深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)研平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。