深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。