深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)(yi)元大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)(yi)元,省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領(ling)先。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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