深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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