深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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