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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。
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