學校各單位：

　　《深圳職業技(ji)術學院2016年工作要點(dian)》已(yi)經學校(xiao)研(yan)究通(tong)過，現(xian)予印發，請遵(zun)照執(zhi)行。

　　                                                   深圳職業技術(shu)學院

　　                                                    2016年(nian)3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是“十(shi)(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”開局之(zhi)年，也是全面深化改革的(de)關鍵之(zhi)年。學校2016年工作的(de)總體指(zhi)導思想是：全面貫徹黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)和(he)十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中、四中、五(wu)(wu)中全會精神(shen)，深入學習貫徹習近平總書記系列(lie)重要講話精神(shen)，落實全面從(cong)(cong)嚴治黨要求，以立德(de)樹人為(wei)(wei)根本，以提高質(zhi)量為(wei)(wei)核心，深化供(gong)給(gei)(gei)側(ce)改革，從(cong)(cong)“需(xu)(xu)求端”和(he)“供(gong)給(gei)(gei)側(ce)”兩方面協調“共振”，促進(jin)市場需(xu)(xu)求和(he)人才供(gong)給(gei)(gei)的(de)良性互動，進(jin)一步夯(hang)實“三(san)(san)育人”改革內涵，力爭在(zai)重點領域和(he)關鍵環節(jie)再(zai)上一個新臺階(jie)，打好“十(shi)(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”發展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書記系(xi)列(lie)重(zhong)要講話(hua)精神。將學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書記系(xi)列(lie)重(zhong)要講話(hua)精神貫穿工作(zuo)始終。深(shen)(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹落實黨(dang)(dang)的(de)十八大，十八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精神以及全國(guo)、省(sheng)、市“兩(liang)會”精神，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章(zhang)和《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)廉(lian)潔自律準(zhun)則》、《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)紀(ji)律處(chu)分條例》等制度規定，進(jin)一(yi)步(bu)增強政治意識、大局意識、核心(xin)意識、看齊意識。在(zai)全體(ti)黨(dang)(dang)員(yuan)中(zhong)開展(zhan)“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)做”（學(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)規、學(xue)(xue)(xue)系(xi)列(lie)講話(hua)，做合格黨(dang)(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)。

　　2.落(luo)實(shi)全(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)要求。貫徹落(luo)實(shi)學校《關于全(quan)面(mian)(mian)推進從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)的(de)實(shi)施意見》。鞏(gong)固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”專題教(jiao)育(yu)(yu)成果，將“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”要求制(zhi)度化(hua)、常態化(hua)、長效化(hua)。堅持開展(zhan)管理(li)干部寒暑期讀書(shu)活動，中(zhong)層以上管理(li)干部每年撰寫讀書(shu)報告至(zhi)少(shao)1篇(pian)。研究制(zhi)定(ding)舉措辦法，抓好黨(dang)員組織(zhi)關系排查(cha)工作，深入開展(zhan)學習教(jiao)育(yu)(yu)活動，打通全(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)向基層延伸的(de)“最后一公里”。

　　3.加強基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)設。確定2016年(nian)為學(xue)校“基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)設年(nian)”。全(quan)面(mian)推進基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)設，研究(jiu)出臺(tai)《關于進一步(bu)(bu)加強基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)設的意見》，開展(zhan)(zhan)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部活(huo)(huo)動(dong)(dong)創(chuang)新案例遴選。深入實施基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“書(shu)記(ji)項目”，開展(zhan)(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)）書(shu)記(ji)抓(zhua)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作專項述職(zhi)評議考核工(gong)作。貫徹落(luo)實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)作細則》，進一步(bu)(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發(fa)展(zhan)(zhan)和教育(yu)管理工(gong)作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)(huo)。建(jian)(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示(shi)范崗(gang)”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任區(qu)”制(zhi)度(du)。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)月(yue)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞(ci)。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作平臺(tai)，以“書(shu)院制(zhi)”為平臺(tai)推動(dong)(dong)學(xue)生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)設，進一步(bu)(bu)完(wan)善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)進學(xue)生(sheng)公寓的“三個一”模(mo)式；堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)(jian)，進一步(bu)(bu)創(chuang)新“志愿(yuan)服務+社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”組織生(sheng)活(huo)(huo)模(mo)式。

　　4.做好新形勢下統戰工(gong)作。貫徹(che)落實《中(zhong)國共產黨統一(yi)戰線工(gong)作條例（試行）》，圍繞《******深圳市委統戰部2016年工(gong)作要點(dian)》，認真(zhen)做好我校統一(yi)戰線工(gong)作，做好新形勢下的民族(zu)宗教工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)精(jing)品成(cheng)果(guo)。編制《校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設規劃綱(gang)要（2016-2025）》，全面加(jia)強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設。推進《中國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)研究與(yu)實踐成(cheng)果(guo)系列叢書》編寫(xie)工(gong)作。做好職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教(jiao)育基地建設。加(jia)強(qiang)(qiang)專業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設，進《專業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)系列叢書》、通識課程系列教(jiao)材出版工(gong)作，打造高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)精(jing)品成(cheng)果(guo)。

　　6.加強復合育(yu)(yu)人(ren)內涵建設。做(zuo)好品牌專(zhuan)(zhuan)業、特色專(zhuan)(zhuan)業、重點專(zhuan)(zhuan)業建設工作。推進“三育(yu)(yu)人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)業建設。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業+拓展專(zhuan)(zhuan)業”的復合式專(zhuan)(zhuan)業平臺，創新(xin)拓展專(zhuan)(zhuan)業管(guan)理機(ji)制，抓好校級(ji)拓展專(zhuan)(zhuan)業建設。全面總結復合育(yu)(yu)人(ren)工作，固(gu)化復合育(yu)(yu)人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑高質量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)。做好中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)新中心(xin)、聯合(he)國教(jiao)科文(wen)組織職(zhi)教(jiao)聯系(xi)中心(xin)、國家職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究院深(shen)圳(zhen)(zhen)分(fen)院、南方職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究院等協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)建設。做好信息通(tong)信技(ji)術(shu)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)、IT國際化人(ren)才培養協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)兩個省級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)平臺(tai)建設。努力辦好首屆國際職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)論壇、第(di)十二屆文(wen)博(bo)會(hui)分(fen)會(hui)場。

　　8.科學謀劃“十三五”發展(zhan)(zhan)。做好(hao)“十三五”規(gui)劃編制工(gong)作，深化關(guan)鍵領域三大(da)重點改革，落實創新(xin)發展(zhan)(zhan)九項提(ti)升工(gong)程，打好(hao)“十三五”發展(zhan)(zhan)“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化專(zhuan)(zhuan)業供給側改革。將專(zhuan)(zhuan)業供給與經(jing)濟轉型升級緊密綁定(ding)，完善專(zhuan)(zhuan)業招(zhao)生計劃動(dong)態(tai)調整評價機制(zhi)，實現綠牌專(zhuan)(zhuan)業、預警專(zhuan)(zhuan)業、黃牌專(zhuan)(zhuan)業、紅牌專(zhuan)(zhuan)業動(dong)態(tai)管(guan)理，優化專(zhuan)(zhuan)業布局結(jie)構(gou)。深化專(zhuan)(zhuan)業大類招(zhao)生，不斷優化生源結(jie)構(gou)。

　　10.完善產(chan)教融合機(ji)制(zhi)。加(jia)強與知(zhi)(zhi)名企(qi)業(ye)深(shen)度(du)合作，推進校際(ji)、校企(qi)、校所、校地深(shen)度(du)合作，完善產(chan)教融合機(ji)制(zhi)。探索(suo)混合所有制(zhi)建設模式，以項(xiang)目(mu)為牽引，吸引行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)以資本、知(zhi)(zhi)識、技術(shu)、管(guan)理等要素參與辦學。

　　11.推進現代職(zhi)業(ye)教育體系建設。繼續(xu)深(shen)化應(ying)用型本科人(ren)才培養改革(ge)，探索中職(zhi)與高(gao)職(zhi)乃至更高(gao)層(ceng)次應(ying)用型人(ren)才培養的銜接(jie)，搭建職(zhi)業(ye)教育人(ren)才成長“立(li)交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)養機制。加強(qiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程建設以及孵化服(fu)務，完善“四會兩(liang)賽(sai)三聯盟”平(ping)臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)體系，正式啟用創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)夢(meng)工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)深度融入人才培(pei)養全(quan)過程，健(jian)全(quan)跨(kua)院系、跨(kua)專業(ye)交(jiao)叉(cha)培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才的新(xin)(xin)(xin)機制。

　　13.創新學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)服務模式(shi)(shi)。加強書(shu)院內(nei)涵(han)(han)建設，突破院系、專業壁壘，開(kai)展多(duo)種模式(shi)(shi)的(de)書(shu)院探索(suo)，完善書(shu)院育人模式(shi)(shi)。夯實志愿(yuan)者之校(xiao)內(nei)涵(han)(han)，推動志愿(yuan)服務從(cong)規模速度向內(nei)涵(han)(han)質量轉(zhuan)型。推進(jin)社(she)團振興(xing)工程，促進(jin)社(she)團參與全員(yuan)化(hua)、規模化(hua)。加強少(shao)數民族學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)和教(jiao)育。探索(suo)輔導(dao)員(yuan)學(xue)(xue)徒制，繼續開(kai)展“輔導(dao)員(yuan)論壇”，抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作隊伍(wu)建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞(gao)好(hao)“創新(xin)強校”工程(cheng)(cheng)建設。做(zuo)好(hao)《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)“創新(xin)強校工程(cheng)(cheng)”建設規劃（2014－2016年）》期滿考核工作。根據《廣東省高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育“創新(xin)強校工程(cheng)(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要(yao)求，統籌制定《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)“創新(xin)強校工程(cheng)(cheng)”建設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改(gai)進高職特(te)色(se)科(ke)(ke)(ke)研管理服務。探索特(te)色(se)科(ke)(ke)(ke)研分類評價體系，完(wan)善科(ke)(ke)(ke)研項目全過程(cheng)管理服務和(he)科(ke)(ke)(ke)研人(ren)員(yuan)分類支(zhi)持培育。建設高水平科(ke)(ke)(ke)研創新平臺和(he)團隊(dui)，增強自主(zhu)創新和(he)應用研發能力(li)。積極(ji)開(kai)展聯合培養博士后，培育新的科(ke)(ke)(ke)研增長(chang)點和(he)人(ren)才(cai)成長(chang)梯(ti)隊(dui)。

　　16.提高社(she)會服務水平。優先發展面向行(xing)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的繼續教育(yu)，打造深圳市行(xing)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)繼續教育(yu)的重要基地。學習借鑒國(guo)內外知(zhi)名(ming)企業(ye)(ye)(ye)和教育(yu)培(pei)訓機構運行(xing)模式，進一步完善高職(zhi)(zhi)高專(zhuan)教育(yu)師(shi)資培(pei)訓項目開發及專(zhuan)家庫。引進國(guo)際通行(xing)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)資格(ge)證書，積極(ji)參與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能鑒定及新工(gong)(gong)種、專(zhuan)項能力標準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一輪崗(gang)(gang)位(wei)聘任。制定(ding)完善崗(gang)(gang)位(wei)設置與聘用(yong)相關(guan)系列文件(jian)，出(chu)臺新的崗(gang)(gang)位(wei)設置與聘用(yong)工(gong)作實施方案，簽訂崗(gang)(gang)位(wei)續聘用(yong)合同，積極穩妥做好新一輪崗(gang)(gang)位(wei)聘用(yong)工(gong)作。

　　18.深化績效(xiao)分配制度(du)改(gai)革。以(yi)第二(er)輪崗位(wei)聘用為(wei)契(qi)機，進一(yi)步完善以(yi)崗位(wei)責(ze)任為(wei)重點、績效(xiao)考核為(wei)核心的績效(xiao)分配制度(du)，以(yi)崗定(ding)薪，崗變薪變，堅持職(zhi)、責(ze)、利統一(yi)，加(jia)大(da)獎勵性績效(xiao)工(gong)資(zi)比重和職(zhi)級差(cha)距，優勞優酬，充分調動教職(zhi)工(gong)的工(gong)作積極性。

　　19.抓好師資隊伍建設(she)。繼續(xu)推進“雙師工(gong)程(cheng)”、“名師工(gong)程(cheng)”和(he)“國際(ji)化(hua)(hua)工(gong)程(cheng)”，加大高層(ceng)次人才引進力(li)度，優化(hua)(hua)師資隊伍結構。優化(hua)(hua)“雙師型”教師隊伍，建立(li)校企之間“雙師型”教師互聘(pin)互用機(ji)制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響(xiang)力(li)(li)。發起(qi)成(cheng)立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)聯(lian)盟(meng)，與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)高校開展(zhan)多種形式(shi)的交流(liu)合作(zuo)，增進校際(ji)(ji)互(hu)訪、合作(zuo)辦學(xue)、師生交流(liu)。辦好深圳國(guo)(guo)際(ji)(ji)友(you)好城市大(da)學(xue)聯(lian)盟(meng)年會以及國(guo)(guo)際(ji)(ji)創新(xin)創業(ye)教育(yu)論壇(tan)職業(ye)教育(yu)分(fen)論壇(tan)。加強與馬來西亞(ya)(ya)、印度尼西亞(ya)(ya)等(deng)東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)，以及保加利亞(ya)(ya)等(deng)東歐國(guo)(guo)家(jia)之間的教育(yu)交流(liu)合作(zuo)，開拓在周邊東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)及東歐國(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)辦學(xue)，進一(yi)(yi)步(bu)擴大(da)學(xue)校的國(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響(xiang)力(li)(li)和(he)輻射(she)力(li)(li)。

　　21.打造(zao)國際化辦學(xue)(xue)品牌(pai)(pai)項(xiang)目。進一步擴大優秀國際教育資源的引進力度，辦好中外(wai)合(he)(he)作辦學(xue)(xue)專(zhuan)業，打造(zao)中外(wai)合(he)(he)作辦學(xue)(xue)示范專(zhuan)業。擴大留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色交流項(xiang)目，打造(zao)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色項(xiang)目品牌(pai)(pai)。

　　22.加強(qiang)臺港(gang)澳教育(yu)合作。繼(ji)續做好深港(gang)兩地青年(nian)交(jiao)(jiao)流(liu)項目(mu)（萬人(ren)計劃(hua)）的(de)申報和實施工(gong)作。加強(qiang)與臺灣合作院校的(de)雙向交(jiao)(jiao)流(liu)。針對香(xiang)(xiang)港(gang)和臺灣學(xue)生開辦大陸文化交(jiao)(jiao)流(liu)周活(huo)動。加大與臺灣、香(xiang)(xiang)港(gang)、澳門高校之間的(de)師生交(jiao)(jiao)流(liu)和教師培訓合作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)園(yuan)基(ji)礎設(she)施建設(she)。積極推進(jin)各校(xiao)區(qu)(qu)重大工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目建設(she)，做好校(xiao)園(yuan)基(ji)礎設(she)施維修(xiu)。重點(dian)做好官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)一期項(xiang)(xiang)目、華僑(qiao)城校(xiao)區(qu)(qu)整體改造工(gong)程(cheng)(cheng)、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)綜合樓內部(bu)裝修(xiu)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)體育場配套設(she)施項(xiang)(xiang)目等(deng)重點(dian)項(xiang)(xiang)目工(gong)作。推動基(ji)建工(gong)程(cheng)(cheng)信息化建設(she)，開發基(ji)建工(gong)程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管理系(xi)統。

　　24.加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服務(wu)監(jian)管(guan)。繼(ji)續健全和完(wan)善后(hou)(hou)勤(qin)(qin)安(an)(an)全管(guan)理(li)制度，加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服務(wu)與安(an)(an)全監(jian)管(guan)力度，不斷提(ti)升后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服務(wu)質量(liang)，保障(zhang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)生產安(an)(an)全。進(jin)一步推進(jin)校屬企業整改工(gong)作，穩(wen)妥完(wan)成駕駛(shi)員(yuan)培訓(xun)中(zhong)心(xin)的(de)整改任務(wu)。加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)管(guan)理(li)信息化建(jian)設(she)，積極推進(jin)“后(hou)(hou)勤(qin)(qin)信息化綜(zong)合服務(wu)平臺(tai)”與“學生公寓數(shu)字化管(guan)理(li)系統”項(xiang)目建(jian)設(she)。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)保障工程。落實(shi)“十三五”發展新要求，進一(yi)步夯實(shi)計(ji)劃(hua)財(cai)務(wu)、招標采購、設備資產(chan)、教(jiao)育信息(xi)、圖書資源等基(ji)礎(chu)保障工程，努力建(jian)設中國(guo)特色一(yi)流應用技術(shu)型大學所(suo)需的(de)公共(gong)服(fu)務(wu)和(he)基(ji)礎(chu)保障體系。

　　26.維護校園安(an)(an)全(quan)(quan)穩定(ding)。貫徹落實國家(jia)和省市安(an)(an)全(quan)(quan)維穩工(gong)作新部署，加強意識形(xing)態安(an)(an)全(quan)(quan)管理、網絡安(an)(an)全(quan)(quan)管理、校園安(an)(an)全(quan)(quan)管理。加強與有關政府部門的聯動(dong)合作，構建一體(ti)化(hua)(hua)立體(ti)安(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)控網絡，加強對(dui)校園安(an)(an)全(quan)(quan)隱患(huan)的排查和整(zheng)治(zhi)，深入開展安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育和宣傳，完善突發事件(jian)防(fang)(fang)范和處置機(ji)制，建立健全(quan)(quan)風險(xian)隱患(huan)防(fang)(fang)控、評估、整(zheng)改與監督的體(ti)系(xi)化(hua)(hua)工(gong)作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加(jia)強干(gan)部隊伍建(jian)設。嚴格執行干(gan)部選(xuan)拔任(ren)用(yong)工作規定，以習近平總(zong)書記提出的“20字(zi)好(hao)干(gan)部”標準，選(xuan)好(hao)用(yong)好(hao)干(gan)部。嚴格落實領(ling)導干(gan)部報告個(ge)人(ren)有關事項制度，中層(ceng)管理干(gan)部報告親屬在校（含校屬公司）工作情況(kuang)。研(yan)究出臺干(gan)部“能(neng)上能(neng)下”管理實施辦法，通過(guo)激勵、獎懲、問責等制度安排，實現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的良(liang)好(hao)用(yong)人(ren)導向和制度環境。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)(jian)設(she)。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)長效機(ji)制(zhi)(zhi)實(shi)(shi)施辦法，完善教(jiao)育、宣傳、考核、監(jian)督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)(jian)設(she)機(ji)制(zhi)(zhi)。加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育，明確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作則(ze)、教(jiao)書育人(ren)的職責。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規(gui)范標準，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考核作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考核的重(zhong)要內(nei)容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲處，實(shi)(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進依法(fa)治校。以實施《深圳(zhen)職業技術(shu)學院章程》為契機，進一(yi)步完善(shan)現(xian)代(dai)大學治理(li)體系。以學校章程為依據，對現(xian)行規章制度進行系統清理(li)，全(quan)面推進教育法(fa)治化進程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落實“兩(liang)個(ge)責任”。認真(zhen)貫徹落實《中(zhong)國共產(chan)黨廉潔(jie)自律(lv)準則》、《中(zhong)國共產(chan)黨紀律(lv)處分條例》。堅(jian)持把紀律(lv)和(he)規(gui)矩停在前面(mian)，嚴明(ming)政(zheng)治紀律(lv)和(he)政(zheng)治規(gui)矩，聚焦監督執紀問(wen)責。持之以恒落實中(zhong)央八項(xiang)規(gui)定(ding)精神，堅(jian)持不懈(xie)反(fan)對“四(si)風”。嚴格落實督辦問(wen)責制、約(yue)談追究(jiu)制、重大(da)事項(xiang)周報制，對未能按(an)時完成任務(wu)的，進行(xing)督辦問(wen)責。堅(jian)定(ding)不移懲治腐(fu)敗，加大(da)紀律(lv)審查工作力度，綜合運用談話(hua)、問(wen)責等方式，實踐好“四(si)種形態”。

　　31.黨風(feng)(feng)廉政建設重心下(xia)(xia)移。堅持(chi)黨風(feng)(feng)廉政建設工作(zuo)下(xia)(xia)沉，將壓(ya)力傳遞到(dao)一線、宣傳教育監管(guan)到(dao)一線、陽光透明運(yun)行(xing)(xing)到(dao)一線。通過微信、微博等(deng)新媒體，運(yun)用動漫、圖表等(deng)技術，加大對科研經費管(guan)理辦法、財務報銷(xiao)規定(ding)等(deng)解讀(du)宣傳。對財務、設備(bei)、科研、采購、招生(sheng)等(deng)關鍵(jian)領域(yu)關鍵(jian)人進行(xing)(xing)經常(chang)性約(yue)談(tan)，每學期(qi)不少于3次，對問題早(zao)發現、早(zao)提(ti)醒、早(zao)糾(jiu)正。

　　32.強化重點(dian)領(ling)域監督(du)。召(zhao)開(kai)學(xue)校2016年紀(ji)檢(jian)工作會議(yi)，部(bu)(bu)分中(zhong)(zhong)層干部(bu)(bu)進行“述責述德述廉(lian)”并現場接受評(ping)議(yi)小組評(ping)議(yi)。與全體中(zhong)(zhong)層以上干部(bu)(bu)簽訂《黨風廉(lian)政(zheng)建設責任書》，并納入考(kao)核。集中(zhong)(zhong)抓好基建、招(zhao)生、采購(gou)、學(xue)術研究等重點(dian)環節，規(gui)范工程(cheng)項目管理(li)，全程(cheng)廉(lian)政(zheng)監督(du)“三招(zhao)一(yi)(yi)用(yong)一(yi)(yi)規(gui)范”（招(zhao)生錄取、招(zhao)聘人才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和用(yong)人、收(shou)費），對學(xue)術腐敗(bai)一(yi)(yi)票(piao)否決。發布實施《2016年紀(ji)檢(jian)重點(dian)監督(du)專項工作系列方案》。

                               　　深(shen)圳職業技術學(xue)院院長辦(ban)公(gong)室 2016年3月(yue)17日(ri)印發