(tiao)例(試(shi)行)》,圍繞《******深圳市委統戰(zhan)(zhan)部2016年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)要點》,認真做(zuo)(zuo)(zuo)好我(wo)校(xiao)統一(yi)戰(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo),做(zuo)(zuo)(zuo)好新形(xing)勢下(xia)的民(min)族宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

  二、夯實“三育人”內涵,推動改革全面落地開花

  5.打(da)造(zao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人精品成果(guo)。編制(zhi)《校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)(she)規劃綱要(2016-2025)》,全面加強(qiang)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)(she)。推進(jin)《中(zhong)國(guo)高職院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人研究與實踐成果(guo)系(xi)列(lie)叢(cong)書》編寫工作。做(zuo)好職業(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育基地建設(she)(she)。加強(qiang)專(zhuan)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)(she),進(jin)《專(zhuan)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)系(xi)列(lie)叢(cong)書》、通識課程系(xi)列(lie)教材出版(ban)工作,打(da)造(zao)高職院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人精品成果(guo)。

  6.加強復(fu)合育人內涵建設。做好品(pin)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)、特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)、重點專(zhuan)業(ye)(ye)建設工(gong)作。推進“三育人”示范專(zhuan)業(ye)(ye)建設。完(wan)善“主干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)”的(de)復(fu)合式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)平臺,創新拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)管理機制,抓好校(xiao)級拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)建設。全面總結復(fu)合育人工(gong)作,固化復(fu)合育人成果。

  7.構筑高質(zhi)量協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)。做好(hao)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)運行機(ji)制協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新中(zhong)心、聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)科文組織職教(jiao)聯(lian)系(xi)中(zhong)心、國(guo)(guo)家(jia)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)院深圳(zhen)分(fen)(fen)院、南方職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)院等協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)設(she)(she)。做好(hao)信息通信技(ji)術協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)、IT國(guo)(guo)際(ji)化人(ren)才(cai)培養協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)兩個省級協(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)設(she)(she)。努力辦好(hao)首屆國(guo)(guo)際(ji)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)深圳(zhen)論(lun)壇、第十二屆文博會分(fen)(fen)會場(chang)。

  8.科學謀劃“十三(san)(san)五”發(fa)展。做(zuo)好(hao)“十三(san)(san)五”規劃編制工作,深(shen)化關(guan)鍵領域三(san)(san)大重點改革(ge),落實創新(xin)發(fa)展九項提(ti)升工程(cheng),打好(hao)“十三(san)(san)五”發(fa)展“開局(ju)仗”。

  三、深化供給側改革,實現需求端和供給側和諧共振

  9.強化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供給(gei)側改革。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供給(gei)與經濟(ji)轉型(xing)升級緊密(mi)綁定(ding),完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生計(ji)劃(hua)動態調(diao)整評(ping)價(jia)機(ji)制(zhi),實現綠牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、黃牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)動態管(guan)理,優化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)結構(gou)。深化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類招(zhao)生,不斷優化(hua)(hua)生源結構(gou)。

  10.完(wan)善產教融合(he)(he)機制。加強與(yu)知名(ming)企業(ye)深(shen)度合(he)(he)作,推進校際、校企、校所、校地深(shen)度合(he)(he)作,完(wan)善產教融合(he)(he)機制。探索(suo)混合(he)(he)所有制建設(she)模(mo)式,以項(xiang)目(mu)為牽(qian)引(yin),吸引(yin)行業(ye)、企業(ye)以資本、知識、技術、管理等要(yao)素參與(yu)辦(ban)學。

  11.推進現代職業教(jiao)育(yu)體(ti)系建設。繼(ji)續深化應用型本(ben)科人(ren)才(cai)培養改革,探索(suo)中職與高(gao)職乃至更(geng)高(gao)層(ceng)次應用型人(ren)才(cai)培養的銜接,搭建職業教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)成(cheng)長“立交橋(qiao)”。

  四、強化創新創業教育,創新學生工作模式

  12.完善創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)人才(cai)培養(yang)機制。加強創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程(cheng)建設以及(ji)孵化(hua)服務,完善“四(si)會兩賽三聯盟(meng)”平臺,健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育體系,正(zheng)式(shi)啟用創(chuang)(chuang)客中心,打造(zao)“創(chuang)(chuang)客夢工廠”,把創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育深度融入人才(cai)培養(yang)全(quan)過程(cheng),健(jian)全(quan)跨院系、跨專(zhuan)業(ye)交叉培養(yang)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)人才(cai)的新機制。

  13.創新(xin)學(xue)生(sheng)管(guan)理服務模式(shi)。加強書院(yuan)內(nei)涵建設,突(tu)破院(yuan)系、專業(ye)壁(bi)壘,開展(zhan)多種模式(shi)的書院(yuan)探(tan)索(suo),完善書院(yuan)育人模式(shi)。夯實志愿(yuan)者之(zhi)校內(nei)涵,推動(dong)志愿(yuan)服務從(cong)規模速(su)度(du)向(xiang)內(nei)涵質量轉型。推進社團振興工(gong)程,促進社團參與全員化(hua)、規模化(hua)。加強少數民族學(xue)生(sheng)管(guan)理和教育。探(tan)索(suo)輔導員學(xue)徒制,繼續(xu)開展(zhan)“輔導員論壇”,抓好學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)隊伍建設。

  五、抓好“創新強校”工程,提高社會服務水平

  14.搞好(hao)“創新(xin)強校”工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設(she)。做(zuo)好(hao)《深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院“創新(xin)強校工(gong)(gong)程(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃(2014-2016年(nian))》期滿考核工(gong)(gong)作。根據《廣東省高等(deng)職業(ye)教育“創新(xin)強校工(gong)(gong)程(cheng)”(2016-2020年(nian))實施方案》要求,統(tong)籌制定《深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院“創新(xin)強校工(gong)(gong)程(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃(2016-2020年(nian))》。

  15.改進高職(zhi)特色科(ke)(ke)研管(guan)理(li)服(fu)務。探索(suo)特色科(ke)(ke)研分(fen)(fen)類(lei)評(ping)價體系,完(wan)善科(ke)(ke)研項(xiang)目(mu)全(quan)過程管(guan)理(li)服(fu)務和科(ke)(ke)研人員分(fen)(fen)類(lei)支持(chi)培育(yu)(yu)。建設高水平科(ke)(ke)研創新平臺(tai)和團(tuan)隊(dui),增強自(zi)主創新和應(ying)用(yong)研發能力。積極開展聯合培養博士后,培育(yu)(yu)新的(de)科(ke)(ke)研增長(chang)點和人才(cai)成(cheng)長(chang)梯(ti)隊(dui)。

  16.提高(gao)社會(hui)服務水平。優(you)先發展面向(xiang)行(xing)業企業職(zhi)工(gong)的繼續(xu)教育(yu),打造深(shen)圳市行(xing)業企業職(zhi)工(gong)繼續(xu)教育(yu)的重要基(ji)地。學習(xi)借鑒國內外知(zhi)名企業和教育(yu)培訓機構(gou)運行(xing)模式,進(jin)一(yi)步完善高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)教育(yu)師(shi)資(zi)培訓項目開(kai)(kai)發及專(zhuan)家庫。引進(jin)國際(ji)通行(xing)職(zhi)業資(zi)格(ge)證書,積極參與職(zhi)業技(ji)能鑒定及新工(gong)種、專(zhuan)項能力標(biao)準(zhun)開(kai)(kai)發。

  六、加快人事制度綜合配套改革,優化師資隊伍結構

  17.完(wan)成新一輪(lun)(lun)崗(gang)位(wei)聘(pin)任。制定(ding)完(wan)善崗(gang)位(wei)設置(zhi)與聘(pin)用相關(guan)系列文件,出臺新的崗(gang)位(wei)設置(zhi)與聘(pin)用工作實施(shi)方案(an),簽訂崗(gang)位(wei)續聘(pin)用合同,積極穩妥做(zuo)好新一輪(lun)(lun)崗(gang)位(wei)聘(pin)用工作。

  18.深化(hua)績效分(fen)配(pei)制度改(gai)革(ge)。以(yi)第(di)二輪崗(gang)位聘用(yong)為契機,進一(yi)步完善以(yi)崗(gang)位責(ze)任(ren)為重(zhong)點、績效考核為核心的績效分(fen)配(pei)制度,以(yi)崗(gang)定薪,崗(gang)變薪變,堅(jian)持職、責(ze)、利統一(yi),加大獎(jiang)勵(li)性績效工資比重(zhong)和職級差距,優勞優酬(chou),充分(fen)調動教職工的工作積(ji)極性。

  19.抓好(hao)師(shi)(shi)資隊(dui)伍建設。繼續推(tui)進“雙師(shi)(shi)工程”、“名(ming)師(shi)(shi)工程”和“國際化工程”,加大高層(ceng)次人才引進力度(du),優化師(shi)(shi)資隊(dui)伍結(jie)構。優化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊(dui)伍,建立校企(qi)之間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互(hu)聘(pin)互(hu)用機(ji)制。

  七、加大對外合作與交流力度,提高國際化辦學水平

  20.擴大(da)國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)。發(fa)起成立“一帶(dai)一路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)聯盟(meng),與“一帶(dai)一路”沿線國(guo)(guo)家高校開(kai)展(zhan)多種(zhong)形式的交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),增進校際(ji)互訪(fang)、合(he)(he)(he)作(zuo)辦學、師生(sheng)交(jiao)流。辦好深圳(zhen)國(guo)(guo)際(ji)友好城市大(da)學聯盟(meng)年(nian)會以(yi)(yi)及(ji)國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)論壇職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)分論壇。加強(qiang)與馬來(lai)西亞(ya)、印(yin)度尼西亞(ya)等(deng)東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家,以(yi)(yi)及(ji)保加利(li)亞(ya)等(deng)東(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家之間的教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),開(kai)拓在周邊(bian)東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家及(ji)東(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家合(he)(he)(he)作(zuo)辦學,進一步擴大(da)學校的國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)和(he)輻射力(li)。

  21.打造(zao)(zao)國際化辦(ban)學(xue)品牌項(xiang)目。進一步擴大(da)優秀國際教育資源的引進力度(du),辦(ban)好中外合(he)作辦(ban)學(xue)專(zhuan)業,打造(zao)(zao)中外合(he)作辦(ban)學(xue)示范專(zhuan)業。擴大(da)留(liu)學(xue)生特色(se)交流項(xiang)目,打造(zao)(zao)留(liu)學(xue)生特色(se)項(xiang)目品牌。

  22.加(jia)強臺港澳教育合(he)作(zuo)。繼續做(zuo)好深港兩地青年交流項目(mu)(萬人計劃(hua))的(de)申報和(he)(he)實施工作(zuo)。加(jia)強與臺灣合(he)作(zuo)院(yuan)校的(de)雙向交流。針對香(xiang)港和(he)(he)臺灣學生開辦(ban)大陸文化交流周活動。加(jia)大與臺灣、香(xiang)港、澳門高校之間的(de)師(shi)生交流和(he)(he)教師(shi)培(pei)訓合(he)作(zuo)。

  八、夯實基礎保障,構建高水平公共服務體系

  23.加快校(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)建設(she)(she)。積極(ji)推進各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)重(zhong)大工程項(xiang)目(mu)建設(she)(she),做好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)維修。重(zhong)點(dian)做好(hao)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)一(yi)期項(xiang)目(mu)、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)整(zheng)體改造工程、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)綜合(he)樓內(nei)部裝修、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)體育場配套設(she)(she)施(shi)項(xiang)目(mu)等重(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu)工作。推動基(ji)(ji)建工程信(xin)息(xi)化建設(she)(she),開發基(ji)(ji)建工程全過程跟蹤管理系統。

  24.加(jia)強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)(qin)服務監管(guan)(guan)。繼續健(jian)全(quan)(quan)和完善后勤(qin)(qin)(qin)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)制度,加(jia)強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)(qin)服務與(yu)安(an)全(quan)(quan)監管(guan)(guan)力度,不(bu)斷提升后勤(qin)(qin)(qin)服務質量,保障后勤(qin)(qin)(qin)生產安(an)全(quan)(quan)。進(jin)一(yi)步推(tui)進(jin)校屬企業整(zheng)改工作,穩妥完成(cheng)駕駛員(yuan)培訓中心的整(zheng)改任務。加(jia)強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)(qin)管(guan)(guan)理(li)信(xin)息(xi)化建(jian)設,積極推(tui)進(jin)“后勤(qin)(qin)(qin)信(xin)息(xi)化綜合服務平臺”與(yu)“學生公寓(yu)數字化管(guan)(guan)理(li)系統”項目建(jian)設。

  25.鞏固(gu)基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)工(gong)程。落實“十(shi)三五”發展新要求,進一步夯實計劃財務(wu)、招(zhao)標采購(gou)、設備資產、教育信息、圖書資源(yuan)等基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)工(gong)程,努力建設中國特色一流(liu)應用技術(shu)型大學所需(xu)的公(gong)共服務(wu)和(he)基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)體系(xi)。

  26.維護校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)全穩(wen)定。貫徹落實(shi)國家和(he)(he)省(sheng)市安(an)(an)全維穩(wen)工(gong)作(zuo)新部署,加強(qiang)意識形態安(an)(an)全管理、網絡安(an)(an)全管理、校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)全管理。加強(qiang)與有關(guan)政府部門的聯動合(he)作(zuo),構建一(yi)體(ti)化立體(ti)安(an)(an)全防控網絡,加強(qiang)對校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)全隱(yin)患(huan)的排查(cha)和(he)(he)整(zheng)治(zhi),深入(ru)開展安(an)(an)全教育和(he)(he)宣傳(chuan),完善突發事件(jian)防范和(he)(he)處置機制(zhi),建立健全風險(xian)隱(yin)患(huan)防控、評估、整(zheng)改與監(jian)督的體(ti)系化工(gong)作(zuo)機制(zhi)。

  九、加強干部隊伍和師德師風建設,全面推進依法治校

  27.加(jia)強干(gan)部(bu)(bu)隊伍建(jian)設。嚴(yan)(yan)格執行干(gan)部(bu)(bu)選拔任用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)規定,以(yi)習近平總書記提(ti)出(chu)的“20字(zi)好(hao)干(gan)部(bu)(bu)”標準,選好(hao)用(yong)(yong)好(hao)干(gan)部(bu)(bu)。嚴(yan)(yan)格落實領導干(gan)部(bu)(bu)報告(gao)個人有關事項制(zhi)度,中層管(guan)理干(gan)部(bu)(bu)報告(gao)親(qin)屬(shu)在校(含(han)校屬(shu)公(gong)司)工(gong)作(zuo)情況(kuang)。研究出(chu)臺干(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下”管(guan)理實施辦法,通過激勵、獎懲、問(wen)責等制(zhi)度安排,實現“能(neng)者上、庸者下、劣者汰”的良好(hao)用(yong)(yong)人導向和制(zhi)度環(huan)境。

  28.加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)設長效機制實(shi)施辦(ban)法(fa),完(wan)善教(jiao)育、宣傳、考核(he)、監督、獎懲(cheng)等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設機制。加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育,明(ming)確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)則、教(jiao)書育人的職責。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規范標準,將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考核(he)作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考核(he)的重要內容(rong)。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲(cheng)處,實(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票否決制”。

  29.推進依法治校。以實施《深圳職業技術學(xue)院章(zhang)程》為(wei)契機,進一步完善現代大學(xue)治理體系。以學(xue)校章(zhang)程為(wei)依據,對(dui)現行規(gui)章(zhang)制度進行系統清理,全面(mian)推進教(jiao)育法治化進程。

  十、加強黨風廉政建設,堅定不移正風肅紀

  30.貫徹落實(shi)“兩個(ge)責(ze)(ze)任”。認真(zhen)貫徹落實(shi)《中國共產黨(dang)廉潔自律(lv)準(zhun)則(ze)》、《中國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)律(lv)和規(gui)矩(ju)停在前面(mian),嚴明政(zheng)(zheng)治紀(ji)律(lv)和政(zheng)(zheng)治規(gui)矩(ju),聚焦監督執紀(ji)問(wen)責(ze)(ze)。持(chi)之以恒落實(shi)中央八項規(gui)定(ding)精神(shen),堅(jian)持(chi)不(bu)懈反(fan)對“四(si)風”。嚴格落實(shi)督辦問(wen)責(ze)(ze)制(zhi)、約談(tan)(tan)追究制(zhi)、重大事(shi)項周報制(zhi),對未能按(an)時完成任務(wu)的,進(jin)行督辦問(wen)責(ze)(ze)。堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)懲治腐敗,加大紀(ji)律(lv)審查(cha)工作(zuo)力度(du),綜(zong)合(he)運用談(tan)(tan)話(hua)、問(wen)責(ze)(ze)等方式(shi),實(shi)踐(jian)好“四(si)種(zhong)形態”。

  31.黨風(feng)廉(lian)政建(jian)設重(zhong)心下移。堅持黨風(feng)廉(lian)政建(jian)設工作(zuo)下沉,將壓力傳遞到一線(xian)(xian)(xian)、宣傳教育(yu)監(jian)管到一線(xian)(xian)(xian)、陽光透明運行(xing)到一線(xian)(xian)(xian)。通過微信、微博等新(xin)媒體,運用(yong)動漫、圖(tu)表等技術,加大對科研經費管理(li)辦法、財務報(bao)銷規(gui)定等解讀(du)宣傳。對財務、設備(bei)、科研、采購、招生等關鍵(jian)領域(yu)關鍵(jian)人進行(xing)經常性約談,每學期不少于3次,對問題(ti)早發現、早提醒(xing)、早糾正。

  32.強化(hua)重點領域監(jian)督。召開(kai)學校2016年紀檢(jian)工作會議(yi),部分中層干(gan)部進行“述(shu)責(ze)述(shu)德述(shu)廉(lian)”并現場接受評(ping)議(yi)小組評(ping)議(yi)。與全體中層以上干(gan)部簽訂《黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)設責(ze)任書》,并納入(ru)考核。集中抓好(hao)基建(jian)、招(zhao)(zhao)生、采購、學術(shu)研(yan)究等重點環節(jie),規范(fan)工程項目(mu)管理,全程廉(lian)政(zheng)監(jian)督“三招(zhao)(zhao)一用(yong)一規范(fan)”(招(zhao)(zhao)生錄取、招(zhao)(zhao)聘人才、招(zhao)(zhao)標(biao)(biao)投標(biao)(biao)和用(yong)人、收費),對學術(shu)腐敗一票(piao)否決。發布實施(shi)《2016年紀檢(jian)重點監(jian)督專項工作系列方(fang)案》。

 

                                 深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院院長辦公(gong)室 2016年3月(yue)17日印發

  

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